Кодификатор экзаменационной работы дисциплины «Химия» для студентов I курса специальности 060104- медико-профилактическое дело




НазваКодификатор экзаменационной работы дисциплины «Химия» для студентов I курса специальности 060104- медико-профилактическое дело
Дата канвертавання01.11.2012
Памер158.6 Kb.
ТыпДокументы
Кодификатор экзаменационной работы дисциплины «Химия»

для студентов I курса специальности 060104- медико-профилактическое дело

Кодификатор отражает содержание дисциплины, перечень контролируемых учебных элементов, количество заданий по каждому разделу дисциплины « Химия», включенных в экзаменационный билет.



Элементы содержания дисциплины

Перечень контролируемых умений и навыков

Кол-во задан. в билете

I.Основы строения и реакционной способности органических соединений

1.

Основы строения и классификация органических соединений

Знать: понятия:

гибридизация атомных орбиталей

sp3, sp2, sp - гибридизация атома углерода

δ- и π-связи, полярность связи

типы углеродных звеньев

функциональная группа

основные положения теории строения органических веществ А.М. Бутлерова

Уметь: классифицировать органическое соединение по:

типу углеродной цепи

типу связей между атомами углерода

функциональной принадлежности



1

2.

Номенклатура органических соединений

Знать: правила

заместительной номенклатуры ИЮПАК

радикально-функциональной номенклатуры

Уметь:

составлять названия органических соединений по правилам заместительной номенклатуры ИЮПАК

3.

Структурная изомерия органических соединений

Знать понятия и уметь составлять:

изомеры углеродной цепи

изомеры положения заместителя

изомеры положения кратной связи

межклассовые изомеры

4.

Стереоизомерия.

Оптическая изомерия: энантиомерия,

δ-диастериомерия

Знать понятия:

ассиметричный атом углерода – центр хиральности структуры органического вещества

энантиомеры

оптическая активность

Д,L – система стереохимической номенклатуры

δ-диастереомеры, треозы, эритрозы

Уметь:

записывать энантиомеры, используя проекционные формулы Фишера

производить сравнение свойств энантиомеров

записывать формулы δ-диастереомеров ряда треоз и эритроз

производить сравнение свойств диастереомеров



1



5.

Стереоизомерия в ряду соединений с двойной связью

Знать понятия:

π-диастереомерия

цис- и транс- изомеры

Уметь:

записывать формулы геометрических изомеров

проводить сравнение их свойств

II. Кислородсодержащие классы органических веществ





6.


Гидроксисоединения. Спирты и фенолы

Знать понятия:

классификация, номенклатура, изомерия гидроксисоединений

реакционная способность спиртов и фенолов

Уметь: составлять уравнения реакции

ферментативного окисления гидроксисоединений с участием системы НАД+/НАДН

нуклеофильного замещения (SN) (механизм процесса)

образование алкоголятов металлов

образование хелатных комплексов многоатомных спиртов



1



7.


Карбонильные соединения: альдегиды, кетоны, карбоновые кислоты

Знать понятия:

классификация органических соединений, содержащих карбонильную группу.

электронное строение и реакционные центры в молекулах альдегидов и карбоновых кислот

изомерия карбонильных соединений

Уметь: составлять уравнения реакций

нуклеофильного присоединения (AN) в молекулах альдегидов и кетонов

окисление альдегидов

альдольного присоединения

диссоциации и солеобразования карбоновых кислот

галогенирование

нуклеофильного замещения (SN) у sp2 гибридизированного атома углерода- этерификация


8.



Гидроксикислоты, кетонокислоты

Знать понятия:

представители, номенклатура, строение биологически важных гидроксикислот, кетонокислот

их изомерия, энантиометрия

пути превращения в организме

Уметь: составлять уравнения реакций

окисление гидроксикислот ( под действием системы НАД+/ НАДН)

декарбоксилирования гидрокси - и кетонокислот

нуклеофильного замещения (SN)

образование фармпроизводных салициловой кислоты (их применение в медицинской практике)





III. Биологически важные гетероциклические соединения и нуклеиновые кислоты








9.

Гетероциклические соединения.

Азотсодержащие гетероциклы.

Знать понятия:

классификация гетероциклических соединений, представители классов

номенклатура гетероциклов и их производных

пятичленные гетероциклы с одним и двумя гетероатомами, производные пиррола имидазола, их биологическая роль, структура гемма.

шестичленные гетероциклы с одним и двумя гетероатомами – пиридин, пиримидин, производные, их биологическая роль

кислотно - основные свойства азотсодержащих гетероциклов

лактим – лактамная таутомерия производных пиримидина и пурина

конденсированные бициклические гетероциклы - пурин и соединения пуринового ряда, их биологическая роль

прототропная таутомерия (на примере аденина)

Уметь:

записывать лактим - лактамные таутомеры производных пиримидина и пурина



1



10.

Нуклеиновые кислоты

Знать понятия:

состав и номенклатура нуклеозидов ДНК и РНК

состав и номенклатура нуклеотидов ДНК и РНК

первичная структура полинуклеотидов, фосфодиэфирные связи.

уровни структурной организации ДНК

виды РНК

комплементарность азотистых оснований

биологическая роль ДНК и РНК

АМФ, АДФ, АТФ

Уметь: составлять уравнение реакции

образования нуклеозидов и нуклеотидов ДНК и РНК

гидролиза нуклеозидов и нуклеотидов ДНК, РНК и АТФ

IV. Биополимеры и их структурные компоненты

11.

Углеводы. Моносахариды.


Знать понятия:

углеводы

классификация углеводов

моносахариды, их классификация

строение представителей пентоз и гексоз

стереоизомерия моносахаридов;

D и L- стереохимические ряды

открытые и циклические формы- формулы Фишера и Хеуорса- фуранозы и пиранозы

α и β - аномеры

цикло-оксо-таутомерия

химические свойства моносахаридов

производные моносахаридов- дезоксисахара, аминосахара (глюкозамин, галактозамин, маннозамин); ацилированные аминосахара. Их биологическая роль



1

Уметь: составлять уравнения реакций

окисление альдоз

восстановление моносахаридов

хелатообразование

фосфолирирование

нуклеофильное замещение у аномерного центра в циклических формах моносахаридов - получение гликозидов

составлять формулы Хеорса таутомеров пентоз и гексоз.

12.

Олигосахариды. Дисахариды.

Знать понятия:

олигосахариды, дисахариды

строение лактозы, мальтозы, сахарозы

цикло- оксо- таутомерия дисахаридов

химические свойства дисахаридов

биологическая роль дисахаридов

Уметь: составлять уравнения реакций

образование дисахаридов

гидролиза лактозы, мальтозы, сахарозы

окисление мальтозы, лактозы

образование фосфатов

хелатообразование

образование гликозидов

13.



Полисахариды.

Знать понятия:

полисахариды –гомополисахариды, гетерополисахариды

строение крахмала (амилоза, амилопектин), его свойства, биологическая роль

гликоген - состав, строение и биологическая роль

клетчатка - состав, строение и биологическая роль

гиалуроновая кислота- состав, строение и биологическая роль

понятие о смешанных биополимерах, гликопротеины

Уметь: составлять формулы, отражающие

строение α- и β- амилозы

строение амилопектина

строение дисахаридного фрагмента гиалуроновой кислоты


1

14.


α- аминокислоты.

Пептиды, белки

Знать понятия:

аминокислоты, состав, классификация

α - аминокислоты, их общая формула, её анализ

стереоизомерия α – аминокислот

классификация α – аминокислот : моноаминомонокарбоновые, моноаминодикарбоновые, диаминомонокарбоновые, серосодержащие,оксиаминокислоты, ароматические, гетероциклические аминокислоты; представители классов, их номенклатура

кислотно- основные свойства аминокислот- биполярный ион; состояние в зависимости от рН среды; ИЭТ аминокислот

химические свойства аминокислот

Уметь: составлять уравнения реакций

образования солей α – аминокислот

декарбоксилирования

окислительного дезаминирования

трансаминирования

образования пептидов



1

Знать понятия:

первичная структура, пептиды, белки

вторичная структура пептидов и белков

третичная структура белков

четвертичная структура белков

гидролиз пептидов

рI пептидов

биологическая роль белков

Уметь: составлять уравнения реакций

образования ди-, трипептидов

гидролиза пептидов

определять область знаний рI пептидов и заряд пептида при заданном значении рН

15.


Липиды



Знать понятия:

липиды, их классификация

высшие жирные кислоты, их состав и строение

воска, жиры, масла

триацилглицирины

фосфатидовые кислоты, фосфолипиды, их состав, строение

сфингозин, церамид

сфинголопиды, сфингомиелины, их состав, строение

гликолипиды: целеброзиды, ганглиозиды, их состав, строение

биологическая роль липидов



1

Уметь: составлять уравнение реакции образования и гидролиза

триацилгицеринов

фосфатидовых кислот

фосфолипидов

сфингомиелинов

цереброзидов

ганглиозидов

V. Учение о растворах

16.

Растворы. Растворимость веществ

Знать: понятия

растворы

классификация растворов

термодинамика образования растворов

растворимость веществ

влияние на растворимость природы компонентов

влияние на растворимость внешних факторов

законы Генри и Дальтона

закон Сеченова



1

17.

Растворы. Способы выражения концентрации растворов

Знать: понятия и

Уметь: рассчитывать

молярная концентрация вещества в растворе

молярная концентрация эквивалента вещества в растворе

титр раствора

массовая доля растворенного вещества в растворе

18.

Титриметрический анализ. Метод нейтрализации

Знать: понятия

принцип титриметрического анализа

требования к реакциям в методах титриметрии

методы фиксирования момента эквивалентности

закон эквивалентов

количественные растворы С(1/z X), Т(х)

метод нейтрализации

индикаторы кислотно-основного титрования

показатель титрования индикатора

правило выбора индикатора

Уметь: производить расчеты С(1/zX), Т(х), m(x), используя закон эквивалентов


19.

Окислительно-восстановительные реакции. Оксидиметрия

Знать: понятия

окисление, восстановление

окислитель, восстановитель

окислительно-восстановительные реакции

оксидиметрия, классификация методов

перманганатометрия

окислительное действие перманганата калия в кислой, щелочной, нейтральной средах

Уметь:

составлять уравнение окислительно-восстановительных реакций, расставлять коэффициенты методом О-В баланса

производить расчеты С(1/zX), Т(х), m(x) в методе перманганатометрии

20.

Теория электролитической диссоциации. Электролиты

Знать: понятия

электролиты

степень диссоциации

классификация электролитов по величине степени диссоциации (α)

константа диссоциации

межионные взаимодействия

активность ионов, ионная сила




1

21.

Ионное произведение воды.

Водородный показатель среды растворов

Знать: понятия

константа автоионизации воды (Кв)

уравнение ионного произведения воды, его анализ

характеристика кислотности/щелочности среды растворов

водородный показатель среды (рН)

гидроксильный показатель среды (рОН)

Уметь: рассчитывать рН, рОН, Сн+, Сон-, используя уравнение ионного произведения воды


22.

Кислотно-основные буферные системы и растворы

Знать: понятия

буферные системы, их классификация

буферные растворы, их состав

механизм буферного действия

уравнение кислых буферных систем, его анализ

зона буферного действия

буферная емкость

буферные системы крови

ацидоз, алкалоз

Уметь: рассчитывать

рН буферных растворов

величину буферной емкости


23

Коллигативные свойства растворов. Осмотическое давление растворов

Знать: понятия

коллигативные свойства растворов

изотонический коэффициент

осмос

осмотическое давление

уравнение Вант-Гоффа

осмотическое и онкотическое давление крови

изо-, гипо-, гипертонические растворы, их применение в медицине

Уметь: производить расчеты π, Т, n(x), m(x), используя уравнение Вант-Гоффа




1




Демонстрационный вариант экзаменационной работы дисциплины « Химия»

для студентов I курса медико-профилактического факультета.

Инструкция по выполнению экзаменационной работы.

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа (180 минут).

Экзаменационный билет включает 11 заданий.

Ответы на задания билета оформлять в письменном виде.

Постарайтесь выполнять задания в том порядке, в котором они даны в билете. При выполнении работы Вы можете пользоваться таблицами:

1. Номенклатура и порядок старшинства характеристических групп, обозначаемых префиксами и суффиксами

2. Электронные эффекты заместителей

Для решения расчетных задач применяйте калькулятор.

Билет № 1

1. Назовите по заместительной номенклатуре следующие соединения:

NН2 О

 

а) СН3 – С – СН – С – Н


СН2 OH

СН3


CH3



б) СН2–С Н С  С  СН2


СН2 СН3


СН3

2. Напишите формулы Д-треозы и L-треозы 2,3-дигидроксибутаналя.

3. Напишите уравнения реакций, назовите продукты по заместительной номенклатуре:

а) ферментативного окисления изопропилового спирта,

б) кротоновой конденсации ацетальдегида,

в) хлорирования масляной кислоты,

г) ферментативного окисления яблочной кислоты,

д) образования фенилсалицилата.

4. Покажите лактим-лактамную таутомерию на примере тимина.

5. Покажите качественную реакцию многоатомных спиртов на примере D-галактозы.

6. Напишите формулу структурного фрагмента гиалуроновой кислоты.

7. Напишите формулу трипептида ФЕН-ЛИЗ-АСП. Определите область рI и направление движения трипептида при электрофорезе в растворе с рН= 9.

8. Покажите строение цереброзида.

9. Рассчитайте молярную концентрацию эквивалента раствора пероксида водорода, содержащего 1,5 г Н2О2 в 250 см3 раствора. Какой объём раствора калия перманганата с С (1/5 КMnO4) = 0,2 моль·дм-3 израсходуется на титрование 25 см3 этого раствора?

1. 4,8 моль·дм-3 2.0,35 моль·дм-3

52 см3 43,8 см3

3. 0,56 моль·дм-3 4.2,5 моль·дм-3

43 см3 10 см3

10. Определите рН лактатной буферной системы, состоящей из 150 см3 раствора молочной кислоты с молярной концентрацией эквивалента С(СН3СН(ОН)СООН) =0,05моль·дм-3 и 120 см3 раствора лактата натрия с молярной концентрацией эквивалента С (СН3СН(ОН)СООNа) = 0,01моль·дм-3, если Ка (СН3СН(ОН)СООН)= 1,5·10-4.

1) 1,546 3) 4,675

2) 2,455 4) 3,024

11. 14. При 0 0С осмотическое давление раствора сахарозы С12Н22О11 равно 56995,24 Па. Сколько граммов сахарозы содержится в 1 дм3 раствора?

1. 8,59 г 2. 9,04г

3. 10,5 г 4. 12,2 г


Выполнение заданий экзаменационного билета оценивается следующей суммой баллов


Номер задания

Оценка в баллах

1

2

2

4

3

10

4

4

5

4

6

4

7

5

8

5

9

4

10

4

11

4

Итого: 50 баллов (100%)



Таблица перевода набранной суммы баллов

в пятибалльную систему оценки экзаменационной работы


Оценка

Итого (сумма баллов)

«5» (отлично)

41 – 50 (81-100%)

«4» (хорошо)

31 – 40 (61-80%)

«3» (удовлетворительно)

20 – 30 (40-60%)

«2» (неудовлетворительно)

менее 20 (менее 40%)


Список литературы, рекомендуемой для подготовки к экзамену по дисциплине «Химия»

Основная:

1. Тюкавкина Н. А. Биоорганическая химия: учебник / Н. А. Тюкавкина, Ю. И. Бауков, С.Э. Зурабян. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 416 с.

2. Руководство к лабораторным работам по биоорганической химии: пособие для вузов / Н. Н. Артемьева, В. Л. Белобородов, С. Э. Зурабян и др.; под ред Н.А. Тюкакиной. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Дрофа, 2006. – 318, [2] с.: ил.

3. Ершов Ю.А., Попков В.А., Берлянд А.С. и др.Общая химия. Биофизическая химия. Химия биогенных элементов. - М.- Высшая школа,

5-ое изд.-2003.-560 с.

4.Ершов Ю.А., Кононов А.М., Пузаков С.А. и др.Практикум по общей химии. Биофизическая химия. Химия биогенных элементов.- М.-Высшая школа.-2003 г.

Дополнительная:

5. Зеленин К. Н. Химия общая и биоорганическая / К.Н. Зеленин, В.В. Алексеев. – Санкт-Петербург, 2003. – 712 с. (2 экз.)

6. Практикум по общей и биоорганической химии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И.Н, Аверцева, О.В. Нестерова, В.А. Попков и др.; Под ред. В.А. Попкова. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 240 с.

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Кодификатор экзаменационной работы дисциплины «Химия» для студентов I курса специальности 060104- медико-профилактическое дело iconКодификатор зачетной работы дисциплины «Химия» для студентов I курса специальности 060201-стоматология
Кодификатор отражает содержание дисциплины, перечень контролируемых учебных элементов и количество заданий по каждому разделу дисциплины,...

Кодификатор экзаменационной работы дисциплины «Химия» для студентов I курса специальности 060104- медико-профилактическое дело iconЗакон биотической адекватности питания
Общее время занятий: 18 учеб часов (для студентов 6-го курса медико-профилактического факультета); 20 учеб часов (для студентов 5-го...

Кодификатор экзаменационной работы дисциплины «Химия» для студентов I курса специальности 060104- медико-профилактическое дело iconПрограмма дисциплины «Банковское дело» Москва 2010
Для студентов специальности «Финансы и кредит» специализаций «Банковское дело», «Финансовый менеджмент», «Ценные бумаги», «Страхование»...

Кодификатор экзаменационной работы дисциплины «Химия» для студентов I курса специальности 060104- медико-профилактическое дело iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения Дисциплина архитектура название дисциплины Специальность 270102 «промышленное название и номер специальности и гражданское строительство»
Содержание теоретического раздела дисциплины, необходимого для выполнения контрольной работы

Кодификатор экзаменационной работы дисциплины «Химия» для студентов I курса специальности 060104- медико-профилактическое дело iconУчебно-методический комплекс рабочая учебная программа для студентов 3 курса одо специальности 080115 "Таможенное дело" «подготовлено к изданию»
Ю. А. Токарев Валютное регулирование: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности 080115....

Кодификатор экзаменационной работы дисциплины «Химия» для студентов I курса специальности 060104- медико-профилактическое дело icon«Хирургические болезни» для студентов 4 курса Стоматологического факультета
...

Кодификатор экзаменационной работы дисциплины «Химия» для студентов I курса специальности 060104- медико-профилактическое дело iconУчебной дисциплины «Управленческие решения» для специальности 08050765 «Менеджмент организации», специализация «Экономика и управление предприятием»
Основная задача курса ознакомление студентов с технологиями разработки и принятия управленческих решений, используемых в реальной...

Кодификатор экзаменационной работы дисциплины «Химия» для студентов I курса специальности 060104- медико-профилактическое дело iconМетодическая разработка к практическому занятию для студентов 2 курса специальности «Лечебное дело»
Занятие №1. Морфофункциональная характеристика цнс. Возбуждение и торможение в цнс. Рефлекторный принцип деятельности цнс

Кодификатор экзаменационной работы дисциплины «Химия» для студентов I курса специальности 060104- медико-профилактическое дело iconРуководство по выполнению лабораторных работ №1 и 2 для студентов 4 курса по специальности 190401 Электроснабжение (железнодорожный транспорт)
«исследование режима работы трансформатора при изменении коэффициента трансформации»

Кодификатор экзаменационной работы дисциплины «Химия» для студентов I курса специальности 060104- медико-профилактическое дело iconОсновы биогеографии и ландшафтоведения для студентов специальности
Требования Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования «Государственные требования к содержанию...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка