Питання до заліку з «Української мови за профспрямуванням»
Розкрийте зміст поняття «мова».
Розкажіть про українську мову професійного спрямування як навчальну дисципліну, зміст і завдання її.
Розкрийте зміст терміна «українська літературна мова». Якими ознаками відрізняється літературна мова від загальнонародної національної?
Назвіть форми, в яких функціонує українська літературна мова, особливості кожної з них.
Дайте визначення мовної норми, назвіть різновиди мовних норм, на прикладах проілюструйте їх.
Назвіть словники, що фіксують орфографічні норми.
Розкажіть про роль І.П. Котляревського й Т.Г. Шевченка у формуванні української літературної мови.
Наведіть приклади спірних випадків написання слів.
Який статус має українська мова в сучасній Україні?
Розкажіть про мовну і мовленнєву професійну компетенцію.
Дайте визначення комунікативної професійно орієнтованої компетенції.
Розкажіть про норми вимови голосних.
Сформулюйте вимовні норми щодо приголосних звуків, проілюструйте їх прикладами.
Визначте норми, за якими вимовляються слова: вимова, випадок, завдання, документ, одинадцять.
Розкажіть про вимову звукосполучень приголосних.
Назвіть лексичні норми.
Розкрийте значення слів: основний і заснований.
Прочитайте слова, з'ясуйте, які літературні норми порушено, запишіть правильні відповідники. Бувший, заключення, виписка, виручка, вияснити, відміняти, призупинити, профсоюз.
Визначте правильний варіант словосполучення: дружна робота - дружня робота, дружнє ставлення - дружне ставлення, дружний колектив - дружній колектив.
Яке мовлення можна назвати висококультурним?
Як Ви розумієте афоризм: «Ніщо не коштує так дешево і не цінується так дорого, як просте слово „дякую"»?
Яка роль словників у підвищенні культури мовлення?
Які Ви знаєте словники-довідники з культури мови?
Яким чином можна збагатити лексичний запас, пізнати красу і силу слова, його змістові тонкощі?
Що би Ви порадили тому, хто хоче підвищити фахову культуру мовлення?
Назвіть спеціальні енциклопедичні словники Вашого фаху.
Випишіть із фахового словника 8-10 термінів і понять.
Розкрийте зміст поняття «етикет».
Як Ви розрізняєте поняття «мовний», «мовленнєвий» і «спілку-вальний» етикет?
Назвіть парадигму мовних формул, якою послуговуються під час вітання?
Хто має вітатися першим?
Як знайомляться без посередника і з посередником?
Які словесні формули використовують у процесі знайомлення?
Як привернути до себе увагу?
Які словесні формули Ви вживаєте для висловлення власного погляду?
За що говорять комплімент і як його треба робити?
Які словесні засоби використовують для схвалення?
Які є мовні засоби пом'якшення вимови?
Як треба робити зауваження?
Від чого залежить вибір вітальних формул?
Які словесні засоби використовують для висловлення сумніву?
Як Ви висловлюєте співчуття?
Чи можна мовними формулами визначити вік мовця, його професію?
Дайте визначення мовного стилю.
Назвіть стильові різновиди писемної форми української літературної мови.
Які ознаки властиві розмовному стилю?
Схарактеризуйте офіційно-діловий стиль, розкрийте необхідність виокремлення його.
Яке основне призначення наукового стилю?
Які характерні ознаки наукового стилю?
У якому стилі мовні штампи є стилістичним засобом, а не помилкою?
Який стиль називається необразним?
Назвіть підстилі наукового стилю.
В яких жанрах реалізується науковий стиль?
Які сфери обслуговує розмовний стиль і які його призначення?
Розкрийте поняття «текст».
Яка найменша одиниця тексту?
Назвіть основні елементи тесту. Наведіть приклади.
Які ознаки тексту ви знаєте?
Якими видами зв'язку поєднують елементи і компоненти тексту?
Назвіть два види тексту.
Які стилі інтегрує професійна сфера?
Теми рефератів та наукових повідомлень з
«Української мови за профспрямуванням»
Національна ідентичність в Україні в умовах глобалізаційних викликів.
Засоби милозвучності української мови.
Походження української мови.
Склад. Закономірності виділення складів в українській мові.
Зміни приголосних у потоці мовлення.
Наголос - важливий засіб оформлювання усного мовлення.
Особливості наголошування іменників (прикметників, числівників, дієслів) в українській мові.
Мова - душа нації.
Чергування [о], [є] з [і].
Зміни приголосних за словотворення.
Літера Ґ в українській мові.
Звуковий склад української мови.
Особливості вживання іменників у професійному мовленні.
Труднощі у вживанні прийменникових конструкцій.
Числівник у професійному мовленні.
Синонімічний вибір слова.
Особливості вживання прикметника у професійному мовленні.
Особливості вживання дієслова у професійному мовленні.
Синтаксис професійного мовлення.
Мовна культура людини - це дзеркало її духовної культури.
Роль словників у підвищенні мовної культури.
Ввічливість - основа фахового спілкування
Діловий етикет.
Основні правила спілкування.
Типові помилки у ситуації вітання.
Ідіоетнічність спілку вального етикету.
Історія виникнення етикету.
Український тост.
Національно-культурна специфіка мовленнєвого етикету.
Запрошення як стандартна етикетна ситуація.
Мовний етикет і його структура.
Традиційні звертання українців.
Українська гостинність і традиції мовного етикету.
Мовний етикет у творах Ліни Костенко.
Мовний етикет української науки.
Етикетні формули прохання в епістолярії Лесі Українки.
Мовний «антиетикет» сучасного студента.
Чи люблять українці говорити компліменти?
Експресивні стилі як різновиди мови за ступенем інтенсивності вираження змісту.
Проповідницький підстиль конфесійного стилю.
Паронімія як стилістичний засіб і як вада тексту.
Використання синонімії в різних стилях мови.
Лексика іншомовного походження в стилістичному плані.
Мовні й стилістичні функції професіоналізмів.
Стилістичний аспект розмовної лексики.
Фразеологія офіційно-ділового стилю української мови.
|
