Публичный отчёт директора школы Соловьева Игоря Юрьевича за I полугодие 2011/2012 учебного года Общая характеристика




НазваПубличный отчёт директора школы Соловьева Игоря Юрьевича за I полугодие 2011/2012 учебного года Общая характеристика
старонка1/9
Дата канвертавання07.02.2013
Памер0.74 Mb.
ТыпПубличный отчет
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

МБОУ «Гатчинская средняя общеобразовательная школа № 7»






Публичный отчёт директора школы

Соловьева Игоря Юрьевича

за I полугодие 2011/2012 учебного года

  1. Общая характеристика

образовательного учреждения и условий его функционирования

Полное наименование ОУ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гатчинская средняя общеобразовательная школа № 7" Ленинградской области

Краткое наименование ОУ

МБОУ "Гатчинская СОШ № 7"

Организационная форма ОУ

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Тип ОУ

Общеобразовательное учреждение

Вид ОУ

Средняя общеобразовательная школа

Адрес ОУ

Основное здание: 188301 Ленинградская обл., г. Гатчина, ул. Беляева, д.14

Должность руководителя

директор школы, учитель истории, обществознания, права

ФИО руководителя

Соловьёв Игорь Юрьевич

Телефоны ОУ

8-(81371) -2-14-69

E-mail ОУ




Web-сайт ОУ

schools.dnevnik.ru/1299

Ученики

Всего

524

I Ступень

223

II Ступень

260

III Ступень

41

Учителя

Всего

35

Высшей категории

15

1 категории

6

2 категории

1

Без категории

13

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гатчинская СОШ №7» - образовательное учреждение с 78 летней историей. Оно расположено в микрорайоне Мариенбург (г. Гатчина) и размещается в типовом здании, построенном в 1934 году. В школе имеется: 30 учебных кабинета, актовый зал, столовая, библиотека, спортивный зал, мастерские, медицинский кабинет.

В настоящее время в школе обучаются 524 человек в 22 классах. Учебное заведение работает в две смены. Во вторую смену учатся учащиеся начальной школы, занимаются в системе дополнительного образования.

Основная цель (миссия) общего среднего образования – способствовать становлению социально ответственной, критически мыслящей личности, члена гражданского общества, человека, способного к адекватному целеполаганию и выбору в условиях стремительно изменяющегося социально-культурного бытия, сознающего образование как универсальную ценность и готового к его продолжению в течение всей жизни.

МБОУ «Гатчинская СОШ №7» в соответствии со ст. 32 ФЗ РФ «Об образовании» осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

-первая ступень - начальное общее образование;

-вторая ступень - основное общее образование;

-третья ступень - среднее (полное) общее образование.

Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в общеобразовательном учреждении введено обучение по профилям и направлениям: социально – экономическое и универсальное.

В образовательном учреждении действуют сеть кружков, секций, клубов, творческих формирований, которые позволяют учитывать и развивать различные интересы и способности учащихся.

Сведения о количестве учащихся за 3 года.

Год

Ступень

На начало года

На конец года


2009-2010

1

196

201

2

262

263

3

47

47

Всего




505

511













2010-2011

1

208

207

2

269

261

3

41

39

Всего




518

507

Сводный отчёт о движении учеников 2011 – 2012 уч.год

Параллель

Начало периода

Прибыло

Выбыло

Конец периода

1

0

57

0

57

2

65

0

1

64

3

56

0

1

55

4

48

0

1

47

1...4

169

57

3

223

5

49

0

0

49

6

54

0

2

52

7

44

0

2

42

8

71

0

2

68

9

54

2

7

49

5...9

272

2

13

260

10

22

0

0

22

11

19

0

0

19

10...11

41

0

0

41

Всего

482

59

16

524


Данная таблица показывают, что на протяжении последних 3 лет в школе началось незначительно увеличилось количество учащихся. Это связано, прежде всего, с тем, что школа стала социокультурным центром микрорайона Мариенбург, площадкой для апробации различных проектов, где каждый ученик является членом дружной, заботливой семьи. Организуя образовательную деятельность, коллектив школы руководствуется федеральными, региональными, муниципальными основополагающими документами, направленными на обеспечение качества, доступности и эффективности образования.

Показатели учебной деятельности.

Одним из важнейших направлений деятельности школы является совершенствование управления качеством образовательного процесса, установление соответствия уровня и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов. Использованная школой модель управления качеством образования предполагает систематическое отслеживание уровня учебных достижений школьников. Ежегодно разрабатываются план внутришкольного инспектирования, график промежуточной аттестации, которыми дидактически обусловлено отслеживание результатов учебно-познавательной деятельности обучающихся по всем предметам федерального, регионального и школьного компонентов учебного плана.

Внутришкольное инспектирование уровня учебных достижений обучаемых проводится в форме текущего, рубежного, итогового контроля, промежуточной и государственной аттестации. Уровень учебных достижений обучаемых представлены в следующих таблицах.

Отчет: Успеваемость

2011/2012 учебный год, 1 триместр

На конец периода: 524


I ступень


Класс

Ученики

С. балл

% кач. зн.

СОУ (%)

Всего

Отличники

Хорошисты

Успевающие

Неуспевающие










Всего

%

ФИО

Всего

%

Всего

%

Всего

%













1-а

28

0

0




0

0

0

0

0

0




0

0

0

1-б

29

0

0




0

0

0

0

0

0




0

0

0

1 П

57

0

0




0

0

0

0

0

0













2-а

31

0

0




0

0

0

0

0

0




0

0

0

2-б

33

0

0




0

0

0

0

0

0




0

0

0

2 П

64

0

0




0

0

0

0

0

0













3-а

30

3

10

Волкова Е.
Мазурова Ж.
Миронов М.

8

26

19

63

0

0




4,1

73,7

69,4

3-б

25

4

16

Дроздов Е.
Рямова А.
Садартинова М.
Шереметов Е.

14

56

7

28

0

0




4,4

88,6

79,6

3 П

55

7

12




22

40

26

47

0

0













4-a

23

0

0




10

43

13

56

0

0




4,3

81,9

74,6

4-б

24

4

16

Богданова Ю.
Мухлыгин Б.
Родионова Л.
Чистякова А.

9

37

11

45

0

0




4,3

81,5

76,9

4 П

47

4

8




19

40

24

51

0

0













I Ступень

223

11

4




41

18

50

22

0

0













II ступень


Класс

Ученики

Ср. балл

% кач. зн.

СОУ (%)

Всего

Отличники

Хорошисты

Успевающие

Неуспевающие

Всего

%

ФИО

Всего

%

Всего

%

Всего

%













5-а

24

1

4

Борисова Т.

8

33

8

33

0

0




4,2

76,9

71,8

5-б

25

1

4

Бизина С.

11

44

13

52

0

0




4,2

85,3

72,6

5 Параллель

49

2

4




19

38

21

42

0

0













6-а

27

1

3

Родионова А.

14

51

12

44

0

0




4,24

79,4

74,3

6-б

25

0

0




3

12

20

80

2

8




3,60

52,1

56,4

6 Параллель

52

1

1




17

32

32

61

2

3













7-а

17

0

0




2

11

15

88

0

0




3,6

46,9

52,6

7-б

24

2

8

Михайлова Е.
Серавина А.

4

16

16

66

0

0




4,04

71,6

67,2

7 Параллель

41

2

4




6

14

31

75

0

0













8-а

26

2

7

Гургенян Э.
Лаппалайнен И.

3

11

20

76

0

0




3,8

53,9

58,6

8-б

23

0

0




0

0

0

0

0

0




3,9

68,0

65,2

8-в

20

0

0




0

0

18

90

2

10




3,2

16,2

40,7

8 Параллель

69

2

2




3

4

38

55

2

2













9-а

26

3

11

Панасюк А.
Панасюк С.
Фомичев А.

1

3

20

76

1

3




3,76

62,2

62,7

9-б

23

0

0




3

13

18

78

2

8




3,67

50,5

55,9

9 Параллель

49

3

6




4

8

38

77

3

6













II Ступень

260

10

3




49

18

160

61

7

2














III ступень


Класс

Ученики

С. балл

% кач. зн.

СОУ (%)

Всего

Отличники

Хорошисты

Успевающие

Неуспевающие










Всего

%

ФИО

Всего

%

Всего

%

Всего

%













10-а

22

1

4

Ржевский С.

6

27

15

68

0

0




4,1

75,3

70,2

10 Параллель

22

1

4




6

27

15

68

0

0













11

19

1

5

Самохвалова Ю.

3

15

15

78

0

0




4,1

70,8

67,1

11 Параллель

19

1

5




3

15

15

78

0

0













III Ступень

41

2

4




9

21

30

73

0

0















Главный показатель результативности учебной работы педагогов — достаточно высокий уровень знаний учащихся, который был выявлен по результатам контрольных работ. Использование активных форм в процессе обучения позволяет учителям найти индивидуальные подходы к обучению учащихся, решать возникающие проблемы, делать обучение личностно ориентированным, и, как следствие, добиваться высоких результатов обученности учащихся.

I ступень
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Публичный отчёт директора школы Соловьева Игоря Юрьевича за I полугодие 2011/2012 учебного года Общая характеристика iconПубличный отчёт директора школы мбоу «Мелеховская оош №2» Ковровского района по итогам 2011-2012 учебного года
Основная цель доклада — предоставление информационно-аналитической базы для диалога по вопросам образования и обоснования управленческих...

Публичный отчёт директора школы Соловьева Игоря Юрьевича за I полугодие 2011/2012 учебного года Общая характеристика iconПубличный отчёт за 1 полугодие 2010-2011 учебного года Историческая справка
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детско-юношеский центр №1

Публичный отчёт директора школы Соловьева Игоря Юрьевича за I полугодие 2011/2012 учебного года Общая характеристика iconПубличный отчет директора школы
Публичный доклад моу школы 47 содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения

Публичный отчёт директора школы Соловьева Игоря Юрьевича за I полугодие 2011/2012 учебного года Общая характеристика iconПубличный отчет директора школы за 2011-2012учебный год
Условия осуществления образовательного процесса, в т ч материально-техническая база

Публичный отчёт директора школы Соловьева Игоря Юрьевича за I полугодие 2011/2012 учебного года Общая характеристика iconПубличный отчёт директора школы о деятельности образовательного учреждения за 2011-2012 учебный год
Полное наименование оу в соответствии с уставом и свидетельством о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц...

Публичный отчёт директора школы Соловьева Игоря Юрьевича за I полугодие 2011/2012 учебного года Общая характеристика iconПубличный отчет муниципального бюджетного
I. Общая характеристика общеобразовательного учреждения, состав обучающихся

Публичный отчёт директора школы Соловьева Игоря Юрьевича за I полугодие 2011/2012 учебного года Общая характеристика iconПубличный отчет Общая характеристика оу
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №8»

Публичный отчёт директора школы Соловьева Игоря Юрьевича за I полугодие 2011/2012 учебного года Общая характеристика iconПубличный отчёт мкоу «Кировская сош»за 2010-2011 учеб год. Общая характеристика образовательного учреждения
Лицензии на право ведения образовательной деятельности(регистрационный №617 от 4 мая 2011г серия 45 №000300)

Публичный отчёт директора школы Соловьева Игоря Юрьевича за I полугодие 2011/2012 учебного года Общая характеристика iconОтчет работы кафедры за первое полугодие 2010-2011 учебного года
Участие школьников в конференции «Юный исследователь в родном городе», «Я –исследователь»

Публичный отчёт директора школы Соловьева Игоря Юрьевича за I полугодие 2011/2012 учебного года Общая характеристика iconПубличный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №4 г. Родники Ивановской области за 2010-2011 учебный год
Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка