Программа




НазваПрограмма
старонка3/5
Дата канвертавання28.11.2012
Памер0.52 Mb.
ТыпПрограмма
1   2   3   4   5

Секция лингвострановедение/страноведение

(испанский язык)


1. Венесуэла, тайна хранимая Карибами

Поланко Седеньё Хенесис — СШ № 139, 10 кл.

Дудак Алина Валентиновна — СШ № 139, 10 кл.

Снегирева Александра Игоревна — СШ № 139, 10 кл.

Научный руководитель — Зайцева Н.Б., учитель


2. Современные средства коммуникации. Радио

Милентьева Лилия Андреевна — гимназия № 1, 10 кл.

Сороко Анастасия Александровна — гимназия № 1, 10 кл.

Научный руководитель — Подымако С.Н., учитель


3. Образование в Республике Беларусь и Испании: проблемы и достижения

Ильина Дарья Олеговна — СШ № 123, 8 кл.

Агаев Эмиль Гейбетович — СШ № 123, 8 кл.

Горбатенко Андрей Егорович — СШ № 123, 10 кл.

Научный руководитель — Калигаева Е.З., учитель


Секция русская филология (язык)


1. Имена внутригородских линейных объектов в истории Советского района города Минска

Пекарская Елена Игоревна ― СШ № 76, 10 кл.

Солнце Надежда Валерьевна ― СШ № 76, 8 кл.

Стетевич Екатерина Георгиевна ― СШ № 76, 8 кл.

Научный руководитель ― Шпаковская С.В., учитель


2. Индивидуально-авторские неологизмы Анатолия Юрьевича Аврутина

Латушкина Виктория Анатольевна ― гимназия № 15, 10 кл.

Шиманская Юлия Александровна ― гимназия № 15, 10 кл.

Научный руководитель ― Кулешова Г.С., учитель


3. Слова, называющие масти лошадей: от древности до современности

Белоусова Екатерина Эдуардовна ― гимназия № 22, 11 кл.

Научный руководитель ― Недзьведь Н.М., учитель


4. Разное время – разные письма

Бродская Ольга Васильевна ― СШ № 6, 11 кл.

Научный руководитель ― Ермакова Л.Н., учитель


5. «Фразеологические штрихи» к речевому портрету современного старшеклассника Евсейчик Ольга Борисовна ― СШ № 126, 11 кл.

Кишко Ольга Александровна ― СШ № 126, 11 кл.

Научный руководитель ― Буглак Э.Ч., учитель


6. Особенности авторского словообразования в поэзии Евгения Евтушенко и Рыгора Бородулина

Раецкая Анастасия Александровна ― гимназия № 20, 10 кл.

Научный руководитель ― Козырева С.И., учитель


7. Наука об именах человеческих

Поликша Дария Александровна ― СШ № 217, 9 кл.

Научный руководитель ― Менц Е.П., учитель


8. Окказионализмы в повести В.Г. Распутина «Пожар»

Дмитрачков Павел Вячеславович — МГ ГКИ, 1 курс

Научный руководитель — Сасковец Е.С., учитель


9. Английские заимствования в современном русском языке

Петкун Мария Сергеевна — гимназия № 24, 11 кл.

Савицкая Александра Дмитриевна — гимназия № 24, 11 кл.

Научный руководитель — Дорошко В.И., учитель


10. Лексические и синтаксические средства художественной выразительности в произведениях К.Г. Паустовского

Кахнович Ольга Александровна — гимназия № 34, 9 кл.

Научный руководитель — Свитковская Д.А., учитель


11. Употребление слов с неопределенным значением в русских пословицах и поговорках

Булко Екатерина Викторовна ― СШ № 196, 10 кл.

Научный руководитель — Галенчик Н.Ю., учитель


12. Повтор как синтаксическое средство экспрессии в стихотворениях С. Есенина

Лукашов Артем Дмитриевич ― СШ № 197, 10 кл.

Научный руководитель — Жовна А.И., учитель


13. О чем может рассказать фамилия (Лингвистический анализ фамилий учащихся 9-ых классов СШ № 115)

Пивненко Виктория Александровна ― СШ № 115, 9 кл.

Научный руководитель — Силкина И.Г., учитель


14. Лингвистические особенности SMS - общения

Линник Ксения Игоревна ― гимназия № 192, 11 кл.

Тулейко Мария Вячеславовна ― гимназия № 192, 11 кл.

Научный руководитель — Фролова Л.А., учитель


15. Годонимия Московского района г. Минска: семантический и словообразовательный аспекты

Апацкая Дарья Александровна ― СШ № 154, 11 кл.

Мартинкевич Сергей Дмитриевич ― СШ № 154, 11 кл.

Научный руководитель — Самохвалова Е.М., учитель


16. Структурно-семантические особенности текстов личных писем и сочинений эпистолярного жанра

Мешкуть Алеся Олеговна ― СШ № 215, 10 кл.

Добровольская Елизавета Дмитриевна ― СШ № 215, 10 кл.

Научный руководитель — Филипенкова Т.В., учитель


17. Понимание современными школьниками лексики классической литературы на примере произведений А.С. Пушкина

Бельская Алина Владимировна — гимназия № 1, 11 кл.

Научный руководитель — Савкина И.Г., учитель


18. Неологизация как один из активных процессов в лексике русского языка

Герус Ангелина Сергеевна — гимназия № 1, 11 кл.

Научный руководитель — Савкина И.Г., учитель

19. Торговые эргонимы города Минска

Мельникова Карина Владимировна — гимназия № 1, 10 кл.

Научный руководитель — Лисичёнок Е.А., учитель


20. Структурно-семантический анализ топонимии российско-белорусского пограничья

Протасеня Дарья Сергеевна — лицей № 2, 11 кл.

Писарчик Алеся Витальевна — лицей № 2, 11 кл.

Научный руководитель — Порицкий В.В., руководитель кружка


21. Взрослые глазами подростков: результат психолингвистического эксперимента

Ковалева Юлия Андреевна — лицей БГУ, 11 кл.

Научный руководитель — Зуева О.В., учитель


22. Секреты палиндрома

Херман Юлия Олеговна ― гимназия № 7, 9 кл.

Научный руководитель — Болобан Н.В., учитель


23. Крылатые слова в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

Головко Надежда Викторовна ― СШ № 182, 10 кл.

Научный руководитель — Хабарова И.А., учитель


24. Устаревшая лексика в произведении Г.П. Данилевского «Княжна Тараканова»

Бразовский Алексей Викторович — гимназия № 21, 10 кл.

Федоринчик Арсений Александрович — гимназия № 21, 10 кл.

Научные руководители — Вайнер И.А., учитель

Пашкевич Т.А., учитель


25. Лингвокультурные типажи «двоечник» и «отличник»

Булай Екатерина Александровна — СШ № 144, 10 кл.

Научный руководитель — Казаченок Л.Г., учитель


26. Языковая игра в текстах современных открыток

Василькова Снежана Игоревна — СШ № 109, 11 кл.

Лазар Виктория Александровна — СШ № 109, 11 кл.

Научный руководитель — Мельник М.М., учитель


27. Стилистические функции синтаксиса в очерках В.М. Пескова

Межевикина Екатерина Валерьевна — СШ № 98, 9 кл.

Семук Виктория Александровна — СШ № 98, 9 кл.

Научный руководитель — Василевская Т.З., учитель


28. Функционально-стилистические резервы односоставных предложений

Щербич Анастасия Николаевна — гимназия № 75, 10 кл.

Научный руководитель — Грицкевич О.В., учитель


29. Заимствованные слова конца XX – начала XXI веков

Гончарова Вероника Викторовна — гимназия № 35, 11 кл.

Цедрик Илья Андреевич — гимназия № 35, 11 кл.

Научный руководитель — Крук Н.К., учитель


30. Искусство речи и лингвистические парадоксы

Гресь Ксения Александровна — СШ № 119, 9 кл.

Научный руководитель — Власенко Л.М., учитель


31. Специфика общения молодёжи в сетях Интернет и её влияние на современный русский язык

Клебанович Екатерина Сергеевна — СШ № 30, 9 кл.

Казючиц Екатерина Олеговна — СШ № 30, 9 кл.

Волкова Анастасия Юрьевна — СШ № 30, 10 кл.

Научные руководители — Елисеева Н.Н., учитель

Хранцкевич Е.В., учитель


Секция русская филология (литература)


1. Великая Отечественная война глазами писателей и поэтов разных поколений

Лукашевич Валентин Артурович ― гимназия № 6, 11 кл.

Научный руководитель ― Шелохвостова Е.В., учитель


2. Современный белорусский русскоязычный детектив: жанровое своеобразие

Бенецкая Юлия Игоревна ― гимназия № 15, 9 кл.

Научный руководитель ― Зайченко Т.Н., учитель


3. Добро в борьбе со злом: образ колдуна в фольклоре и художественной литературе

Володин Виктор Вадимович ― гимназия № 23, 10 кл.

Научный руководитель ― Асатиани Л.Н., учитель


4. О творчестве Бернарда Вербера и Виктора Пелевина в зеркале постмодернизма

Носов Матвей Владимирович ― СШ № 157, 11 кл.

Научный руководитель ― Онищук Л.В., учитель


5. Александр Грин и Эдгар По: близость и индивидуальность (анализируя новеллы и рассказы)

Стасевич Алиса Анатольевна ― гимназия № 27, 9 кл.

Научный руководитель ― Перепелица Н.А., учитель


6. «Рифма мешает заснуть» (Анализ творчества Евгения Степанова)

Кирикова Елизавета Дмитриевна ― СШ № 96, 11 кл.

Щербов Данила Кириллович ― СШ № 96, 11 кл.

Научный руководитель ― Кваша Л.А., учитель


7. Гомилетические аспекты диалога в старославянской литературе начала IX века

Дихтиевская Ксения Олеговна — МГ ГКИ, 9 кл.

Научный руководитель — Романенко И.И., учитель


8. Герои Сергея Довлатова как отражение эпохи

Хотянович Анна Сергеевна — гимназия № 16, 11 кл.

Научный руководитель — Лобанова А.С., учитель


9. «Я царь – я раб – я червь – я Бог!» Место и роль подростка в современном обществе (на примере романа Э. Бёрджеса «Заводной апельсин»)

Бойкова Ксения Витальевна — СШ № 48, 11 кл.

Научный руководитель — Журина М.А., учитель


10. Повесть Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» и её экранные воплощения (сравнительный анализ художественных особенностей и персонажей)

Лаврентьева Александра Сергеевна — гимназия № 3, 9 кл.

Аксенова Дарья Александровна — гимназия № 3, 9 кл.

Научный руководитель ― Кунчевская А.А., учитель


11. Роль исторической памяти в формировании личности в романе Людмилы Рублевской «Пляски смерти»

Лашкевич Анастасия Николаевна — гимназия № 18, 9 кл.

Калачик Никита Дмитриевич — гимназия № 18, 9 кл.

Научные руководители ― Венская А.А., учитель

Погребан О.И., учитель

12. Поэтический образ весны в лирике Ф.И. Тютчева и А.А. Фета

Серадзинова Надежда Игоревна ― СШ № 84, 10 кл.

Научный руководитель ― Вахрушева Г.В., учитель

13. Булгаковская Маргарита. Праведница или ведьма?

Логунова Мария Игоревна ― СШ № 184, 11 кл.

Кот Александра Сергеевна ― СШ № 184, 11 кл.

Научный руководитель ― Шутько Л.Г., учитель


14. Фольклорные мотивы в творчестве В. Даля

Карницкая Виктория Александровна ― СШ № 208, 10 кл.

Тумилович Юлия Петровна ― СШ № 208, 10 кл.

Научные руководители — Нестерович Л.В., учитель

Анкушева Е.А., учитель


15. Особенности художественного перевода «Крымских сонетов» Адама Мицкевича русскими поэтами

Харитончик Леонарда Владимировна ― СШ № 80, 11 кл.

Научный руководитель — Бояревич Н.П., учитель


16. Икона в творчестве А.С. Пушкина

Сарока Дарья Дмитриевна ― СШ № 181, 9 кл.

Научный руководитель — Горячева З.А., учитель


17. Цветопись в русской и японской поэзии Серебряного века

Колядко Дарья Дмитриевна ― СШ № 129, 10 кл.

Научный руководитель — Шамелова О.И., учитель


18. Роман М.П. Шишкина «Венерин волос»: проблематика и поэтика

Жданович Юлия Александровна — СШ № 152, 11 кл.

Научный руководитель — Милентьева Н.Р., учитель


19. Нигилизм как закономерность переходных эпох

Григорьев Андрей Владиславович — СШ № 24, 11 кл.

Лытин Сергей Андреевич — СШ № 24, 11 кл.

Научный руководитель — Мядель В.Л., учитель


20. И.А. Бунин и Г.И. Газданов: сопоставительный анализ основных тем и сюжетов

Подобед Александра Денисовна — лицей № 2, 10 кл.

Соколовский Анатолий Валентинович — лицей № 2, 10 кл.

Научный руководитель — Порицкий В.В., руководитель кружка


21. Цветная музыка стиха (звуко-цветовые соответствия в любовной лирике А. Ахматовой)

Громадко Елизавета Константиновна ― гимназия № 7, 9 кл.

Научный руководитель — Дорошенко Н.Л., учитель


22. Пословицы и поговорки как средство формирования гендерного самосознания

Новицкая Кристина Васильевна ― СШ № 87, 10 кл.

Научный руководитель — Стрекач И.И., учитель


23. Герои «военных» стихотворений Владимира Высоцкого

Папкова Анастасия Юрьевна ― СШ № 69, 10 кл.

Научный руководитель — Голубева Е.Л., учитель

24. Мир природы и детей в творчестве Михаила Пришвина и Константина Паустовского

Курьян Яна Александровна — СШ № 143, 9 кл.

Научный руководитель — Гурецкая Н.Л., учитель


25. Ремейк как способ диалога текстов (на примере повести А.С. Пушкина «Метель» и романа Н.В. Андреевой «Метель»)

Фаськевич Светлана Вячеславовна — СШ № 200, 11 кл.

Поляченко Виктория Аркадьевна — СШ № 200, 11 кл.

Овчинникова Вероника Владимировна — СШ № 200, 11 кл.

Научный руководитель — Сазонова О.В., учитель


26. Особенности художественного воплощения и функционирования цвета в рассказах И.А. Бунина

Коваленко Максим Николаевич — СШ № 124, 11 кл.

Цивилько Даниил Сергеевич — СШ № 124, 11 кл.

Научный руководитель — Борткевич Е.В., учитель


27. Метафизическая основа лирики Валентины Дробышевской

Грамыка Лидия Николаевна — СШ № 168, 11 кл.

Марков Дмитрий Игоревич — СШ № 168, 11 кл.

Научный руководитель — Ларкина В.И., учитель


28. Жанровые особенности современной философской сказки (на примере произведения Э.Э. Шмитта «Оскар и Розовая Дама»)

Полякова Елизавета Ивановна — СШ № 194, 11 кл.

Шупан Любовь Григорьевна — СШ № 194, 11 кл.

Научный руководитель — Бурковская Т.З., учитель


29. Образы невест в творчестве А.С. Пушкина

Дон Екатерина Вячеславовна — гимназия № 75, 9 кл.

Научный руководитель — Маханько Г.Д., учитель


Секция белорусская филология (язык)


1. «Каханне і прынізіць, і… узніме,

Пакуль у ім жыве душа мая»

(Вобразныя сродкі мовы ў сучаснай любоўнай лірыцы)

Маруга Дарья Игоревна ― гимназия № 15, 10 кл.

Шалапо Эльвира Амонбойевна ― гимназия № 15, 10 кл.

Научный руководитель ― Буда Л.И., учитель


2. Хранонімы ў творах Леаніда Дайнекі

Люштык Евгений Викторович ― СШ № 76, 9 кл.

Научный руководитель ― Паплавская Ю.Ю., учитель


3. Рэкламныя і камп’ютарныя абазначэнні ў сучаснай беларускай мове

Крук Алина Викторовна ― СШ № 19, 11 кл.

Полянская Валентина Анатольевна ― СШ № 19, 11 кл.

Научные руководители ― Анифер Л.К., учитель

Жибуль Т.Л., учитель


4. Метамоўныя аперацыі ў беларускай мове і маўленні

Матрос Анна Александровна ― СШ № 193, 10 кл.

Клещук Регина Вячеславовна ― СШ № 193, 10 кл.

Научный руководитель ― Мельник А.А., учитель


5. «Кажуць, мова мая аджывае…» Пiмен Панчанка

Володько Екатерина Андреевна ― гимназия № 20, 11 кл.

Кокора Ольга Валерьевна ― гимназия № 20, 11 кл.

Лукьянцев Евгений Андреевич ― гимназия № 20, 11 кл.
Научные руководители ― Тавровская О.А., учитель

Железнякова О.П., учитель


6. Канцэпт «сэрца» ў беларускай і польскай фразеалогіі: лiнгвакультуралагiчны аспект Казанович Татьяна Евгеньевна ― гимназия № 4, 11 кл.

Гречуха Наталья Игоревна ― гимназия № 4, 11 кл.

Научный руководитель ― Гутырчик Т.А., учитель


7. «Свая сярмяжка не цяжка». Адзенне ў фразеалогіі і культуры беларусаў

Сазанчук Карина Павловна ― СШ № 179, 9 кл.

Росляков Константин Владимирович ― СШ № 179, 9 кл.

Научные руководители ― Ващенко А.Н., учитель

Рымша Т.М., учитель


8. Назвы вулiц Цэнтральнага раёна горада Мiнска

Ковшар Дарья Сергеевна — СШ № 48, 11 кл.

Научный руководитель — Ясенева Н.Н., учитель


9. Мова беларускага інтэрнэтнага маўлення як інавацыйны варыянт сучаснай беларускай літаратурнай мовы

Кукета Карина Сергеевна — гимназия № 3, 11 кл.

Куликович Михаил Владимирович — гимназия № 3, 11 кл.

Научные руководители — Марченко Р.Л., учитель

Куликович В.И., кандидат филологических наук, доцент кафедры редакционно-издательских технологий БГТУ

10. Структурна-семантычныя тыпы простых сказаў у беларускіх прыказках

Талай Юлия Владимировна — СШ № 184, 11 кл.

Научный руководитель ― Александрова Е.Л., учитель


11. Трансфармацыя як адзін з асноўных сродкаў перакладу рускамоўных тэкстаў на беларускую мову: на прыкладзе апавяданняў Антона Паўлавіча Чэхава і іх беларускамоўных адпаведнікаў

Боярчук Анастасия Валерьевна ― гимназия № 9, 11 кл.

Богдан Дарья Андреевна ― гимназия № 9, 11 кл.

Научный руководитель ― Вашило С.М., учитель


12. Уласнае імя ў фразеалагізмах, прыказках і прымаўках

Фильченко Андрей Александрович — СШ № 45, 9 кл.

Научный руководитель ― Солтан И.А., учитель


13. Новая лексіка на старонках сучаснага перыядычнага друку

Гиро Наталья Николаевна ― СШ № 154, 10 кл.

Научный руководитель — Шорина Е.А., учитель


14. Фразеалагізмы ў рамане Івана Мележа “Людзі на балоце” і іх эквіваленты ў рускай мове (супастаўляльны аналіз фразеалагізмаў у рамане і ў яго перакладзе на рускую мову Навумам Кіслікам)

Кузьма Ульяна Леонидовна ― гимназия № 10, 11 кл.

Научный руководитель — Дремухова Н.Н., учитель


15. Агульныя заканамернасці ўжывання дзеясловаў у беларускай і нямецкай мовах

Миронченко Наталья Александровна ― гимназия № 174,10 кл.

Научный руководитель — Козлова А.В., учитель


16. Сінаніміка дзеясловаў у «Палескай хроніцы» Івана Мележа

Малиновская Виктория Викторовна ― СШ № 54, 10 кл.

Жукова Екатерина Дмитриевна ― СШ № 54, 10 кл.

Научные руководители ― Додонова О.Н., учитель

Химорода И.Л., учитель


17. Няпоўныя сказы ў дзённіку настрою Янкі Сіпакова “Наталенне смагі”

Лухверчик Мария Александровна ― лицей № 2, 11 кл.

Макаревич Александра Николаевна ― лицей № 2, 11 кл.

Шабунина Анна Родионовна ― лицей № 2, 10 кл.

Научный руководитель ― Пекач Е.К.,учитель


18. Выкарыстанне фразеалагізмаў у рамане І.П. Мележа “Людзі на балоце”

Альховик Анастасия Олеговна ― СШ № 47, 11 кл.

Ивашко Мария Сергеевна ― СШ № 47, 11 кл.

Научный руководитель ― Ганкевич Л.В., учитель


19. Асаблівасці будовы прыказак і прымавак як сказаў (па творах беларускіх пісьменнікаў В. Равінскага і В. Дуніна-Марцінкевіча)

Дробыш Анна Дмитриевна ― СШ № 57, 9 кл.

Научный руководитель — Дедюля Л.В., учитель


20. Безасабовыя сказы ў аповесці Васіля Быкава “Пайсці і не вярнуцца”

Патиюк Екатерина Дмитриевна ― СШ № 223, 10 кл.

Научный руководитель — Найловец О.М., учитель

21. Лінгвістычныя асаблівасці беларускамоўных песенных хітоў

Каток Евгений Валерьевич ― СШ № 142, 10 кл.

Кашицкий Антон Дмитриевич ― СШ № 142, 10 кл.

Научный руководитель ― Курилович Н.Ю., учитель


22. Этымалогія назваў вуліц Заводскага раёна

Бранковская Надежда Геннадьевна — СШ № 85, 10 кл.

Научный руководитель — Давидович К.В., учитель


23. Шматкроп’е: асаблівасці ўжывання

Сурта Екатерина Ивановна — СШ № 98, 11 кл.

Матрахина Александра Вадимовна — СШ № 98, 11 кл.

Научный руководитель — Ралько Е.Н., учитель


24. Выкарыстанне электронных перакладчыкаў

Трусова Карина Александровна — СШ № 110, 9 кл.

Соколова Катерина Сергеевна — СШ № 110, 7 кл.

Научный руководитель — Шевердак Ю.И., учитель


25. Антонімы ў паэтычным дыскурсе Алеся Разанава

Гопша Илья Сергеевич — гимназия № 56, 11 кл.

Научный руководитель — Осецкая Н.Н., учитель


26. Лінгвістычныя аспекты нэймінгу беларускіх прадпрыемстваў, фірмаў, арганізацый, брэндаў

Рогачев Николай Евгеньевич — СШ № 30, 11 кл.

Васько Дарья Петровна — СШ № 30, 11 кл.

Научный руководитель — Пушкарева Н.С., учитель


27. Уласныя імёны як структурныя кампаненты фразеалагізмаў

Искендерова Юлия Олеговна — СШ № 71, 9 кл.

Научный руководитель — Чиркова Е.И., учитель


28. Мова рэкламных слоганаў

Кравцов Дмитрий Владимирович — гимназия № 56, 11 кл.

Научный руководитель — Осецкая Н.Н., учитель


29. Назвы ласункаў СААТ «Камунарка»

Лямцева Полина Александровна — гимназия № 75, 10 кл.

Конопелько Виталий Николаевич — гимназия № 75, 10 кл.

Научный руководитель — Петух Е.М., учитель

1   2   3   4   5

Падобныя:

Программа iconПояснительная записка Программа: Примерная программа основного общего образования по географии «География Земли»
Программа: Примерная программа основного общего образования по географии «География Земли» (V-VII классы), авторская программа Алексеева...

Программа iconПояснительная записка. Программа «Спортивные игры»
Программа «Спортивные игры» является адаптированной, на основе программы для общеобразовательных учреждений Спортивно – оздоровительный...

Программа iconПрограмма элективного курса по географии
Программа предназначена для учащихся 9 класса, выбирающих профиль обучения в старшей школе, связанный с углубленным изучением предметов...

Программа iconПрограмма: Сегодня. Итоговая программа дата: 23. 12. 2007 19: 49
Толстые и тощие. Что делать, когда вес убивает, а худоба смертельна? Можно ли сбросить десятки килограммов быстро и без вреда? Как...

Программа iconПрограмма 1 1 неделя футбол (вариант двух недель только футбола невозможен) Программа 2 1 неделя футбол + 1 неделя английский Программа 3 1 неделя футбол + 1 неделя экскурсионной программы «Знакомство с Лондоном»
Даты заездов для программ 2 и 3: 06. 07 19. 07, 20. 07 02. 08, 03. 08 16. 08, 17. 08 30. 08

Программа iconПрограмма воспитательный диалог. Образовательная программа для детей старшего дошкольного возраста

Программа iconРабочая программа по предмету география за курс 7 класса «География. Материки и океаны»
Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07. 07. 2005г. №03-1263, за основу рабочей программы взята...

Программа iconПрограмма тура
Этой программа прежде всего знакомит с природными красотами, которыми Индонезия особенно богата

Программа iconПрограмма курса для специальности №020900 Искусствоведение
Программа утверждена на заседании Кафедры всеобщей истории искусств

Программа iconОбразовательная программа по искусству (9 класс)
Программа предназначена для учащихся 9 классов и рассчитана на 34 часа (по 1 часу в неделю)

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка