Рабочая программа Дисциплины «Зарубежная литература»




НазваРабочая программа Дисциплины «Зарубежная литература»
старонка2/3
Кожуховская Н В
Дата канвертавання01.02.2013
Памер366.82 Kb.
ТыпРабочая программа
1   2   3
Раздел 4.

Основные литературные направления Нового времени. XVII-XVIII вв.

Противоречия действительности 17-18 вв. и сложный характер литературного процесса. Многообразие «выходов» из ренессансной культуры: альтернативные концепции отношений человека и мира, предложенные барокко, рококо, просветительским реализмом и классицизмом (трагизм – гедонизм, аристократическое - демократическое, должное – наличное, хаос – упорядоченность, частное – государственное, рациональное – иррациональное) Выпадение человека из системы старых корпоративных связей и жанр «плутовского романа» (ср. в 20 веке – герои Хемингуэя, Кафки, Джойса).

Различное решение проблемы «человек и обстоятельства» в различных художественных системах и индивидуальных моделях (Кальдерон, французские драматурги 17 века, де Сад, Вольтер, Свифт, Дефо, Стерн, Гете). Новая концепция мира и человека в 17 столетии.

Драматургия испанского Барокко. Рождение «донжуанского типа» в драме Тирсо де Молины «Севильский озорник». Религиозно-философские драмы П.Кальдерона, этика стоицизма («Жизнь есть сон», «Стойкий принц»).

Драматургия французского классицизма. Политическая трагедия П.Корнеля («Сид», «Цинна»). Нравственно-психологическая трагедия Ж.Расина («Андромаха», «Федра»). Социальная комедия Мольера («Тартюф», «Мизантроп», «Мещанин во дворянстве»). Новая трактовка донжуанства в комедии «Дон Жуан».

Ср.: ускоренное прохождение литературного процесса в России 17-18 века и «смешанный» характер отразившийся в ней картины мира (Державин и др.).

Идеология и литературные направления эпохи Просвещения. Английский просветительский роман 18 века. Философская и историческая символика в «Робинзоне Крузо» Д.Дефо. «История Тома Джонса, найденыша» Г.Филдинга – энциклопедия английской жизни и «комический эпос в прозе». Сентиментально-юмористические романы Л.Стерна.

Вольтер – идеолог французского Просвещения и писатель-классицист. Природа и цивилизация в социально-исторической теории и художественном творчестве Ж.Ж.Руссо. Сентиментализм как попытка создания системы ценностей, связанной исключительно с внутренним миром человека (романы-утопии Руссо, лирика). Усиление акцента на изменчивости человеческой личности. Ф.Шиллер и движение «Бури и натиска» в немецкой литературе. Феномен И.В.Гете.


Раздел 5.

Основные литературные направления Нового времени. Романтизм. От романтизма к реализму.

Картина мира у романтиков. Ее национальные и индивидуальные инварианты.

Романтизм – последняя из универсальных художественных систем. Его основные этапы: упоение чувством единства мира и констатации его распада на застывшие антитезы. Идея романтического жизнестроения.

Новое отношение к понятию «нормы», представление о двух ликах зла: зло гордыни (Байрон, Лермонтов) и зло пошлости (Гофман, Гоголь). Универсальность коллизии мечты и жизни. Место мистического начала в романтической модели мира (готический роман, Эдгар По – ср. роль триллера в культуре 20 века). Романтическая ирония, фрагментарность композиции как средства дискредитации конечных истин. Тема поединка с судьбой в жанре социально-философского романа (Гюго) и авантюрного романа (Дюма). Век историзма как нового принципа понимания человека и общества. Романтизм и классический реализм как художественные системы и литературные направления.

Романтизм в Германии и Англии. Концепция двоемирия в творчестве Гофмана. «Озерная школа» (У.Вордсворт, С.Колридж). Жанр лиро-эпической поэмы в творчестве Д.Г.Байрона. Исторический роман – новый литературный жанр эпохи романтизма. История и вымысел в романах В.Скотта («Айвенго», «Квентин Дорвард»).

Трансформация жанра исторического романа в литературе французского романтизма (А.де Виньи, В.Гюго, П.Мериме). Социальный роман (В.Гюго, Жорж Санд).

Переходные формы от романтизма к реализму. Аналитическое исследование современности. Психологический реализм Ф.Стендаля («Красное и черное»). «Человеческая комедия» О.Бальзака как произведение социального реализма. Темы и типажи Ч.Диккенса. Тема снобизма в творчестве У.Теккерея.


Раздел 6.

Основные литературные направления Нового времени. Реализм.

Реальность 19 века и ее отражение в литературном реализме.

Ускорение темпа исторического и бытового времени в 19 веке. Осознание исчерпанности нормативных художественных систем и становление реализма, его связь с развитием естественных наук и отношение к реализму 18 века, связанному преимущественно с философией. Проблема «человек в истории» глазами реалиста и романтика (Пушкин и Виньи). Варианты совмещения реалистической и романтической модели в творчестве одного автора (Лермонтов, Стендаль, Диккенс, Гейне). Детерминизм и «классическая» реалистическая картина мира (Бальзак, Теккерей, Гончаров). Вытеснение метафорических способов изображения метонимическими. Освобождение от устойчивых моделей образа героя. Реалистический психологизм. Поэтика нонсенса как форма эскапизма (Лир, Кэрролл). «Проклятые поэты». Зарождение символизма в поэзии Ш.Бодлера. Импрессионизм и символизм в поэзии П.Верлена. Символизм и аллегоризм в творчестве С.Малларме.

Качественные преобразования в реалистической художественной системе второй половины 19 века и роль в этом процессе русских прозаиков (Толстой, Достоевский, Чехов). Отношение русских и западных писателей к проблеме власти обстоятельств. Позитивизм и натурализм, причины неравномерности его развития в разных странах. Убыстрение научно-технического процесса и размышления о будущем (усиление позиций жанра научной фантастики). Новые черты европейского реализма (Г.Флобер, Т.Гарди). Эстетизм, натурализм и символизм как художественные методы и литературные направления. Теория «экспериментального романа» Э.Золя. Социальная эпопея Золя «Ругон – Маккары».

«Новая драма» конца 19 века. «Драма идей» и принцип ретроспективной композиции в творчестве Х.Ибсена («Кукольный дом»). Жанр пьесы-дискуссии и идея аналитической драмы у Д.Б.Шоу. Социальная проблематика в драматургии Ибсена и Шоу. Символистское двоемирие и теория «статического театра» в творчестве М.Метерлинка. Драма ожидания («Непрошеная», «Слепые»).


Раздел 7.

Реализм, модернизм, постмодернизм в литературе ХХ – начала ХХI века.

Образ мира в 20 веке и его основные литературные «модели». Историческая и культурная атмосфера начала 20 века: распад и проблема нового синтеза. Роль в изменении человеческого сознания таких разноуровневых явлений, как мировая война, развитие новых средств транспорта и коммуникации, изобретение кинематографа и компьютера, успехи теоретической и прикладной физики. Усложнение представлений о характере реальности. Мозаичность жизни и ее отражение в расшатывании сюжетных сцеплений.

Принципы авангардного искусства и модернизма, различие их установок. Общие установки прозы 20 века: неомифологизм, игра на границе между иллюзией и реальностью, приоритет стиля над сюжетом, оперирование многозначными логиками и др. Принципы ассоциативного письма М.Пруста («В поисках утраченного времени»). Поэтика мифа и поток сознания в «Улиссе» Д.Джойса. Абсолютизация зла и обыденность абсурда в творчестве Ф.Кафки («Процесс», «Превращение»).

Первая мировая война и литература «потерянного поколения» (Э.М.Ремарк). Человек и война в творчестве Э.Хемингуэя («Прощай, оружие», «По ком звонит колокол»). Сага Йокнапатофы У.Фолкнера: национальное и общечеловеческое.

Литература французского экзистенциализма. Конфликт «сущности» и «существования» в прозе Ж.П.Сартра. Категория абсурда в творчестве А.Камю («Посторонний»).

Философский роман-притча – осмысление итогов ХХ века. Фантастика Г.Уэллса. Интеллектуальный роман Т.Манна («Иосиф и его братья»). Судьбы европейской культуры в прозе Г.Гессе. Жанр антиутопии (Д.Оруэлл, У.Голдинг). Сказка А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Философская фантастика Дж.Р.Р.Толкиена.

Вторая волна авангардизма. Французская «антидрама» (С.Беккет, Э.Ионеско).

Постмодернизм в литературе второй половины века. Мир как текст и интертекстуальность литературного произведения. Новеллистика Х.Л.Борхеса. Стилизация и интертекстуальность в романе У.Эко «Имя розы». Категория игры в творчестве Х.Кортасара («Игра в классики»). Викторианский мир как «текст» в романе Д.Фаулза «Женщина французского лейтенанта».

Попытки возращения к нормативности («социалистический реализм», массовая культура). «Общество потребления» и литература. Генезис отдельных жанров массовой культуры, их текущие социальные функции; источники основных сюжетных штампов.

Литературная пародия как отражение одной модели мира в «зеркале» другой. Эпиграф: высвечивание новых значений текста в исторической перспективе. Так называемые «вечные» литературные образы (Дон Жуан, Фауст и т.п.) и их трансформация в различных культурно-исторических обстоятельствах. Проблема «человек в чужом пространстве» и эффекты, возникающие при наложении друг на друга разных картин мира (Твен, Короленко и др.) Прием «парных героев» и его функция в разных ситуациях (Дон Кихот и Санчо, Тиль и Ламме, Пиквик и Сэм, Том и Гек, Холмс и Ватсон…). Литературная критика и проблема переоценки произведений прошлых эпох в современном контексте.


  1. Практические занятия (семинары)

Проведение аудиторных занятий осуществляется в интерактивном режиме: изложение лекционного материала с элементами практического занятия. Это позволяет контролировать наличие контакта с аудиторией (принцип обратной связи), активизировать внимание и мышление студентов, позволяет им адаптироваться к университетскому типу и уровню обучения. Таким образом, разделение в календарном плане тем на лекционные и практические часы носит условный характер.


  1. Рекомендуемые к использованию образовательные технологии

  • Чтение произведений художественной литературы, входящих в программу. Обсуждение прочитанного на занятиях.

  • Подготовка (при необходимости) рефератов по предлагаемым ниже темам, а также конспектирование научной литературы.

  • Использование системы Интернет в процессе выполнения самостоятельной работы и сдачи зачета по дисциплине «Зарубежная литература» (см. раздел 11: «Методические рекомендации по организации изучения дисциплины»).




  1. Примерная тематика рефератов по изучаемым разделам

и список литературы для их выполнения


  1. Художественные особенности гомеровского эпоса

Вейль С. «Илиада» или поэма о Силе // Новый мир. 1990. №6. С.250-260.

Лосев А.Ф. Гомер. М., 1960.

Мелетинский Е.М. Происхождение героического эпоса. М., 1963.

Сахарный Н. Гомеровский эпос. М., 1976.

Тахо-Годи А.А. «Одиссея» и ее художественно-эстетический смысл // Гомер. Одиссея. М., 1981.

Флоренсов И. Троянская война и поэмы Гомера. М., 1991.

Шталь И.В. Гомеровский эпос. М., 1975.

Шталь И.В. «Одиссея» - героическая поэма странствий. М., 1978.

  1. Древнегреческий театр

Варнеке Б.В. История античного театра. М.:Л., 1940.

Головня В.В. История античного театра. М., 1972.

Каллистов Д.П. Античный театр. Л., 1970.

  1. «Сравнительные жизнеописания» Плутарха как литературный и исторический памятник

Аверинцев С.С. Плутарх и античная биография: к вопросу о месте классика жанра в истории жанра. М., 1973.

Лосев А.Ф. Плутарх: Очерк жизни и творчества // Плутарх. Сочинения. М., 1983.

Томашевская М. Плутарх // Плутарх. Избранные жизнеописания. М., 1987.

  1. Римский эпос. «Энеида» Вергилия.

Аверинцев С.С. Внешнее и внутреннее в поэзии Вергилия // Поэтика древнеримской литературы. М., 1989.

Ошеров С.А. История, судьба и человек в «Энеиде» Вергилия // Античность и современность. М., 1972.

Топоров В.П. Эней – человек судьбы. М., 1993.

Шервинский С. Вергилий и его произведения // Вергилий. Буколики. Георгики. Энеида. М., 1971.

  1. Цицерон – оратор и политический деятель

Буассье Г. Цицерон и его друзья. СПб., 1993.

Грималь П. Цицерон. М., 1991.

Утченко С.Л. Цицерон и его время. М., 1972.

  1. Скандинавская мифология в песнях «Старшей Эдды»

Старшая Эдда, древнеисландские песни о богах и героях. М., 1963.

Гуревич А.Я. «Эдда» и сага. М., 1979.

Стеблин-Каменский М.И. Миф. Л., 1976.

Стеблин-Каменский М.И. Древнескандинавская литература. М., 1979.

Мелетинский Е.М. «Эдда» и ранние формы эпоса. М., 1968.

  1. Национальное своеобразие испанского героического эпоса

Песнь о Сиде. М.:Л., 1959.

Менендес Пидаль Р. Избранные произведения. Испанская литература средних веков и Возрождения. М., 1961.

Плавскин З.И. Литература Испании IX-XV веков. М., 1986.

Смирнов А.А. Средневековая литература Испании. Л., 1969.

  1. Национальное своеобразие немецкого героического эпоса

Песнь о Нибелунгах. Л., 1972.

Беовульф. Старшая Эдда. Песнь о Нибелунгах. М., 1975.

Хойслер А. Германский героический эпос и сказание о Нибелунгах / Вступ. Статья В.М.Жирмунского. М., 1960.

История немецкой литературы. В 5 т. М., 1962. Т.1.

Гуревич А.Я. Хронотоп «Песни о Нибелунгах» // Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. М., 1990.

  1. Проблематика и поэтика рыцарских романов Кретьена де Труа

Кретьен де Труа. Эрек и Энида. Клижес. М., 1980.

Средневековый роман и повесть. М., 1974.

Мелетинский Е.М. Средневековый роман. М., 1983.

Михайлов А.Д. Французский рыцарский роман и вопросы типологии жанра в средневековой литературе. М., 1978.

  1. Жанр баллады в средневековой поэзии

Английские и шотландские баллады. М., 1973.

Скандинавская баллада. Л., 1978.

Эолова арфа: антология баллады / Сост. А.Гугина. М., 1989.

Алексеев М.П. Литература средневековой Англии и Шотландии. М., 1984 (глава «Народные баллады Англии и Шотландии»).

Стеблин-Каменский М.И. Древнескандинавская литература. М., 1979.

Немецкие народные баллады: в 2 т. / Сост. А.Гугнина. М., 1983.

  1. Средневековое и ренессансное в поэзии Ф.Вийона

Вийон Ф. Большое завещание. М., 1982.

Вийон Ф. Полн. собр. соч. / Вступ. Статья Е.Витковского. М., 1998.

Косиков Г.К. Франсуа Вийон // Villon F. Ouevres. М., 1984.

Пинский Л.Е. Лирика Франсуа Вийона и поздняя готика // Пинский Л.Е. Магистральный сюжет: Ф.Вийон, Б.Грасиан, В.Шекспир, В.Скотт. М., 1989.

Фавье Ж. Франсуа Вийон. М., 1991.

  1. Жанр новеллы в итальянской литературе XV-XVI веков

Итальянская новелла Возрождения. М., 1984.

Европейская новелла Возрождения. М., 1974.

Мазуччо Гвардато. Новеллино. М., 1993.

Андреев М.Л., Хлодовский Р.И. Итальянская литература зрелого и позднего Возрождения. М., 1998.

Мелетинский Е.М. Историческая поэтика новеллы. М., 1990.

История всемирной литературы: в 9 т. Т.3. М., 1985.

  1. Сонеты Шекспира и их русские переводы

Шекспир В. Сонеты. М., 1984 (предисл. А.А.Аникста).

Шекспир В. Сонеты / Пер. А.Финкеля // Шекспировские чтения-1976. М., 1977.

Морозов М.М. Сонеты Шекспира в переводах С.Маршака // Морозов М.М. Избранные статьи и переводы. М., 1954. С.269-284.

Разова В. Сонеты Шекспира в русских переводах // Шекспир в мировой литературе. Л., 1964.

Самарин Р.М. Эстетическая проблематика сонетов Шекспира // Самарин Р.М. Реализм Шекспира. М., 1964.

Зорин А. Сонеты Шекспира в русских переводах // Шекспир У. Сонеты. М., 1984. С.265-286.
1   2   3

Падобныя:

Рабочая программа Дисциплины «Зарубежная литература» iconРабочая учебная программа дисциплины История зарубежной литературы
«Рабочая учебная программа дисциплины «История зарубежной литературы» по специальности 032900 «Русский язык и литература» специализация...

Рабочая программа Дисциплины «Зарубежная литература» iconРабочая программа учебной дисциплины судебная психиатрия Направление подготовки 03050062 «Юриспруденция»
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании методической комиссии факультета

Рабочая программа Дисциплины «Зарубежная литература» iconЛ. Г. Кихней Зарубежная литература
Зарубежная литература Средних веков и Возрождения. Часть II: Предвозрождение: Сборник хрестоматийных и справочных материалов. – М.:...

Рабочая программа Дисциплины «Зарубежная литература» iconЛ. Г. Кихней Зарубежная литература
Зарубежная литература Средних веков и Возрождения. Часть I: Средние века: Сборник хрестоматийных и справочных материалов. – М.: Импэ...

Рабочая программа Дисциплины «Зарубежная литература» iconПрограмма дисциплины зарубежная литература XIX века. Реализм
Студенты должны понять особенности формирования реалистической художественной системы в целом, специфику развития реализма в разных...

Рабочая программа Дисциплины «Зарубежная литература» iconРабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа составлена на основании Программы по хирургическим болезням для студентов высших медицинских учебных заведений...

Рабочая программа Дисциплины «Зарубежная литература» iconРабочая программа дисциплины история государства и права зарубежных стран Направление подготовки 030900 «Юриспруденция»
Лекции темы семинаров: он и ос зн зс и зсв содержание семинаров литература экз вопросы: о з

Рабочая программа Дисциплины «Зарубежная литература» iconРабочая программа дисциплины в 01. 02 Органическая химия
Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 150400 металлургия (квалификация(степень)"бакалавр"),...

Рабочая программа Дисциплины «Зарубежная литература» iconРабочая программа дисциплины «Разработка языков программирование»
Рабочая программа основана на требованиях Федерального государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению...

Рабочая программа Дисциплины «Зарубежная литература» iconРабочая программа дисциплины «герпетология»
Рабочая программа по курсу «герпетология» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка