Тема: ФГП Северной Америки. История открытия
Цель и задачи урока:
Сформировать у учащихся представление о физико- географическом положении Северной Америки;
Познакомить учащихся с историей открытия Северной Америки.
Воспитывать интерес к изучаемому предмету.
Оборудование: Физическая карта Северной Америки, ПК, карточки.
Ход урока
Организационный момент
Сообщение темы и задач урока.
Изучение нового материала
Ребята, многие из вас, как и я, любят путешествовать. Но какое же путешествие может быть, когда еще не кончился учебный год? И вот я вспомнила слова поэта А. Твардовского:
Есть два разряда путешествий
Один – пускаться с места вдаль
Другой – сидеть себе на месте.
Листать обратно календарь.
Взяла я старый календарь и на одной из страниц увидела карту неопубликованного путешествия капитана Врунгеля на один из материков земного шара. Я предлагаю вам сегодня совершить путешествие. Мы с вами побывали на многих материках? Какие материки мы посетили?
Америка формировалась благодаря особенно бурным и яростным геологическим процессам, и следы их отлично сохранились - и даже были многократно украшены климатом и ювелирной атмосферной обработкой.
Сообщение интересных фактов:
- В системе Великих озер находится самое большое по площади из пресноводных озер мира. Знаете ли вы его название? (о. Верхнее)
- Рейнир – один из самых высоких вулканов и одна из самых богатых ледниками гор в мире. Рейнир – это еще и спящий вулкан, и главная достопримечательность Национального парка.
- Солтон Си - Это соленое озеро в Калифорнии находится ниже уровня мирового океана, и его экосистема так же уникальна, как экосистема соседней Долины смерти.
- Мамонтова пещера – самая длинная пещерная система из всех известных в мире. Общая её длина – 580 километров. На сегодняшний день. Однако новые открытия спелеологов постоянно увеличивают размеры подземелья.
Описание ФГП материка учащиеся делают самостоятельно по плану.
- Давайте сравним Южную и Северную Америки
Сходство
|
Различие
|
Тихий и Атлантический океаны
Пересекают меридианы
Одна часть света
Западное полушарие
|
Южное и северное полушария
Северный Ледовитый океан
Северный и южный тропики
Северный и южный полярные круга
|
Задание на понимание изученного: учитель читает характеристики географического положения, а ученики отвечают, соответствует данная характеристика географическому положению Северной Америки или нет.
- Пересекается экватором
- Полностью лежит в западном полушарии.
- Дальше других материков заходит за северный полярный круг
- Омывается индийским океаном
- От Евразии отделяется Беринговым проливом
- Крайней северной точкой является мыс Принца Уэльского
- Северная Америка находится в Северном полушарии
Береговая линия
- Северная Америка имеет самую длинную береговую линию среди материков – 75 600км. Больше изрезано северное побережье, об этом мы подробно поговорим на следующих уроках.
Задание: заполните таблицу
острова
|
полуострова
|
заливы
|
моря
|
проливы
|
Гренландия,
Баффинова Земля,
Канадский Архипелаг,
Большие Антильские- Куба, Гаити,
Багамские,
Бермудские, Алеутские
|
Калифорния, Флорида, Лабрадор, Аляска, Юкатан;
МЫСЫ: Мерчисон, Барроу, Принца Уэльского, Сент- Чарльз, Марьято
|
Гудзонов, Мексиканский, Калифорнийский, Фанди,
|
Баффино, Берингово, Карибское
|
Берингов, Гудзонов, Девисов
|
Открытие материка
- В истории открытия и исследования Северной Америки выделяется несколько этапов: открытие ее норманнами, испанское завоевание, периоды поиска северо-западного прохода и изучения внутренних районов материка. Первыми европейцами, ступившими на землю Северной Америки, были норманны — «северные люди». Так в средние века называли жителей Северной Европы — предков современных норвежцев, шведов и датчан. В поисках рыбы, морского зверя, леса они совершали плавания по северным морям. Сейчас нам расскажет о Норманне Эрике Рауди
Сообщение учащегося
История открытия и исследования Северной Америки
Дата
|
Исследователь
|
Событие
|
|
Эйрик Рауди
|
|
|
Лейф Эйриксон
|
|
|
Х. Колумб
|
|
|
Дж. С. Кабот
|
|
|
В. Бальбоа
|
|
|
Э. Кортес
|
|
|
Ж. Картье
|
|
|
Г. Гудзон
|
|
|
В. Беринг
|
|
|
А. Чириков
|
|
|
Г. Шелехов
|
|
Задание: Найдите на карте Северной Америки географические объекты, названные в честь мореплавателей и путешественников.
Джорж Ванкувер – остров Ванкувер
Гудзон Генри (известный английский исследователь и путешественник полярных территорий – Гудзонов залив и пролив
Барроу Джон( 1764-1848, английский географ) – мыс Барроу
Баффин Уильям (английский исследователь)- о. Баффинова Земля
Врангель Фердинант Петрович (1796-1870 русский мореплаватель, адмирал, исследователь Арктики)-
Беринг Витус Ионанссен (1681-1741, офицер русского флота, по национальности датчанин)- Берингов пролив
Чириков Алексей Ильич (1703-1748, русский мореплаватель капитан- командор)- о. Чирикова
Шелехов Григорий Иванович (1747-1795, русский купец- предприниматель)- пролив Шелехова
Росс Джеймс Кларк (английский полярный исследователь) –
Закрепление
Задание: Выполнить работу по заполнению береговой линии.
Итог урока
Вопросы:
- Кто первым прошел путь между Северной Америкой и Евразией?
- Сколько раз открывали Северную Америку?
- Кого называют русским «Колумбом»? |
