Спампаваць 30.81 Kb.
|
«ВІДКРИЙ, О РІДНА МОВО, СВОЇ СКАРБНИЦІ ЗОЛОТІ» До Дня української писемності та мови
Щороку, в День української писемності та мови у навчальних закладах України проводиться Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика. Ця акція уже добре відома в Україні та за її межами. Започаткований конкурс Міністерством освіти і науки України, Лігою українських меценатів та Освітньою фундацією Петра Яцика (Канада) із залученням центральних і місцевих органів виконавчої влади, а також громадськості на підтримку ініціативи Петра Яцика. М ![]() Давня українська література: Хрестоматія / Упоряд. М.М.Сулима. – 3–тє вид. – К.: Освіта, 1996. – 656 с. До хрестоматії ввійшли твори української середньовічної літератури ХІ-ХV століть та української літератури Ренесансу і Бароко ХVІ-ХVІІІ століть. ![]() Спадщина поколінь: Прадавні українські літературні пам’ятки: Навч. посібник / Упоряд., передм. і комент. Мукомели О.Г. – К.: Грамота, 2002. – 591 с. – (Сер. «Шкільна бібліотека») До хрестоматії ввійшли прадавні українські літературні пам’ятки дохристиянського періоду та часів Київської Русі: «Велесова книга», «Повість минулих літ», «Київський літопис», «Галицько-Волинський літопис». ![]() Таємниці віків: Українські народні думи, легенди, перекази, пісні, казки…: Навч. посібник / Упоряд. О.Г.Мукомела. – К.: Грамота, 2001. – 511 с. – (Сер. «Шкільна бібліотека») Книга є збіркою творів, які український народ напрацював упродовж майже тисячоліття. Сюди увійшли вибрані зразки народних дум, переказів та легенд, казок, байок, балад, романсів, пісень, прислів’їв та приказок, загадок. ![]() Перлини духовності: Твори української світської літератури від часів Київської Русі до ХVІІ ст.: Навч. посібник / Упоряд., передм. і комент. Різуна В.В. – К.: Грамота, 2003. – (Сер. «Шкільна бібліотека») Кн. 1. – 2003. – 560 с. До хрестоматії ввійшли літературні твори-провісники історичного становлення духовності українського народу від часів Київської Русі до ХVІІ ст. ![]() Перлини духовності: Твори української світської літератури від часів Київської Русі до ХVІІІ ст.: Навч. посібник / Упоряд., передм. і комент. Різуна В.В.; Пер., передм., комент. Шевчука В.О. – К.: Грамота, 2003. – (Сер. «Шкільна бібліотека») Кн. 2. – 2003. – 480 с. До хрестоматії ввійшли літопис канцеляриста війська Запорозького Самійла Величка та вертепна драма «Цар Ірод». ![]() Утевська П.В. Невмирущі знаки: Нариси / Худож. оформл. А. та О.Шоломіїв. – 3-є вид., доп. й перероб. – К.: Веселка, 1981. – 249 с., іл. Нариси про народження писемності в різних народів світу. |
![]() | Рада вас вітати на нашому святі,присвяченому Дню писемності та мови. Рідна мова – це мова, що першою засвоюється дитиною І залишається... | ![]() | Мово! Пресвятая Богородице мого народу! З чорнозему, з любистку, м’яти, рясту, Євшан – зілля, з роси, з дніпровської води, від зорі... |
![]() | Досягнення цієї мети можливе за умови, коли уряди виконують свої зобов’язання щодо поліпшення становища дітей, а діти отримують можливість... | ![]() | Досягнення цієї мети можливе за умови, коли уряди виконують свої зобов’язання щодо поліпшення становища дітей, а діти отримують можливість... |
![]() | Дозвольте насамперед помітити, що моя рідна мова не англійська, І оскільки мій англійська не надто хороший, я прошу вибачення за... | ![]() | Впродовж віків у них втілювались мудрість І досвід народу, його духовне багатство, морально-етичні та естетичні ідеали |
![]() | Тварини джерело естетичного виховання та розвитку. Натуральна І природна краса спонукає дітей до творчості. Діти люблять I прагнуть... | ![]() | Мета: Формувати вміння аналізувати свої почуття, думки, бажання. Розвивати мислення, мову |
![]() | Які почуття викликала у вас ця музика ? Спробуйте передати свої емоції через картки – індикатори вашого настрою | ![]() | Учити самостійно добувати знання, працювати в парах, групах, вільно висловлювати свої |