Публичный отчет работы моу сош пос. Ульяново за 2009 2010 учебный год




НазваПубличный отчет работы моу сош пос. Ульяново за 2009 2010 учебный год
старонка3/4
Дата канвертавання01.11.2012
Памер425.74 Kb.
ТыпПубличный отчет
1   2   3   4

Программы развития школы







Название программы

Срок действия программы

Основные направления

1.

Программа «Привитие любви к родному краю»

 

2005-2010 гг

Воспитывать учащихся патриотами родного края, своей Родины.

Обогащать содержание образования и воспитательной работы, что приведет к изменению отношения обучающихся к учебе, повышению интеллектуального уровня и качества знаний выпускников школы.

2.

Программа «Внедрение профильного обучения в старшей школе». 

2008-2013 гг.


Внедрение новых технологий и методик обучения по профильным предметам.

Мониторинг профессиональных интересов учащихся.

Профориентационная работа. Построение карьеры.

Анализ и прогноз социального заказа

3.

Программа «Здоровье».

 

2004-2009 гг

Укрепление здоровья ребенка через внедрение здоровьесберегающих технологий обучения.

Развитие физкультуры и спорта в школе. Формирование здорового образа жизни.

Сотрудничество с внешкольными учреждениями (ДЮСШ) по укреплению здоровья детей.

Создание спортивных секций 


Методическая работа школы.

Методическая работа.

- Участие в эксперименте ведение предмета Истоки в начальных классах,

ведется немецкий язык (2 - 4 классы).

- В рамках элективных курсов в 9 классе были ведутся предметы:

  1. Выбор профессии

  2. Литературное краеведение

10 класс:

  1. История нашего края

  2. Экология

  3. Строевая подготовка

  4. Химия и сельское хозяйство

  5. «Компьютерное делопроизводство»

11 класс:

  1. Оформление деловых бумаг.

  2. Рождественская тема в русской литературе.

  3. Политика и право.

  4. Избранные вопросы математики.

  5. Физическая культура и здоровье старшеклассников.

- Наиболее значимые методические мероприятия по проблеме, над которой работает школа.
Педагогический коллектив работает над темой «Привитие любви к родному краю, его истории с учетом особенностей региона через урочную и внеклассную работу».

В ходе работы реализовывались следующие задачи:

  • Повышение интереса к знаниям, оказание научно-методической помощи педагогам;

  • Обеспечение качества знаний;

  • Совершенствование педагогического мастерства учителей;

  • Организация предпрофильного обучения в условиях эксперимента;

  • Использование на уроках методов индивидуализации и дифференциации;

  • Реализация инновационных педагогических и информационных технологий;

  • Создание мотивации к повышению уровня педагогического мастерства;

  • Систематизация материалов по всем учебно-воспитательным и методическим работам.

  • Совершенствование процесса преемственности «Детский сад- школа».

Основное назначение методической службы непосредственно связано с созданием условий для саморазвития педагогический работников на основе их индивидуальных особенностей, для организации профильного и предпрофильного обучения, для обеспечения реализации федеральной и региональной программы развития.

Главным звеном в структуре методической службы школы являются творческие методические объединения. В школе их 4:

  1. МО учителей начальных классов (рук. Москаленко И.Ю., высш. кат.).

  2. МО естественно- математического цикла: математики, физики, биологии, химии, географии, астрономии (рук. Аракелян Л.Л.).

  3. МО гуманитарного цикла: русский язык, литература, история, обществознание, музыки. (рук. Петущак Е.И.)

  4. МО классных руководителей 1-11 классы (рук. Узерцова Л.П. высш. кат.)

Одной из основных задач совершенствование педагогического мастерства, обучение педагогов новым технологиям в соответствии с методической темой была продолжена работа педагогов над темами сообразования. Новые виды технологий опробованы следующими учителями нашей школы:

    • Проблемное обучение умело используется учителями Зориной Н.Е., Ниловым С.Н., Узерцовой Л.П.

    • Игровые технологии используют все учителя начальной школы, учитель русского языка Петущак Е.И., учитель музыки Рощупкин Б.П., учитель информатики и ИКТ Попова О.Я.

    • Технология развивающего обучения, заключающегося в организации учебного процесса, направленного на реализацию способностей учащихся. Эта технология умело применяется учителями Поповой О.Я. , Узерцовым Ю.Л., Петущак Е.И., Ниловым С.Н., Зориной Н.Е.

    • Развитием критического мышления через чтения и письмо успешно занимаются учителя начальной школы: Киселева Т.А., Москаленко И.Ю., Хрущева Л.И.

На заседании МО обсуждались следующие вопросы:

      1. утверждение плана работы на год и календарно-тематического планирования

      2. проведение предметных декад

      3. система работы с одаренными учащимися: проведение олимпиад, участие в интеллектуальных играх и конкурсах

      4. Утверждение тем рефератов учащихся на выпускные экзамены.

      5. Подготовка экзаменационного материала.

      6. Анализ пробных экзаменов учащихся 9, 11 классов (апрель)

      7. Подготовка к ЕГЭ.

      8. Обсуждение тем открытых уроков, планируемых на открытом районом семинаре директоров в школе.

      9. анализ взаимопосещения уроков.

      10. отчет учителей по сообразованию.

      11. Анализ работы МО за год.


Участие в проектной деятельности, конкурсах.


В 2008- 2009 году представлены материалы на участие в конкурсном отборе общеобразовательных учреждений, расположенных на территории Калининградской области, в рамках фонда поддержки местных инициатив (ФПМИ). Был представлен проект по «Развитию образовательного учреждения как центра спортивно-оздоровительной работы на селе и патриотического воспитания молодежи».

В рамках конкурса "Денежное поощрение лучших учителей» в 2009 году представлена к награде – Узерцова Л.П., учитель русского языка и литературы. Ежегодно учителя школы принимают участие в конкурсе профессионального мастерства "Учитель года». В 2008 году в конкурсе участвовала Литвиненко Л.Г., учитель истории, которая была отмечена дипломом участника конкурса.

В будущем учебном году педагогическому коллективу предстоит работать над созданием Программы развития школы на 2009-2014 гг.


В школе созданы безопасные условия жизнедеятельности учащихся. Оказывалась методическая помощь классным руководителям, учителям, руководителям походов, экскурсий по вопросам безопасности.  Постоянно в сентябре-октябре проходят конкурсы рисунков, мероприятия по ПДД. Также осуществлялись меры по поддержанию противопожарного состояния на должном уровне. На стенах коридоров школы вывешены схемы эвакуации, определен и изучен порядок действий в случае возникновения пожара. Ежегодно  проводятся тактические учения по эвакуации.   На высоком уровне поставлена социальная работа. В современных условиях решение социальных проблем детей рассматривается, прежде всего, в аспекте охраны и защиты их прав.

Проведена диагностика семей учащихся, собрана информация о составе семей, имеются социальные паспорта каждого класса, где отражены социальное положение, бытовые условия каждого ребенка. Эти данные позволяют спланировать индивидуальную воспитательную работу с каждым ребенком, в том числе с детьми «группы риска».

На протяжении последних 10 лет в школе выполняется всеобуч.


Учащиеся стоящие на учете в ПДН


2006/2007 уч. год

2007/2008 уч. год

2008/2009 уч. год

нет

4

1

Занятость учащихся в каникулярный период.

п/п

Мероприятия

2006/2007 уч.год

2007/2008 уч.год

2008/2009 уч. год

1

Школьный оздоровительный лагерь

1 смена – 50 чел.

2 смена – 50 чел.

3 смена – 40 чел. 

1 смена – 55 чел.

2 смена – 50 чел.

3 смена – 35 чел.

1 смена -60чел.

2смена - 53 чел.

3 смена – 26 чел.

2

Школьный оздоровительный лагерь в период каникул

Ноябрь – 50 чел.

ноябрь – 45 чел.

Ноябрь - 47 чел.

3.

Трудоустройство школьников

Июнь – 10 чел.

Июль – 6 чел.

Август - 45 чел.

Июнь – 12 чел.

Июль – 10 чел.

Август – 38 чел.

Июнь – 20 чел.

Июль- 20 чел.

Август- 27 чел.



Дополнительное образование в школе является логическим продолжением учебного процесса и позволяет расширить поле свободного выбора учащихся в соответствии с их потребностями и интересами. Дополнительное образование - это студии, кружки, секции, спецкурсы и факультативы, работающие по своим планам и программам, направленные на решение главной задачи - становление личности, готовой к творческой и исследовательской деятельности в различных областях фундаментальных наук.

Занятость учащихся в системе дополнительного образования

в 2008/2009 уч. году – 100%

Название кружка

Руководитель

Умелые руки

Киселева Т.А.

Занимательный немецкий

Политико Е.П.

Цирковая студия «Лучики»

Голонцова С.В.

Волейбол

Булдышкин В.П..

Настольный теннис

Булдышкин В.П.

Легкая атлетика

Булдышкин В.П.

Баскетбол

Булдышкин В.П.

ОФП

Булдышкин В.П.

Хоровой кружок

Рощупкин В.П.
1   2   3   4

Падобныя:

Публичный отчет работы моу сош пос. Ульяново за 2009 2010 учебный год iconПубличный отчет моу сош №22 г. Екатеринбург за 2009-2010 учебный год
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №22

Публичный отчет работы моу сош пос. Ульяново за 2009 2010 учебный год iconПлан работы Управляющего Совета моу сош с углубленным изучением отдельных предметов №68 г. Липецка на 2009-2010 учебный год
Управляющего Совета моу сош с углубленным изучением отдельных предметов №68 г. Липецка на 2009-2010 учебный год

Публичный отчет работы моу сош пос. Ульяново за 2009 2010 учебный год iconМы предоставляем вашему вниманию Публичный отчет о работе детского сада за 2010 2011 учебный год. В прошедшем учебном году основными задачами работы нашего учреждения были
Мы предоставляем вашему вниманию Публичный отчет о работе детского сада за 2010 2011 учебный год

Публичный отчет работы моу сош пос. Ульяново за 2009 2010 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы моу сош №11 за 2009-2010 учебный год
В 2009-2010 учебном году учебно-воспитательная работа в школе была направлена на внедрение программы развития «Нравственное воспитание...

Публичный отчет работы моу сош пос. Ульяново за 2009 2010 учебный год iconПубличный отчет моу сош №37 г. Шахты Ростовской области за 2009-2010 г г
Сош с правом реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования

Публичный отчет работы моу сош пос. Ульяново за 2009 2010 учебный год iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения
Публичный доклад моу новокурская сош является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2010-2011 учебный год

Публичный отчет работы моу сош пос. Ульяново за 2009 2010 учебный год icon«Средняя общеобразовательная школа №11» г. Грозного Публичный доклад директора моу «сош №11»
Публичный доклад является аналитическим отчётом о деятельности школы за прошедший учебный год

Публичный отчет работы моу сош пос. Ульяново за 2009 2010 учебный год iconПубличный отчёт деятельности моу дод детско-юношеского центра №1 за 2010-2011 учебный год
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детско-юношеский центр №1

Публичный отчет работы моу сош пос. Ульяново за 2009 2010 учебный год iconМоу «Сангарская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» Публичный доклад за 2009-2010 учебный год
Муниципальное учреждение «Управление образования» Муниципального образования «Кобяйский улус рс(Я)»

Публичный отчет работы моу сош пос. Ульяново за 2009 2010 учебный год iconАнализ работы социального педагога моу назаровская сош за 2010-2011 учебный год
Для достижения положительных результатов в своей деятельности социальный педагог

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка