План научно-методической работы. План работы научно-методического совета школы




НазваПлан научно-методической работы. План работы научно-методического совета школы
старонка5/11
Дата канвертавання13.12.2012
Памер1.39 Mb.
ТыпПлан научно-методической работы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


3.Работа с молодыми специалистами


Мероприятия


Сроки


Ответственные



  1. Собеседование, выбор наставника.




  1. Консультации:

а) составление календарно- тематического планирования;

б) Программы;

в) Постановка задач урока, занятия.


3. Инструктаж по ведению документации


4. Посещение уроков, занятий молодыми специалистами


5.Посещение уроков, занятий молодого специалиста


6.Консультации:

а) работа с классным коллективом; б) соблюдение орфографического режима;

в) работа с родителями;

г) индивидуальная работа с детьми;

д) оформление журнала.


7.Анкетирование на выявление профессиональных затруднений, определение степени комфортности педагога в коллективе.


8.Подведение итогов работы. Собеседование с молодыми специалистами.




Август


Сентябрь


Сентябрь


в течение года


в течение года


в течение года


Февраль



Апрель



Зам. дир.по УВР,

рук. МО

Наставники


Зам. дир. по УВР




Зам. дир. по УВР


рук. МО

зам. дир.по УВР


Зам. дир.по УВР



Рук. МО, завуч


Психолог

Магомедова З.С

зам.директора


психолог, зам.директора


Раздел IV. Научно-методическая работа.

  1. Система научно-методической работы прогимназии

Научно-методическая деятельность школы определяется как система мер, основанная на достижениях науки и практики, она направлена на развитие творческого потенциала педагогов, а в конечном итоге на рост уровня образованности, воспитанности и развитости обучающихся.Основными составляющими элементами научно-методической деятельности являются:

оказание помощи учителям в реализации принципов инновационных и методических приемов обучения и воспитания в рамках программы развития школы;

включение учителей в творческий педагогический поиск;

внедрение в практику работы школы результатов научных исследований и достижений передового опыта, забота о научной и теоретической компетентности педагога;

разработка методических рекомендаций для педагогов по организации учебно-воспитательного процесса в условиях развития школы;

создание информационного банка учебно-методической литературы по дополнительному образованию;

организация системы повышения квалификации педагогов;

руководство работой методических объединений и творческих групп педагогов;

доведение до сведения педагогов нормативных документов;

освоение содержания новых технологий обучения и методов педагогической деятельности;

— разработка программы опытно-экспериментальной работы.

Поскольку глубинной основой профессиональных умений являются профессионально-личностные качества учителей, то к задачам научно-методической работы относятся:

организация оптимального учебно-воспитательного процесса на базе личностно ориентированного подхода;

оперативное решение учебно-воспитательных и научно-методических вопросов;

внедрение новых технологий обучения и воспитания;

формирование оптимального учебного плана для школь с учетом уровня развития и потребностей обучающихся;

развитие мировоззрения, профессионально-ценностных ориентации, убеждений учителей, адекватных задачам развития школы;

развитие мотивов профессиональной творческой деятельности учителя;

развитие современного, диалектического стиля педагогического мышления учителя;

развитие готовности к профессиональному самосовершенствованию, работе над собой;

разработка системы диагностики и мониторинга с целью определения стартового уровня и дальнейшего отслеживания развития обучающихся;

научно-методическое обеспечение проведения плановых мероприятий;

работа с педагогическими кадрами (повышение уровня дидактической подготовки, создание творческих групп и т. п.).

Содержание и формы научно-методической работы определяются в соответствии с направлениями работы школы. Планирование научно-методической работы школы на новый учебный год — процесс длительный и сложный. Степень успеха в планировании работы будет зависеть от верно выбранных целей, которые должны быть реальными, четко сформулированными и принятыми всеми членами учебно-воспитательного процесса. Поэтому планирование научно-методической работы должно быть творчеством всего коллектива, а не только администрации школы. Существует несколько подходов к содержанию научно-методической работы. Предлагаю следующую структуру, которую мы используем в своей управленческой практике.

1. Управленческая деятельность

Планирование научно-методической работы школы (планирование работы методические объединений и других структурных подразделений).

Прогнозирование потребностей педагогов в методическом обеспечении образовательного процесса.

Организация мониторинга качества образования (контрольные срезы, выявление эффекта изучения образовательных программ, посещение уроков).

Рецензирование авторских программ.

Организация творческих конкурсов.

Анализ результатов образовательного процесса.

2. Инновационная деятельность

Разработка, экспертиза и апробация новых образовательных программ, технологий и методик .

Анализ хода и результатов внедрения инноваций.

Пополнение банка инноваций школы.

Помощь учителям в организации их исследовательской деятельности.

3. Профессиональное самообразование педагогического коллектива

Организация работы школы психолого-педагогических знаний.

Теоретические научно-методические семинары.

Семинары-практикумы.

Развитие профессионального мастерства в рамках деятельности методических объединений.

Методические консультации (индивидуальные и групповые).

Индивидуальное самообразование.

Обобщение передового педагогического опыта (собственного и коллег).

Наставничество.

Работа над индивидуальной творческой темой.

4. Формы целевой разработки образовательных проблем

Научно-методический совет

Тематический педсовет.

Административные совещания.

Производственные совещания.

Заседания методических объединений.

Совещания классных руководителей.

Заседания творческих коллективов учителей.

Заседания научного общества учащихся.

Взаимопосещение уроков.

5. Презентация результатов деятельности педагогов

Участие в научно-практических конференциях всех уровней (федеральных, окружных, районных, городских).

Научно-практическая конференция учителей школы.

Научно-практическая конференция учащихся.

Аттестация педагогов.

Публикации, издание сборников, методических рекомендаций и пособий.

Участие в экспертизе деятельности других ОУ.

Совещания и семинары по обмену опытом.

Проведение дней открытых дверей для учителей города, района.

Тематические недели.

Творческие отчеты педагогов дополнительного образования.

Работа методического кабинета прогимназии.

  1. План работы МО прогимназии.


Методическая тема: «Интегрирование инновационных технологий обучения и воспитания на основе преемственности дошкольного и начального школьного образования в условиях полиэтнического региона».

Цель работы МО в 2011-2012 учебном году:

  • продолжить работу по повышению качества знаний, умений и навыков учащихся путем внедрения ФГОС;

  • эффективнее вести работу по программе «Одаренные дети»;

  • совершенствовать работу по использованию здоровьесберегающих технологий в режиме школы полного дня и детского сада;

  • разработать индивидуальные программы для развития потенциала обучающихся, прежде всего одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья;

  • использовать на уроках и занятиях современные инновационные методы и приемы обучения и воспитания;

  • совершенствовать работу педагогов через внедрение инновационных методов и приемов в воспитательный процесс прогимназии.



Тема

Форма проведения

Сроки

Ответственные

1

- Анализ работы МО за 2010-2011 учебный год. Утверждение плана работы на новый учебный год.

- Знакомство с нормативными документами, с основными положениями ФГОС

- Разное



«круглый стол»



Август

Ихласова А.А.



2

- «Культура педагога – условие успешной профессиональной деятельности»

- Разное

Семинар-практикум

Октябрь

Ихласова А.А.



3

Психолого-педагогические условия укрепления и сохранения здоровья школьников и дошкольников

«круглый стол»

Декабрь

Ихласова А.А.

Психолог


4

-«Роль классного родительского собрания во взаимодействии семьи и школы»

Делова игра

Март

Ихласова А.А.



6. План работы творческой группы прогимназии


1

Название темы

Сроки

Ответственный

1. Обобщение опыта работы педагогов

1.

Методы и формы работы по использованию ИКТ в УВП в режиме школы полного дня.

2011-2012

Пиняскин В.В.

Абдулгамидова З.Г.

2.

Использование программ как средство художественно-эстетического воспитания и творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста.

2011-2012

Насруллаева М.И.



7.План открытых просмотров.





Тема


Сроки


Ответственные

1

«Красота вокруг нас» по развитию эстетических чувств у дошкольников

октябрь

Воспитатель

под. гр.

Мусаева А.М.

2

Физкультурное занятие с элементами психогимнастики

январь

Инструктор

по физ.куль-ре

Субботина Г.Ю.

3

«Формирование речи дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром»

февраль

Воспитатели

2 мл.гр., средних и

старших групп

4

Открытые уроки в начальной школе

По графику

Завуч УВР


5

Творческие отчеты педагогов дополнительного образования

апрель


Завуч УВР



7.Повышение самообразования учителей и воспитателей, организация и проведение научно-практических семинаров и консультаций.





Темы семинаров

Сроки

Ответственные

Материалы к семинару

1

«Об эффективности совместной работы учителей и воспитателей по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного младшего школьного возраста»

Октябрь

Магамедова С.М.

Деникаева В.С.

Данилова Л.М.

Доклад, проект решения

2

«Система организации проведения уроков в школе и занятий в д/саду по физической культуре, физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий и соревнований»


Январь



Субботина Г.Ю.

Доклад из опыта работы, открытое занятие,

проект решения

3

«Реализация проектно-исследовательского метода как условие повышения творческого потенциала учителя и учащихся»

Апрель

Специалисты развивающего блока

Совместные проекты учащихся и родителей, педагогов и учащихся,

проект решения






Темы консультаций

Сроки

Ответственные

1

Основные направления ФГОС «Характеристика результатов формирования универсальных учебных действий на разных этапах обучения в начальной школе»

Август

Деникаева В.С.

2

Соблюдение единых орфографических требований при оформлении документации

Сентябрь

Деникаева В.С.


3

Система работы по ознакомлению с окружающим.

Октябрь

Магамедова С.М.

4

Организация работы по адаптации детей в детском саду и в первом классе

В течение года


Магомедова З.С.


5

Методика отслеживания индекса здоровья и пропусков по болезни

Ноябрь

Исаева Д.М. Меликова Ф.А.

6

Диагностика воспитательной работы в классе, группе

Январь

Магамедова С.М.

Данилова Л.М.

7

Физическая культура, как фактор успещной учебы и социализации.

Февраль

Субботина Г.Ю.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Падобныя:

План научно-методической работы. План работы научно-методического совета школы iconПлан работы методического совета школы на 2011/2012 учебный год
Согласование плана методической работы школы, планов работы шмо на 2011/2012 учебный год в соответствии с Программой развития школы,...

План научно-методической работы. План работы научно-методического совета школы iconАнализ реализации содержания научно-методической и исследовательской работы в моу новомалыклинской нош в 2011-2012 учебном год
...

План научно-методической работы. План работы научно-методического совета школы iconПлан работы отдела информатизации образования моудпос «Учебно-методический центр» на 2007 2008 учебный год №
Повышение научно-методического уровня и квалификации сотрудников отдела информатизации образования умц

План научно-методической работы. План работы научно-методического совета школы iconАнализ методической работы школы за 2011-2012 учебный год
Роль методической работы школы значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать...

План научно-методической работы. План работы научно-методического совета школы iconПлан работы журнал учета работы Данные об участниках (Ф. И. О., год рождения, дом адрес, контактный телефон, место учебы, работы) Состав совета

План научно-методической работы. План работы научно-методического совета школы iconА. Н. Романов Председатель Научно-методического совета проф
Ректор акад. А. Н. Романов Председатель Научно-методического совета проф. Д. М. Дайитбегов

План научно-методической работы. План работы научно-методического совета школы iconАнализ работы методического объединения иностранных языков за 2008-2009 учебный год
Деятельность методического объединения иностранных языков моу гимназия №41 в 2008-2009 учебном году велась согласно перспективному...

План научно-методической работы. План работы научно-методического совета школы iconПлан работы моу всош по программе «Школа без наркотиков» Содержание работы
Провести совещание учителей школы с целью ознакомления с программой и планом работы по программе

План научно-методической работы. План работы научно-методического совета школы iconПлан работы школьного музея Истории Военно-Морского флота России на 2011/2012 учебный год №
Совещание с приглашением администрации школы, представителей Совета ветеранов по вопросу «Перспективы работы музея по военно-патриотическому...

План научно-методической работы. План работы научно-методического совета школы iconПлан метадычнай работы
Актуалізацыя ключавых кампетэнцый у сістэме міжкурсавой работы з педагагічнымі кадрамі школы

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка