Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе




НазваКонспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе
Дата канвертавання30.01.2013
Памер52.71 Kb.
ТыпКонспект
Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район

Республики Башкортостан дошкольное бюджетное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида № 18 города Туймазы.


Интегрированное занятие

«Мой город»


Из опыта работы :

воспитателя подготовительной группы

Фарраховой Л.М.


г. Туймазы 2009г.

"МОЙ ГОРОД"

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе.

 Программное содержание: уточнить и расширить знания о родном городе. Дать понятие о том, что такое герб, объяснить символику герба  г.Туймазы. Воспитывать уважительное отношение к символике города. Формировать уважение и любовь к Родине, к своему родному городу. Познакомить детей с краеведческим музеем. Развивать познавательный интерес и любовь к родному краю.

Обогащение и активизация словаря: государство, символика, знак, герб.

Материал: карта России, глобус, карта Башкортостана, разрезанный на части герб Башкортостана, карта г.Туймазы и герб.

Предварительная работа с детьми: экскурсии по городу и в краеведческий музей города. Рассматривание иллюстраций о г.Туймазы и его достопримечательностей. Разучивание стихов о родном городе. Беседы о  г.Туймазы.

Предварительная работа педагога: написание конспекта, подготовка атрибутов к занятию, рисование герба г.Туймазы.

Структура занятия:
I.   Вводная часть - 3 мин.                                                                                            
II.  Основная часть -24 мин.

  1. Государство - Россия.

  2. Республика - Башкортостан.

  3. Малая Родина - г.Туймазы.

  4. Заводы г.Туймазы.

  5. Герб и флаг г.Туймазы.

III. Заключительная часть - 3 мин.

  1. Стихотворение о Башкортостане.

  2. Анализ занятия.

     I. Вводная часть.
Обращаю внимание детей на картину России, которую они рассматривали на предыдущих занятиях.
В:- Посмотрите внимательно на карту. Это карта нашего государства. Кто знает, как называется государство, в котором мы живем?
Дети: Россия.
В: - Кто сможет показать границы нашего государства, нашей страны, России?  (Желающие, обводят указкой границы России).
Говорю детям: Карта может много рассказать о стране. Мы видим, что Россия большое государство. В нашей стране много городов, рек, лесов, полезных ископаемых. Мы гордимся нашей великой Родиной.
II. Основная часть.
В: В какой республике мы живем?
Дети: В Башкортостане.
-В: Кто знает, как называется главный город нашей республики?
Дети: г. Уфа
Показываю на карте Башкортостана, где находится г. Уфа.
В: У каждого из нас есть малая Родина - тот уголок земли, где мы родились, где находится наш родной дом.
Ребёнок читает стихотворение  Н. Забила "Наша  Родина".
Как велика моя земля,
Как широки просторы!
Озера, реки и поля,
Леса, и степь, и горы.
Раскинулась моя страна
От севера до юга:
Когда в одном краю весна,
В другом - снега и вьюга.   
Говорю детям: Наша малая Родина - город, в котором мы живем! Как называется наш город?
Дети : г.Туймазы.
ребёнок читает отрывок из стихотворения г.Туймазы.
Туймазам


Дилара Юлдашева Валеева

Но пусть это все достанется мне,
Огромное солнце и холод камней,
Подвыпивший ветер, речная вода,
Берез одиноких резная беда,
И пух тополиный, стрекозы в лесах,
Лопух у забора, полуночный страх,
Беседы оленей, прилипчивый плющ,
Ажурные тени беременных туч,
Рельефы деревьев, осколки туманов,
Венки, ожерелья курортных романов,
Ромашки чудные и запахи лета -
Да, пусть у меня останется это !!!

В : Чем вам нравится наш город?
Дети : В нем много зелени, всегда чисто ,стоит на берегу реки Усень. Летом всегда можно искупаться.
В: - Мы с вами любим наш город. Давайте узнаем, как он возник. История Города.

В 1912 году по отрезку Самаро-Златоустовской железной дороги через будущую станцию Туймазы проходит первый паровоз с несколькими вагонами, заполненными рабочими – строителями той же железной дороги. В глазах местных жителей, пришедших посмотреть на этот паровоз, он представлял «диковинку железную». В том же году построили вокзал и казармы для железнодорожных рабочих. Так возникла станция Туймаза.

 



 Существует много версий, легенд, предположений о происхождении ее названия. По мнению доктора геолого-минералогических наук, профессора Г. Вахрушева: на реке Западный Ик с давних пор известна пещера под названием «Керез Тишик» (сотовая дыра). Окрестности ее напоминают гигантские пчелиные соты. Огромное карстовое поле усеяно провальными воронками, которые поглощают все поверхностные воды. Поэтому их двух селений одно называется Туймазы («ненасытное»), второе – Ютазы («проглатывающее. От речушки Туймаза и пошло впоследствии название деревни, станции, поселка и города.
В:- А теперь приглашаю вас совершить прогулку по нашему городу.
-У въезда в г.Туймазы раскрывает гостям свои объятия, взметнулась ввысь изображение герба города.
Предлагаю рассмотреть герб и флаг нашего города.
Говорю, что изображения на гербе и флаге отражают историю, географию и культуру нашего края.
Расшифровываю детям цвета, имеющиеся на гербе и флаге нашего города.
Герб и флаг города Туймазы

Герб Туймазинского района


В центре лазуревого щита изображён золотой полукруг из колосьев пшеницы, сложенных в три ряда, "как олицетворение плодородия туймазинской земли, богатых традиций земледелия, передающихся из поколения в поколение, динамично развивающегося фермерства, трудолюбия, благополучия, обеспеченности и щедрости ее жителей. Внутри полукруга из колосьев раскрыл золотое соцветие и по три золотых листка с каждой стороны стебля - курай, символизирующий многонациональность, дружбу и единство наций, населяющих земли Туймазинского района, мирное начало всему, стремление к свету, вершинам совершенства и развития, внутреннюю духовность жителей района, которые находят свое яркое отражение в многочисленных традиционных конкурсах "Озон кой", "Хоровод дружбы" и других. Полукруг из трех белых волнистых дугообразных линий, перемежающихся двумя лазурными, олицетворяет главную достопримечательность Туймазинского района, уникальный памятник природы Башкортостана - озеро Кандры-куль с хрустально чистой водой, богатым животным миром и необычайно красивой природой. Из заостренной оконечности основания щита лазурного цвета - цвета мирного неба, искренности, оптимизма и активной жизненной позиции, присущих жителям Туймазинского района, "бьет" стилизованный фонтан нефти - "черного золота", олицетворяющий богатства недр туймазинской земли".

Флаг Туймазинского района


Флаг муниципального района Туймазинский район представляет собой полотнище прямоугольной формы синего (лазурного) цвета. В центре флага - полукруг, образованный золотыми колосьями. В центре полукруга - золотое соцветие курая.

Продолжаю "экскурсию" по г.Туймазы.
Говорю детям, что г.Туймазинцы гордятся своим городом. В нашем городе есть музеи, театры, кинотеатры. Они радуют жителей города концертами, спектаклями, выставками.
Прошу детей назвать улицы, на которых они живут. Дети называют свои улицы.
- В нашем городе много построено и для детей: музыкальная школа, дворцы спорта, аттракцион, много учебные заведения и тд.
- Вот какой замечательный город, в котором мы живем. Мы с вами любим наш г.Туймазы.
III. Заключительная часть.
В заключении ребёнок читает стихотворение:
"В городе любимом мы живем,
Станем мы большими
Быстро подрастем.
Новыми садами украсим город свой,
Будет он чудесный,
Город твой и мой!"
Спрашиваю у детей, понравилось ли им занятие и чем.
Благодарю за занятие.

Делаем анализ занятия.

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе iconКонспект занятия по ознакомлению с окружающим в средней группе: «Марпа кокай деке унала»
Програмный содержаний: Йоча – влакым марий йула «Шинчымаш кас» дене палымым ышташ

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе iconКонспект интегрированного занятия по ознакомлению детей с окружающим миром в старшей группе
Развивать у детей интерес к познанию окружающего мира, дать детям первоначальные, элементарные представления о строении Солнечной...

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе iconКонспект занятия по ознакомлению с окружающим с использованием триз для детей 4 5 лет
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим с использованием триз для детей 4 – 5 лет

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе iconЗадачи: Уточнить и закрепить знания детей о своей Республике, ее столице и значение символики Марий Эл. Учить узнавать по иллюстрациям достопримечательности города Йошкар- ола
Комплексное занятие по развитию речи и ознакомлению с окружающим с детьми подготовительной к школе группе

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе iconКонспект занятия в подготовительной группе
Чтение сказок «Мальчик с пальчик», «Бычок смоляной бочок», «Жернова», «Крошечка-Ховрошечка», «Мужик и медведь». Рассматривание иллюстраций...

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе iconКонспект занятия по ознакомлению с окружающим миром
Закрепить знание правил поведения в природе, представления о сезонных явлениях в природе. Упражнять в счете от 1 до 10. Развивать...

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе iconКонспект логопедического занятия с детьми подготовительной
Цель занятия: закрепление умения анализировать звуки с – ш, делить предложения на слова, слова на слоги, проводить звуковой анализ...

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе iconКонспект интегрированной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе образовательные области «Чтение художественной литературы», «Познание», «Музыка». Тема: «Морская картина»
Конспект интегрированной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе образовательные области «Чтение художественной...

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе iconКонспект интегрированного занятия по озо в старшей группе, с использованием икт
Способствовать развитию познавательного интереса в процессе опытно-исследовательских действий

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе iconКонспект занятия во 2 младшей группе по теме
Обучение умению располагать шарики определенного цвета и формы, использую дидактическую игру «Укрась елочку»

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка