Сам достиг передай другим. Смог передать твори дальше




НазваСам достиг передай другим. Смог передать твори дальше
Дата канвертавання29.11.2012
Памер39.89 Kb.
ТыпДокументы
Творческий портрет

учителя русского языка и литературы

Лыткиной Виктории Владимировны


«Сам достиг – передай другим.

Смог передать – твори дальше».


В 1997 году я окончила Вилюйскую среднюю школу №1 имени Г.И.Чиряева. Была удостоена в 1996 году стипендии Национального фонда возрождения «Бар5арыыы» при Президенте РС(Я) за отличную учебу и активную общественную работу. В 2005 году окончила филологический факультет ЯГУ по специальности «Филолог. Преподаватель русского языка и литературы и теории и истории художественной культуры».

После окончания филологического факультета была принята главным специалистом по планированию учебного процесса (по совместительству преподавателем дисциплин «История искусств», «История мировой культуры», «Деловое общение») в Якутский колледж технологии и дизайна. С ноября 2006 года работаю в родной школе учителем русского языка и литературы. Стаж педагогической работы – 4 года. В 2008 году стала победителем в номинации «Учитель-виртуоз» улусного конкурса «Молодой педагог – 2008» (присвоена первая квалификационная категория). Работаю над педагогической проблемой «Формирование навыков и умений делового общения у учащихся».

Курсы повышения квалификации: «Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку и литературе» (при ИПКРО). «Ииновационные подходы в системе воспитательной работы» (УМЦ педагогического института ГОУ ВПО «Якутский государственный университет им.М.К.Аммосова»).

Распространение опыта работы: «Формирование навыков и умений делового общения у школьников» (Региональная НПК школ №1 Вилюйского региона «Новые подходы в развитии общеобразовательных учреждений в современных условиях; третье место в секции «Профилизация на пути к введению дуального образования» в с. Верхневилюйск» (третье место); «Использование ИКТ на элективном курсе «Деловое общение» (Региональная научно-практическая конференция школ №1 Вилюйского региона «Взгляд на современную школу: проблемы, поиски, результаты» с. Сунтар); «Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках русского языка в технических классах» (Республиканский научно-практический семинар «Технические классы: проблемы, поиск, находки и решения», с. Верхневилюйск»); «Развитие творческих способностей на уроках литературы в технических классах» (Республиканский научно-практический семинар «Допрофессиональная подготовка технических кадров: проблема, поиск, находки, решения», г.Нюрба).





Открытые уроки: Я познаю мир» (интеллектуальная игра); «В мире великого языка» (6 класс); «Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий»; М.Ю.Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» (школьные); «Интересные факты поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души» (Республиканский научно-практический семинар «Технические классы: проблемы, поиск, находки и решения», с. Верхневилюйск); «Интересные факты поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души» (улусный конкурс «Молодой педагог – 2008», г.Вилюйск); Интегрированный урок русский язык+химия «Горение. Кислород. Оксиды» (Республиканский научно-практический семинар «Допрофессиональная подготовка технических кадров: проблема, поиск, находки, решения. г. Нюрба).

Достижения учащихся: улусная олимпиада школьников по русскому языку: Алексеева Лена, 6 «б» - 2 место (2007); второй (муниципальная) этап Всероссийской олимпиады школьников и Государственной олимпиады школьников РС(Я) по русскому языку и литературе: Савинова Вика, 9 «в» - 1 место (2007); второй (муниципальная) этап Всероссийской олимпиады школьников и Государственной олимпиады школьников РС(Я) по русской литературе: Алексеева Лена, 8 «б» - 1 место, Борисова Лиза, 8 «г» - 2 место, Колтовская Аина, 8 «б» - 3 место.

Участие в НПК: Участие в научно-практической конференции школьников «Шаг в будущее»: Алексеева Лена, 7 «б» с докладом «Язык народа в творчестве Н.С.Лескова»; Борисова Лиза, 7 «б» с докладом «Культура речевого общения», 2007г. Научно-практическая конференция школьников «Саха саарыннара»: учащиеся 5 «а» класса Иванова Вика и Каратаева Наташа со стихотворениями о Г.И.Чиряеве, Васильев Ваня с докладом «Аммосова Т.П.-Ахсаана Сонтуой – детский поэт», Тошматов Фируз с докладом «Староватов П.Х. – общественный деятель» (январь 2009).

Я являюсь руководителем 9 «г» класса. В нашем дружном и организованном коллективе 22 учащихся. В классе учатся дети с разными интересами и увлечениями, постоянно занимающие призовые места в школьных, улусных, республиканских мероприятиях. В классе есть учащиеся с активной жизненной позицией: Борисова Лиза – отличник учебы, эрудит, активный участник (призер) проводимых в школе и городе мероприятий; призер 2 (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников и Государственной олимпиады школьников РС(Я) по русской литературе и истории; участник детских проектов по теме «Будущее моей школы» НПК «Ими гордится школа» в г. Нюрба; Саввинов Кеша - неоднократный победитель и призер различных соревнований по национальным прыжкам, по легкой атлетике не только в Вилюйском улусе, но и в республике; Афанасьев Володя – участник и победитель республиканской выставки научно-технических достижений (по линии Центра технического творчества).

Являюсь активным участником общественных мероприятий.





Самое важное в работе каждого педагога – ученик должен получать багаж знаний, и получать их с интересом и увлечением. К каждому ученику необходим индивидуальный подход: кто-то легко поймет новую тему, кому-то надо объяснить доходчиво и вовремя помочь. К уроку надо подходить творчески, искать новые формы проведения уроков, учиться и набираться опыта у старших учителей.

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Сам достиг передай другим. Смог передать твори дальше iconТеренс Маккенна Пища богов
Используя же определение самого Маккенны, он и есть настоящий шаман – тот, “кто достиг виденья начала и конца всех вещей, и кто может...

Сам достиг передай другим. Смог передать твори дальше iconХуд. В. Д. Поленов. 1882 г. Холст на картоне. 21,5×32
Поленов же опрокинул стереотипы, смог передать красоту привычного. Работы его были то радостными, как «Московский дворик», пронизанными...

Сам достиг передай другим. Смог передать твори дальше iconНиколай коляда откуда-куда-зачем
Это из небытия, что это я сам, сам, сам написал Это, что это я сам, сам, сам придумал Это, что я сам виноват в Этом, что через меня...

Сам достиг передай другим. Смог передать твори дальше iconХерсонська обласна бібліотека для дітей
Список включає твори, рекомендовані Міністерством освіти І науки, молоді та спорту України для самостійного (позакласного) читання,...

Сам достиг передай другим. Смог передать твори дальше iconЧто такое грим
Если артист способен к творчеству, то он, узнав основы грима, так сказать фундамент, сам пойдет дальше и выработает свои правила...

Сам достиг передай другим. Смог передать твори дальше iconИгра света? 3 Прорыв 4 Ченнелинг 8
Все было другим. Не передать словами, как это возбуждало, пугало, волновало. Я поняла вдруг, что жизнь — всего лишь дивная игра и...

Сам достиг передай другим. Смог передать твори дальше iconВлияние физических упражнений на организм человека. Лечебная физкультура при пиэлонефрите
И в результате неуклонно развивающейся трудовой деятельности человек не только видоизменял природу, но и видоизменялся сам. Пока...

Сам достиг передай другим. Смог передать твори дальше iconУрок с у д
Кита в суд принесли огромный конверт, в нем оказалось письмо от Кита, который по всем известной причине – водоплавающее животное-...

Сам достиг передай другим. Смог передать твори дальше iconУроки блейка: опыт прочтения
Что смог сообщить нашим современникам (и не смог своим) поэт, дидактическая направленность текста которого столь парадоксально сочеталась...

Сам достиг передай другим. Смог передать твори дальше iconНиколаевич Краснов Цесаревна Часть первая I
Дальше, до самой Москвы, шел ямской тракт, и полковник Федор Степанович Вишневский подрядил телегу по казенной подорожной. Он ездил...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка