Л. С. Гребнев 18 декабря 2000 г




НазваЛ. С. Гребнев 18 декабря 2000 г
старонка1/10
Дата канвертавання06.12.2012
Памер0.88 Mb.
ТыпПрограмма дисциплины
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель Департамента образовательных программ и стандартов
профессионального образования

 

Л.С. Гребнев

18 декабря 2000 г.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ДПП.01 НАУКИ О БИОЛОГИЧЕСКОМ МНОГООБРАЗИИ

Рекомендуется Министерством образования Российской Федерации
для направления подготовки

540100 ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Дисциплина

НАУКИ О БИОЛОГИЧЕСКОМ МНОГООБРАЗИИ


Направление: 540100 Естественнонаучное образование

Профиль: 540102 Биология

Курс: 3, 4

Форма обучения: очная

Семестр: 5, 6, 7, 8

Количество часов на дисциплину: 900

Количество аудиторных часов на дисциплину: 646

Цель дисциплины: формирование базовых знаний о биологическом многообразии живых организмов.

Задачи дисциплины:

  1. сформировать представление о современной системе органического мира;

  2. познакомить с основными таксономическими категориями и принципами классификации;

  3. расширить и систематизировать представления о внешней и внутренней морфологии, экологии и филогении прокариотических и эукариотических организмов;

  4. обеспечить овладение современными методами исследования живых организмов и применение их в теории и практике.

Принципы отбора содержания и организации учебного материала


Программа дисциплины "Науки о биологическом многообразии" включает следующие курсы:

  • Курс I "Микробиология с основами вирусологии";

  • Курс II "Ботаника" (анатомия, морфология, систематика растений);

  • Курс III "Зоология" (анатомия, морфология, систематика животных);

  • Курс IV "Анатомия человека".

В основу программы положены принципы фундаментальности, интегрированности и дополнительности. Лабораторно-практические занятия не дублируют лекции, а содержат материал, ориентированный на практическое овладение современными методами исследования живых организмов. В лекционном курсе главное место отводится общетеоретическим основам биологических знаний.

Настоящая программа отражает новые достижения биологической науки, а также представляет собой интерпретацию научных знаний в аспекте образовательных задач.

Текущий контроль качества усвоения материала


В процессе изучения учебной дисциплины постоянно проводится аттестация студентов:

  1. в устной форме (собеседования, коллоквиумы);

  2. в виде письменных контрольных работ.

О качестве усвоения материала свидетельствует также уровень выполнения лабораторно-практических заданий, когда изучаемый материал оформляется в отдельном альбоме в виде рисунков, схем и таблиц.

Итоговая аттестация


Изучение дисциплины завершается устным экзаменом, на котором проверяется:

  1. усвоение теоретического материала;

  2. умение работать с микроскопом и "слепыми" биологическими препаратами;

  3. умение анализировать, сравнивать, находить черты сходства и различий, обобщать при ответах на дополнительные вопросы;

  4. владение современными методами исследования живых организмов и умение применять их в теории и практике.

Основное содержание


Содержательное наполнение программы обусловлено спецификой биологии как комплексной науки о живой природе. В ее задачу входит изучение всех проявлений жизни на нашей планете, включая выявление ее многообразия, строения организмов, их функционирования, распространения, происхождения, развития, взаимосвязи между собой и с неживой природой. Для биологии характерно сложное соподчинение уровней организации ее структур, включая биосферный, биогеоценотический, популяционный, организменный, органо-тканевый, клеточный, субклеточный и молекулярный. Для каждого уровня характерны свои закономерности организации, реакции на внешние воздействия, адаптации, взаимосвязи с другими уровнями. Все уровни организации требуют как индивидуального, так и комплексного изучения, причем обязательно во взаимосвязи с внешней средой и с другими уровнями.

В настоящее время особенно актуальной стала проблема сохранения многообразия органического мира. В связи с усиливающейся хозяйственной деятельностью человека и негативным воздействием на экосистемы происходит быстрое сокращение видового состава организмов. По некоторым данным скорость исчезновения видов в последние десятилетия в среднем в 5 тыс. раз превышает естественный ход эволюции. Ежегодно на нашей планете из примерно 2 млн. видов микроорганизмов, растений и животных, фактически известных и существующих на планете, исчезает несколько тысяч видов организмов, и интенсивность таких потерь с каждым годом нарастает.

Не случайно в документах конференции ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992), в которой участвовали главы или представители 179 государств, отдельным пунктом была принята Конвенция о биологическом многообразии. В ней говорится о том, что биологическое многообразие представляет большую ценность по экологическим, генетическим, социальным, экономическим, научным, образовательным, культурным, рекреационным и эстетическим причинам. Разнообразие важно для эволюции и сохранения систем жизнеобеспечения биосферы. Сохранение и устойчивое использование биологического разнообразия особенно важно для удовлетворения потребностей возрастающего населения Земли продовольствием и других нужд. В Конвенции отмечается также необходимость охраны экосистем, состоящих из живых организмов и веществ, функционирующих как единое целое, предупреждения и устранения причин, ведущих к уменьшению биологического разнообразия, и ответственности государств за их сохранение.

Одно из решающих условий в сохранении биологического многообразия - уровень биологического образования подрастающего поколения. Эффективность этой работы определяется уровнем квалификации учителя биологии и глубиной понимания стоящих перед ним и перед обществом проблем биологии.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Л. С. Гребнев 18 декабря 2000 г iconЛ. С. Гребнев 18 декабря 2000 г
Цель дисциплины: формирование системы знаний о взаимосвязях животного и растительного мира с окружающей средой

Л. С. Гребнев 18 декабря 2000 г iconЛ. С. Гребнев 18 декабря 2000 г
Цель дисциплины: формирование единой картины геологического пространства и времени, а также представлений о строении и истории развития...

Л. С. Гребнев 18 декабря 2000 г iconЛ. С. Гребнев 18 декабря 2000 г
Цель дисциплины: формирование базовых знаний о поверхностных явлениях, особенностях строения и свойствах дисперсных систем, а также...

Л. С. Гребнев 18 декабря 2000 г iconЛ. С. Гребнев 18 декабря 2000 г
Отбор содержания и организация учебного материала базируются на принципах преемственности и дальнейшего развития, т к изучение дисциплины...

Л. С. Гребнев 18 декабря 2000 г iconМежгосударственный стандарт гост 24700-99 "Блоки оконные деревянные со стеклопакетами. Технические условия" (введен в действие постановлением Госстроя РФ от 6 мая 2000 г. N 40)
О сроке внедрения настоящего госта на предприятиях строительной индустрии см письмо Госстроя РФ от 7 декабря 2000 г. N лб-5635/9

Л. С. Гребнев 18 декабря 2000 г iconПриказ от 2 декабря 2002 г. N 786 об утверждении федерального классификационного каталога отходов (в ред. Приказа мпр РФ от 30. 07. 2003 n 663)
Постановления Правительства Российской Федерации от 26 октября 2000 г. N 818 "О порядке ведения государственного кадастра отходов...

Л. С. Гребнев 18 декабря 2000 г iconМатвеев виктор Анатольевич родился 11 декабря 1941, академик ран (1994), профессор, доктор физ мат наук, директор ияи ран, председатель Ученого Совета
Награды: Заслуженный деятель науки Моск обл(1999), Заслуженный профессор мгу(1999), Ленинская премия(1988), Государственная премия(1998),...

Л. С. Гребнев 18 декабря 2000 г iconПриказ Минздрава РФ от 21 февраля 2000 г. N 64 "Об утверждении номенклатуры клинических лабораторных исследований"
Номенклатуры основных видов анализов, утвержденной приказом мз СССР от 29 декабря 1970 года n 851

Л. С. Гребнев 18 декабря 2000 г iconПриказ от 24 августа 2000 г. N 2489 о создании совета по дистанционному обучению в сфере профессионального образования министерства
Заместителю председателя Совета Б. А. Виноградову в срок до 01. 09. 2000 представить проект плана работы Совета на 2000/2001

Л. С. Гребнев 18 декабря 2000 г iconОрганизация объединенных наций
Второе совещание Бюро одиннадцатого Совещания Сторон Монреальского протокола по веществам, разрушающим озоновый слой, состоялось...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка