Урока биологии по теме «взаимоотношения между организмами»




НазваУрока биологии по теме «взаимоотношения между организмами»
Дата канвертавання03.01.2013
Памер52.22 Kb.
ТыпУрок
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА УРОКА БИОЛОГИИ

ПО ТЕМЕ «ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ОРГАНИЗМАМИ»

Зуева Дина Геннадиевна, учитель биологии

МОУ «СОШ № 87» г. Северска


Урок биологии с элементами экологии в 11 классе.

Тема урока: Взаимоотношения между организмами

Цель: показать, каким образом взаимоотношения между организмами обеспечивают биологическое разнообразие и равновесие в экологической системе.

Задачи урока:

образовательные:

- расширить и углубить знания обучающихся о типах взаимоотношений между организмами;

- повысить усвояемость информации за счёт использования новых компьютерных технологий;

развивающая:

- развить коммуникативную культуру обучающихся;

воспитательные:

- воспитать любовь и уважительное отношение к природе, своей малой Родине;


Тип урока: информационный.

Форма проведения урока: лекция с элементами эвристической беседы (диалога).

Методы проведения урока: словесные, наглядные.

Оборудование урока:

- компьютер;

- мультимедийный проектор;

- интерактивная доска.

Программные ресурсы:

- офисные технологии (Microsoft Word, Microsoft Power Point, Microsoft Picture Manager);

- разработка мультимедийной презентации.


План урока:

  • организационный момент – 2 мин;

  • рассказ учителя и сообщения учащихся по слайдам презентации – 33 мин.;

  1. Нейтрализм;

  2. Симбиоз:

А) Кооперация;

Б) Мутуализм;

В) Комменсализм;

3. Антибиоз:

А) Хищничество;

Б) Паразитизм;

В) Конкуренция.

  • закрепление полученного материала в ходе презентации – 8 мин.;

  • заключительная часть – 2 мин.


Пояснительная записка к компьютерной презентации

«Взаимоотношения между организмами»

Компьютерная презентация содержит иллюстрации по различным типам взаимоотношений среди живых организмов и может быть использована при изучении материала в 6, 9 11 классах. Уроки могут быть различными по времени (30мин., 40 мин., 45 мин.), так как можно использовать весь материал последовательно в течение нескольких уроков или пользоваться отдельными блоками презентации. При показе презентации достаточно читать заголовок слайда, текст на слайде и подписи к фотографиям.

При показе презентации используются «управляющие кнопки», гиперссылки, слайд «СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ», просмотр видеозаписей.

Наполняемость слайдовой презентации.

Тип взаимоотношений

Кол-во слайдов

Кол-во видеозаписей

Кол-во объектов

Кооперация

3

1

8

Мутуализм

4

1

10

Комменсализм

4

1

9

Хищничество

4

1

11

Паразитизм

7

1

21

Конкуренция

3

1

9


В ходе презентации используются следующие «Управляющие кнопки» и «Гиперссылки»:






- «Возврат на «Проверочный слайд»» при правильном ответе на вопрос «Проверочного» слайда.







- «Возврат на Главную страницу», используется на «Проверочных» слайдах для возврата на «Главную страницу», следующих за ними, а так же на слайде «Словарь терминов»







Словарь

терминов




- «Переход на слайд «СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ»», используется на слайдах с использованием в тексте архитектурных терминов, выделенных шрифтом большего размера, другим цветом и подчёркиванием.









- «ВОЗВРАТ» - стрелка «Возврат назад на страницу», используется только на слайде «СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ» для возвращения на слайд с выделенным термином.








«V» - управляющая кнопка «Видеозапись» для включения видеозаписи







- «Стрелка» - указывает на те детали на фотографии, которые упоминаются в тексте слайда.



Использование слайда «СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ».

В ходе презентации на некоторых слайдах в тексте встречаются биологические термины, которые требуют пояснения. Эти слова подчёркнуты и выделены в тексте шрифтом большего размера, другим цветом и подчёркиванием. На этих слайдах находим управляющую кнопку «Переход на слайд «Словарь терминов»» (см. «управляющие кнопки») - это изображение книги с анимацией (переворачиваются страницы книги). Прочитав текст на слайде, обращаем внимание обучающихся на выделенные слова и предлагаем узнать значение этих терминов в «СЛОВАРЕ ТЕРМИНОВ». Нажимаем на кнопку «Книга» и попадаем на слайд «СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ». На нём изображения «свитков», на каждом из них выделено и подчёркнуто слово, обозначающее архитектурный термин и объяснение этого термина. Зачитываем объяснение термина, и для возврата назад на слайд нажимаем в низу «свитка» на фигурную стрелку «ВОЗВРАТ» - «Возврат назад на страницу» (см. «управляющие кнопки»).


СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ

НЕЙТРАЛИЗМ – отношения, при которых совместно обитающие на одной территории организмы не влияют друг на друга.

СИМБИОЗ – сожительство (от греч. Sym. – вместе, bios – жизнь), форма взаимоотношений, при которой оба партнера или один из них извлекает пользу от другого.

АНТИБИОЗ – форма взаимоотношений, при которой оба взаимодействующих организма или один из них испытывает отрицательное влияние.

КООПЕРАЦИЯ – взаимовыгодные отношения, при которых оба партнера получают пользу, но присутствие одного из них не обязательно.

МУТУАЛИЗМ (от лат Mutuus – взаимный) – форма взаимополезного сожительства, когда присутствие партнера становится обязательным условием существования каждого их них.

КОММЕНСАЛИЗМ (от лат. Com – вместе, mensa – трапеза) – взаимоотношения, при которых один вид получает пользу от сожительства, а другому это безразлично.

НАХЛЕБНИЧЕСТВО – использование остатков пищи других видов.

КВАРТИРАНСТВО – взаимоотношения, при которых тело одних организмов или места их обитания (постройки) служат убежищами для других.

ХИЩНИЧЕСТВО - взаимоотношения, при которых одни организмы питаются другими.

ПАРАЗИТИЗМ - взаимоотношения, при которых одни организмы живут за счет других.

КОНКУРЕНЦИЯ – взаимоотношения между близкими видами за сходные потребности.

ПАРАЗИТОДЫ – организмы, ведущие паразитический образ жизни только на определенной стадии своего развития.

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Урока биологии по теме «взаимоотношения между организмами» iconУрок по теме: «Взаимоотношения между организмами»
Цель урока: проверить, закрепить, корректировать знания, умения и навыки по данной теме

Урока биологии по теме «взаимоотношения между организмами» iconЛекция по теме "Виды взаимоотношений между живыми организмами"
Цель урока: Создать условия для эффективного усвоения знаний о видах взаимоотношений между живыми организмами в сообществе

Урока биологии по теме «взаимоотношения между организмами» iconВзаимоотношения между организмами
...

Урока биологии по теме «взаимоотношения между организмами» iconЛекция 2: взаимоотношения между организмами
В природной среде организмы составляют сообщества, находящиеся в прямой зависимости от окружающего биотопа или местообитания и от...

Урока биологии по теме «взаимоотношения между организмами» iconМетодические рекомендации по проведению уроков по теме «Биотические факторы»
Образовательные – овладение учащимися знаниями о видах взаимоотношений между живыми организмами в природе, развитие информационных...

Урока биологии по теме «взаимоотношения между организмами» iconПлан-конспект открытого урока природоведения в 5 «Б» классе
В чем сходство между разными организмами? (В строении и работе внутренних органов, например, сердце имеют человек, собака, лягушка....

Урока биологии по теме «взаимоотношения между организмами» iconПлан-конспект Урока природоведения в 5 классе по теме «Уникальная планета Земля»
Урок №35 (№17 в теме №2 «Земля»), учебник «Природоведение» 5 класс, авторы А. А. Плешаков, Н. И. Сонин, II четверть, тема урока

Урока биологии по теме «взаимоотношения между организмами» icon1. Типы взаимодействия между организмами. Внутривидовые и межвидовые отношения
Теоретически взаимодействие популяций двух видов можно выразить в виде следующих комбинаций символов: 00,, ++, +0, -0, +. Выделяют...

Урока биологии по теме «взаимоотношения между организмами» iconВикторина по биологии «Что? Где? Когда?»
Вопросы данной викторины можно использовать как для проведения внеклассного мероприятия, так и для обобщающего урока по теме «Происхождение...

Урока биологии по теме «взаимоотношения между организмами» iconРазработка урока биологии в 10 классе на тему «Жизненный цикл клетки. Митоз. Амитоз»
Амитоз». Этот урок является первым уроком по теме «Размножение и индивидуальное развитие организмов». Материал этого урока требует...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка