Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения




НазваПубличный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
старонка3/3
Дата канвертавання01.12.2012
Памер294.32 Kb.
ТыпПубличный отчет
1   2   3

Итого по результатам второго (районного) этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2010 – 2011 учебном году ребята заняли 22 призовых места: I место – 9 уч-ся, II место- 8 уч-ся, III место – 5 уч-ся.

Результаты воспитательной работы и дополнительного образования.

В целях создания благоприятных условий для сплочения учащихся, педагогов и социума и всестороннего развития личности ребенка коллектив школы ведет поиск новых подходов к воспитанию, пониманию его роли и функции в изменившихся условиях общественного развития.

В 2010-2011 учебном году на основании диагностического исследования и тщательного анализа результатов 2009-2010 учебного года реализовывались тематические программы: «Здоровье», «Досуг», «Программа развития воспитательной системы школы», «Дополнительного образования», «Классного руководителя», «Программа по профилактике правонарушений», «Программа по формированию толерантности у подростков» посредством которых реализуется содержание основных направлений воспитательного процесса.

Согласно концепции цель деятельности школы – воспитание всесторонне развитой личности. Основным этапом конструирования концептуальной модели воспитательной системы стало создание обобщенного образа выпускника школы.

Воспитательная деятельность педагогов в школе реализуется в трех сферах: в процессе обучения, во внеурочной и во внешкольной деятельности. Внеурочная деятельность в школе традиционно делится на две части: общешкольные дела и внутриклассная жизнь. Что касается традиционных школьных дел, с полным удовлетворением можно констатировать, что все большие дела в этом учебном году прошли успешно. Это праздник «Ура! Мы снова вместе», праздник Русской зимы, «Наша станица вчера, сегодня, завтра!», акции: «Георгиевская ленточка», «Сохраним природу Ставрополья», «Всероссийский урок Чистой воды», «Вахта памяти-2011», «Первоцветы Кавминвод», Новогодний карнавал, праздник «Последний звонок», смотр строя, речевки и песни «Статен, строен уважения достоин», «День защиты детей от ЧС», «Масленица», «День защиты детей». В ходе организации традиционных школьных дел прослеживается обязательная цепочка технологических звеньев.

Внеурочная деятельность в школе осуществляется по ряду важнейших направлений. Воспитание познавательных интересов учащихся осуществляется подготовкой их к участию в олимпиадах: Всероссийская, «Интеллект», Кенгуру, Инфознайка, Перспектива, Всероссийская викторина Невероятные вероятности царицы Математики; конкурсах. Под руководством педагогов Беджановой А.В., Власовой А.В., Байдина А.И., Михалева С.В., учащиеся занимаются исследовательской деятельностью, особое внимание уделяется вопросам экологического и краеведческого характера. Учителя школы Шипилова С.Р., Глебова Л.В., Фурманова Е.В., Мельничук А.В., Копцева Г.Д.,Еськов А.В., Беджанова А.В., Михалев С.В., Байдин А.И., Амельченко В.С., Карнаухова О.В., Таранова Е.А., Гужвиева Т.В., Михалева Т.Ю., Лопухова О.И., Власова А.В, Кириакопуло Е.Ю. занимаются развитием одаренных детей, подготовкой их к участию в олимпиадах и конкурсах различного уровня.

Следует отметить, что в этом году продолжала издаваться общешкольная газета «Калейдоскоп». Статьи юных корреспондентов были интересны и содержательны.

В целях реализации программы «Патриот» в этом учебном году были проведены месячник оборонно-массовой и спортивной работы, спланированы и проведены мероприятия, посвященные 66-летию победы в ВОВ: акция «Георгиевская ленточка», «Милосердие», «Вахта памяти-2011, «Белые журавлики» и серия мероприятий по празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне. Ученица 10 класса Кущева Кристина стала участницей Межрегионального слета юных миротворцев России в г. Москве.

Значительную роль в воспитании патриотизма и гражданственности играет детское объединение ЮнРосс. Тимуровско - поисковым отрядом «Забота» была уточнена зона Тимуровского действия, оказана адресная помощь ветеранам, были собраны автобиографические материалы о ветеранах. Все ветераны ВОВ, ветераны тыла поздравлялись с праздниками. К 66-годовщине была проведена акция по уборке памятников и могил станичников погибших в годы войны.

Большое внимание уделялось волонтерскому движению. Волонтеры школы стали активными участниками субботников по благоустройству территории школьного двора, станицы. Работа волонтерского движения  школы проводится в соответствии с планом мероприятий, сроки проведения которых приурочены к аккордным датам - Международным дням, традиционным праздникам. Одним из направлений деятельности волонтеров является работа по профилактике ВИЧ-инфекции. В рамках акций «Спорт против наркотиков», «Молодежь против наркотиков», «Школа против наркотиков и СПИДа», «Я выбираю спорт- как альтернативу пагубным привычкам», «Инициатива молодых» волонтеры школы приняли активное участие в конкурсах: «Антирекламы употребления пива и алкогольной продукции, табака и табачных изделий» и заняли 3 призовых места (руководила этим конкурсом Фурманова Е.В.- соц. педагог школы), конкурсе плакатов «Нет наркотикам» заняли -3 призовых места (рук. Таранова Е.А.), «Спорт против наркотиков» (Амельченко В.С., Михалев С.В.) – 2 призовых места.

Эстетическое воспитание является важной составной частью воспитательного и учебного процесса, реализуется в рамках программы «Досуг». Дети в течение всего учебного года были вовлечены в разнообразную творческую деятельность. В школе организована работа 26 кружков, в которых занималось 434 человека.

Классными руководителями 1-11 классов велась работа с учащимися по формированию опыта деятельности по личностному самоопределению, путем вовлечения каждого в творческую, самостоятельную, общественно-полезную деятельность, способствующую решению личностно значимых для них проблем.

Мониторинг

охвата учащихся дополнительным образованием (кружками)



№п\п

Показатели охвата детей кружковой работой

Учебный год

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011




Всего охвачено кружковой работой:

-из них:

630

566

572

558

588




внешкольные

19\85 чел

20\124 чел

29/120

20\134

20/154

1

Научно-технические

-

-

-

-

3/35

2

Краеведческие

1\20 чел

2 \ 39 чел

4\69

2\ 38

1/20

3

Художественно-эстетические

7\126 чел

9 \137чел

7\123

9\152

9/179

4

Спортивно-оздоровительные

6\ 150 чел

7 \111 чел

9\136

8\135

4/68

5

Туристические

3\ 50 чел

2 \32 чел

2\32

1\16

3/44

6

Экологические

1\16 чел

1\16 чел

1\16

2\34

2/34

7

Настольные игры

1\12 чел

1 \ 8 чел

1\15

-

-

8

Компьютерные

2\ 24 чел

2 \ 32чел

2\31

2\24

-

9

другие

9\147 чел

5 \ 65 чел

2\30

2\25

4/54




Всего охвачено данными кружками

30\ 545

27\442

28\452

26/424

26/434

Наблюдается стабильное развитие системы дополнительного образования. Количество учащихся, охваченных кружковой работой увеличилось с 62% до 88%. Увеличилось количество учащихся, охваченных внешкольными кружками с 120 человек до 134 чел.

Большая часть учащихся имеет высокий (26%) и хороший (50%) уровень воспитанности. В целом по школе хороший уровень воспитанности повысился по сравнению с 2009-2010 уч. годом на 2%, что говорит о последовательности, системности в работе по реализации «Программы развития воспитательной системы школы».

Работа по формированию здорового образа жизни.

Одной из первоочередных задач нашей школы является сохранение и укрепление здоровья детей и молодежи. С этой целью составлена и успешно реализуется программа «Здоровье». В рамках программы «Здоровье» проводились:

- соревнования, которые были организованы на среднем уровне, не всегда подготовка к соревнованиям соответствовала уровню подготовки учащихся (кросс «Золотая осень»), активными участниками всех соревнований были учащиеся 10, 7а, 9а, 9б, сборная 8б, 8к, 7к классов. Недостаточно внимания проявляли к проводимым мероприятиям учащиеся 11, 9к, 9к\, 8а;

- работали спортивные секции, волейбола, баскетбола, футбола,

-проводились рейды «Чистота - залог здоровья».

В рамках санитарно-гигиенического воспитания проводились беседы по охране жизни и здоровья детей «Внимание, паразиты», конкурс рисунков «За здоровый образ жизни» и т.д. В школе стали традицией ежегодные походы в лес.

Безусловно, что все перечисленные выше дела и события способствуют воспитанию у учащихся целого ряда положительных качеств, способствуют развитию инициативы, активной жизненной позиции, формируют ответственность. В связи с этим произошло уменьшение числа учащихся стоящих на внутришкольном учете с 11 человек (2009-2010 уч.год) до 9 человек (2010-2011 уч.год).


Работа по воспитанию экологической культуры школьников проводилась в соответствии с планом и включала практическую деятельность: благоустройство и озеленение территории школьного двора, выращивание и уход за комнатными растениями школьного здания, исследовательскую работу учащихся по экологическому мониторингу, сезонные работы на территории учебно – познавательные мероприятия: устные журналы, беседы, олимпиады, конкурсы, игры, викторины, лекции, просмотр видеофильмов.

В I четверти 2010 -2011 учебного года проводилась операция «Зеленый класс», в результате которой выращенные летом комнатные декоративные растения школьного здания. Количество их заметно возросло, отчего внутри школы стало еще более уютно и комфортно. Ребята приняли участие во втором этапе акции «Сохраним природу Ставрополья», школьной экологической олимпиаде. Во II четверти ребята приняли участие в районных олимпиадах по предметам: Скалозубова Т (9кл) -3 место экология, Демченко А (11кл) 2 место экология.5 декабря 2010 года в приняли участие в секции «Зоология» зонального этапа 16 –й краевой научно – практической конференции школьников «Эколого – краеведческие проблемы Ставрополья» (г. Кисловодск).17 декабря 2010 года в г. Пятигорске (Пятигорский институт экономики и управления) состоялась 16 региональная научно-практическая конференция школьников «Экологические проблемы особо охраняемого эколого-курортного региона Российской Федерации Кавказских Минеральных Вод. Скалозубова Татьяна (9кл) заняла 3 место с исследовательским проектом «Анализ состава почвенных беспозвоночных различных биотопов». Группа учащихся школы в декабре приняли участие в Молодежном биологическом чемпионате (задания из центра одаренности детей г. Пермь). Все 10 школьников получили сертификаты участников, а Лунегова А, Скалозубова Т, дипломы и персональное приглашение в летний лагерь для одаренных детей в г. Пермь.В IV четверти активное участие приняли учащиеся в операции «Школьный двор – моя забота» - очистка, прополка от сорняков, посев и посадка зеленых насаждений, благоустройство зон отдыха. В конкурсе сельскохозяйственных профессий призовое место – III занял Огарков Михаил «Садовод», Орлова Маргарита (2 место) «Животновод», Скалозубова Т. (2 место) «Эколог»

Приоритетным направлением в экологическом воспитании школьников в МБОУ СОШ № 16 ст. Георгиевской остается научно – исследовательская и практико – ориентированная деятельность.

Одна из задач успешно реализуемой туристско – краеведческой работы -любить и бережно относиться к природе, понимать ее законы, относиться сознательно и с уважением к наследию, созданном живущими рядом людьми, хранить память о минувшем. Реализация целей и задач этой работы осуществлялась путем проведения мероприятий, посвященных Дню станицы и Георгиевского района «Первая казачья станица», «Георгиевский район в цифрах и фактах», «Из истории нашей станицы», «История Георгиевского района», викторины «Мы здесь живем», «Родное Ставрополье». Были проведены фотоконкурсы, посвященные родной природе (пейзаж), интересным людям, землякам. В ежегодном районном слете краеведческих отрядов приняли участие и стали лауреатами в номинации исследовательские работы Орловой Маргариты – 9 класс, Амельченко Дарьи. 7 А «О детях войны». В рамках краевого этапа Орлова Маргарита (9 б) призер (3 место). Команда туристов нашей школы на протяжении многих лет является призером в соревнованиях по технике пешеходного туризма в этом учебном году II место, в соревнованиях по спортивному ориентированию I место. Команда принимает участие в краевых соревнованиях по спортивному ориентированию: первенство Ставропольского края по СО г. Ставрополь (призеры, Вербицкая, Журавлев) кубок СК Федераций по СО (ФСО) г.Лермонтов (призеры, Вербицкая), открытые соревнования ФСО «Новогодние встречи» (призеры Вербицкая, Журавлев)), приняли участие во Всероссийских соревнованиях по спортивному ориентированию в г. Воронеже Вербицкая Татьяна и Журавлев Иван

Восхождение на г. Бештау 48 учащихся 4 место. Принимали участие в экскурсиях по району и КМВ, краю экскурсии в окрестностях ст. Георгиевской.

В 2011/12 учебном году предстоит решить следующие воспитательные задачи:

- создание системы правового всеобуча учащихся и родителей;

- организация педагогического лектория для родителей;

- формирование в школьном коллективе детей и взрослых уважительного отношения к правам друг друга;

-усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение семьи к организации учебно-воспитательного процесса в школе;

- организация психолого-педагогической помощи учащимся школы;

- продолжение работы по созданию условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей на основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний;

- повышение эффективности работы по воспитанию патриотизма, любви к малой родине, гражданственности;

- воспитание стремления к здоровому образу жизни;

- создание условий для самореализации личности каждого учащегося через дальнейшее совершенствование системы дополнительного образования и через детское объединение «ЮнРос»;

- организация эффективной работы органов ученического самоуправления;

- оказание помощи учащимся в жизненном самоопределении, создание условий для трудовой деятельности.

Безусловно, без участия родителей в организации учебно-воспитательного процесса невозможно достичь высоких результатов. Поэтому работа с родителями занимала важное место в учебно- воспитательном процессе. Она не ограничивалась проведением родительских собраний. Согласно разработанной программе «Семья» главной целью было привлечь родителей к организации жизни и деятельности школы. Появились положительные сдвиги в укреплении союза семьи и школы. На протяжении многих лет ежегодно в начальной школе проводятся соревнования «Папа, мама, я - спортивная семья», в этом учебном году прошел семейный праздник в 3-х классах «Родительский дом – начало начал», была организована выставка семейных поделок и рукоделия, прошел конкурс семейных газет «История моей семьи». Но главное, что удалось в прошедшем году, - родители стали интересоваться делами школы, с удовольствием участвовали в школьных праздниках, экскурсиях, походах.

Вся эта работа способствовала улучшению микроклимата в школе, развитию культуры общения взрослых и детей, решению многих школьных повседневных проблем.

Родительский комитет принимал активное участие в жизни школы, оказывал необходимую помощь в ремонте школы и благоустройстве школьного двора. Так на проведение ремонта школы и подготовки ее к новому учебному году родительским комитетом было собрано 35 тыс. рублей. С помощью родителей учащихся в 2010- 2011 учебном году для школы были приобретены:

- куллер – 6200 руб.;

- МФУ в библиотеку – 8099 руб.;

- аккумулятор для школьного автобуса (подарок и.п. Серяк В.Н.);

-установлен компьютер в школьную библиотеку (подарок и.п. Геновых);

- установка горячего водоснабжения у столовой и внутреннем туалете на сумму 35 тыс. руб.

На все выше перечисленное имеются подтверждающие документы.

Стратегия и тактика дальнейшего развития школы.

1. Оптимальная организация учебно-воспитательного процесса


Дошкольное образование

1. Обеспечение услуг дошкольного образования на базе образова-тельного учреждения для обеспечения подготовки детей к школе.

2. Создание условий для укрепления здоровья детей дошкольного возраста.

Общее образование

  1. Реализация ФГОС НОО в соответствии с современными требованиями. Обеспечение преемственности и дальнейшее внедрение новых образовательных стандартов на второй ступени обучения.

  2. Обеспечение участия в экспериментах по совершенствованию структуры, содержания и технологии общего образования в рамках приоритетных направлений развития образования в районе, крае.

  3. Внедрение инновационных образовательных технологий и принципов организации учебного процесса в практику деятельности общеобразовательного учреждения с использованием современных информационных технологий.

  4. Создание условий для обеспечения профильного обучения на старшей ступени общего образования с предоставлением учащимся возможности выбора индивидуального учебного плана.


Специальное образование и воспитание

  1. Совершенствование системы выявления детей, имеющих отклонения в развитии, на ранней стадии обучения и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

  2. Увеличение социализации детей, оставшихся без попечения родителей, детей- сирот для более успешной адаптации в современном обществе.

2. Воспитание школьников и дополнительное образование

  1. Совершенствование воспитательной системы образовательного учреждения.

  2. Организация деятельности органов ученического самоуправления, детской общественной организации.

  3. Совершенствование системы профилактики социальных рисков детства.

  4. Внедрение в практику критериев оценки качества и результативности воспитательной деятельности.

  5. Выявление реальных потребностей учащихся, трансформирование этих потребностей в содержание деятельности.

  1. Расширение сети услуг дополнительного образования.

  2. Участие учащихся, родителей и общественности в управлении школой через органы самоуправления: Управляющий совет, Совет старшеклассников.

  3. Развитие социально-педагогической практики работы с детьми и семьей

3. Формирование физически здоровой личности

  1. Укрепление физического, психического здоровья учащихся через реализацию здоровьесберегающих технологий.

  2. Поддержка вариативных дополнительных образовательных досуговых программ, способствующих здоровому образу жизни.

  3. Повышение квалификации педагогических кадров школы по организации работы, связанной с оздоровлением учащихся.

  4. Совершенствование материально-технической базы для организации качественного образовательного процесса, организации питания учащихся.

  5. Координирование действий школы и семьи в организации различных форм работы по пропаганде здорового образа жизни, формирование стереотипов поведения, способствующих сохранению и укреплению здоровья.

  6. Совершенствование мониторинга состояния физического здоровья детей


4. Кадры.

  1. Создание условий для творческой работы и роста профессионального мастерства учителей через курсовую и межкурсовую переподготовку.

  2. Совершенствование системы стимулирования творчески, активно работающих сотрудников.

  3. Создание комфортных здоровьесберегающих условий для повышения профессионального мастерства через обеспечение оптимальной нагрузки, совершенствование методической работы, формирование нового профессионального мышления.

4. Обеспечение современными программными и научно-методическими пособиями, необходимыми для модернизации образования; информатизация образования.

5. Привлечение молодых специалистов, специалистов социально-педагогической службы для удовлетворения перспективных потребностей ОУ.

5. Материально - техническая база.

1. Совершенствование качества системы образования через оснащение кабинетов новым учебным оборудованием, учебно-наглядными пособиями.

2. Формирование заказа на школьный кабинет химии, физики.

3. Мониторинг обеспеченности образовательного учреждения учебной литературой, электронными пособиями.

  1. Реализация программы « Безопасность образовательного учреждения».

  2. Подготовка и переподготовка педагогических кадров, способных использовать современные информационные технологии в образовательном процессе, внедряющих профильное обучение.

7. Внедрение информационных технологий для обучения лиц, имеющих ограниченные возможности здоровья.


Ожидаемые результаты:

- качественное усвоение государственных стандартов образования на всех ступенях обучения;

  • увеличение числа выпускников, поступающих в вузы и ССУЗЫ на бюджетной и целевой основе;

  • увеличение числа детей и педагогов, владеющих современными информационными технологиями;

  • активизация деятельности органов общественного, детского самоуправления;

- увеличение количества участников и результативности участия в предметных олимпиадах;

  • увеличение охвата детей дошкольного возраста, не получающих услуги дошкольного образования в детских садах в целях подготовки к обучению в школе, в общеобразовательном учреждении;

  • увеличение охвата детей системной внеучебной деятельностью в общеобразовательном учреждении и учреждениях дополнительного образования;

  • оптимальное использование ОУ ресурсов сети Интернет для организации учебного и воспитательногопроцесса;

- увеличение качества медицинского обслуживания детей в образовательном учреждении, расширение профилактических мероприятий;

- повышение уровня физической подготовленности детей; увеличение охвата детей объединениями и мероприятиями спортивной направленности;

- увеличение охвата детей, получающих горячее питание в школе;

- увеличение числа принятых управленческих решений через государственно-общественные органы управления образованием;

- участие ОУ в различных проектах, конкурсах с целью привлечения дополнительных средств финансирования инновационных процессов в школе;

- увеличение доли привлечения внебюджетных средств в развитие материально-технической базы образовательного учреждения;

- гуманизация образования, предполагающая индивидуализацию и дифференциацию учебного процесса;

- демократизация взаимоотношений учительского и ученического коллективов;

- создание условий для непрерывного образования в соответствии с интересами личности каждого обучающегося.
1   2   3

Падобныя:

Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального бюджетного
I. Общая характеристика общеобразовательного учреждения, состав обучающихся

Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа»
Управление образования администрации муниципального образования городского округа «Усинск»

Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения
Заместитель директора по административно- хозяйственной части – Муратаев Замир Сахибович

Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Вышинская средняя общеобразовательная школа" в 2011 2012 учебном году
Учредитель администрация Зубово-Полянского муниципального района республики Мордовия

Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconГлавная задача современной школы это раскрытие способностей каждого ученика
Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8» нго о...

Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Лицей №68
...

Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
Ежегодный публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной

Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconО ракшинском филиале муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Большекуликовской сош (далее филиал) это обособленное подразделение муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, расположенного...

Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского муниципального района Приморского края за 2011-2012 учебный год
Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского...

Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения гимназии №96
Олеся Александровна, Голикова Ирина Евгеньевна заместители директора по учебно-воспитательной работе, высшей квалификационной категории;...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка