Итоговая игра по химии в 8 классе. 23 мая 2012 года. Учитель –Арсютина С. Н




НазваИтоговая игра по химии в 8 классе. 23 мая 2012 года. Учитель –Арсютина С. Н
Дата канвертавання22.01.2013
Памер65.96 Kb.
ТыпДокументы


Итоговая игра по химии в 8 классе. 23 мая 2012 года.

Учитель –Арсютина С.Н.

- Здравствуйте, уважаемые химики. Сегодня здесь собрались команды учащихся 8 класса, чтобы блеснуть своими знаниями и смекалкой, находчивостью и остроумием, быстротой реакции и аккуратностью выполненных заданий. Команды называются протончики и электрончики. Химия – удивительная наука, изучая которую мы постигаем законы природы, законы превращения веществ, получаем необходимые для жизни соединения.

Сегодня мы посетим различные химические станции, на которых примем участие в научных исследованиях, индивидуальных и коллективных заданиях, опытах.

Максимальное количество баллов, которое может набрать каждая команда – 40, каждый обучающийся – 10. (Шкала оценки знаний: 9-10б – «5», 7-8б – «4», 5-6б – «3»

1 станция. Вступительная. (5 мин)

Давайте выясним, а готовы ли мы начать восхождение на вершину химии? Имеется ли для этого необходимый багаж знаний и умений? Пройдут ли команды вступительные испытания?

Командам предлагается поочереди ответить на несколько вопросов. Каждый верный ответ – 1 балл. Вторая команда права на ответ в это время не имеет.

1. Формула ортофосфорной кислоты.

2. Формула азотной кислоты.

3. Формула кремниевой кислоты.

4. Формула сернистой кислоты.

5. Вещества, водные растворы которых проводят ток. (Электролиты)

6. Процесс распада электролита на ионы. (Эл. Диссоциация).

7. Самый легкий металл. (Литий).

8. Самый легкий газ. (Водород).

9. Какое второе название имеют оксиды неметаллов. (Кислотные).

10. Какое второе название имеют оксиды металлов. (Основные).

11. Как определить заряд кислотного остатка в кислоте? (по числу атомов водорода).

12. Чему равен заряд гидроксогруппы? (-1)

13. Вещества какого класса никогда не распадаются на ионы? (Оксиды)

14. С какими металлами реагируют растворы кислот? (до водорода)

Подведем итог …

Обе команды прошли блестяще вступительные испытания. Переходим к следующей станции.


2 станция. Математическая. (5 мин)

Мы знаем, что атомы элементов для завершения наружного слоя отдают или принимают электроны, при этом приобретая + или – заряд, т.е. степень окисления. Каждому из вас выдается лист с 3-мя формулами веществ. Ваша задача – за 2 минуты расставить у каждого элемента в формулах степени окисления. За каждое правильно выполненное задание – 1 б. Т.о. каждый из вас в пользу команды и себе может заработать 3 балла.

Fe2O3 H3PO4 CaSO3

SO2 H2CO3 NaNO2

P2O5 HNO3 K2SO4

Математические задания мы проверим во время посещения вами 3-й станции – практической.


3 станция. Практическая. (6 мин)

Рассеянный химик – лаборант готовил реактивы: растворы кислот и оснований и не приклеил вовремя этикетки к пробиркам. Давайте поможем ему найти, где спряталась кислота, а где щелочь. Командам выдано по одной пробирке с реактивом. Подумайте над планом действий и распознайте кислота это или растворимое основание в течение 3 минут. (Команде 1 – налить в пробирку щелочь, 2 – кислоту. Выдать по 3 индикатора и 3 чистые пробирки).

Расскажите о результатах опыта.

(Максимум – 3 б.)


4 станция. Экологическая (5мин).

В реке Сухона рядом с Сокольским ЦБК купались отдыхающие на природе семьи Кислотовых, Оксидовых, Основаниевичей и Соляновичей. Вы - экологи, обнаружили в воде эти вредные примеси. Для их утилизации необходимо распределить их по классам. 1-й участник команды подчеркивает одной чертой оксиды, 2-й обводит овалом формулы оснований, 3-й волнистой линией формулы солей. (одинаковые формулы написаны на обратной стороне 2-х боковых досок)

(Максимум – 3б команде, каждому – 1б)

При проверке спросить определения и какой класс остался не подчеркнутым.

Формулы для задания: H2SO4, Na2O, KOH, HСl, MgCO3, H2O, Ca(OH)2, CuSO4.


5 станция. Реакционная.

В этом году мы изучили 4 типа реакций, давайте их вспомним (называют).

Каждому из вас выдается лист с 4-мя уравнениями. Ваша задача – подписать тип каждой реакции. За каждый правильный – 1 б.

Кроме того, в 2-х последних уравнениях нужно поставить коэффициенты. Это еще 2б. Т.о. каждый из вас в пользу команды и себе может заработать 6 баллов.


2Al + Fe2O3 → Al2O3 +2 Fe

2Al + 3Cl2 → 2AlCl3

HgO → Hg + O2

Ba(NO3)2 + Na2SO4 → BaSO4 + NaNO3


Fe(OH)2 → FeO + H2O

2SO2 + O2 → 2SO3

KI + Cl2 → KCl + I2

NaOH + CO2 → Na2CO3 + H2O



N2 + 3H2 → 2NH3

CaCO3 → CO2 + CaO

NaOH + CuSO4 → Na2SO4 + Cu(OH)2

Mg + CO2 → MgO + C


Пока идет проверка, вспомните определения типов реакций.

Итоги за это задание.

Итог игры.


Протончики

Расставьте степени окисления у каждого элемента в формулах:


Fe2O3


H3PO4


CaSO3


Протончики

Расставьте степени окисления у каждого элемента в формулах:


SO2


H2CO3


NaNO2


Протончики

Расставьте степени окисления у каждого элемента в формулах:


P2O5


HNO3


K2SO4

Электрончики

Расставьте степени окисления у каждого элемента в формулах:


Fe2O3


H3PO4


CaSO3


Электрончики

Расставьте степени окисления у каждого элемента в формулах:


SO2


H2CO3


NaNO2


Электрончики

Расставьте степени окисления у каждого элемента в формулах:


P2O5


HNO3


K2SO4

Протончики


2Al + Fe2O3 → Al2O3 +2 Fe


2Al + 3Cl2 → 2AlCl3


HgO → Hg + O2


Ba(NO3)2 + Na2SO4 → BaSO4 + NaNO3


Протончики


Fe(OH)2 → FeO + H2O


2SO2 + O2 → 2SO3


KI + Cl2 → KCl + I2


NaOH + CO2 → Na2CO3 + H2O


Протончики


N2 + 3H2 → 2NH3


CaCO3 → CO2 + CaO


NaOH + CuSO4 → Na2SO4 + Cu(OH)2


Mg + CO2 → MgO + C


Электрончики


2Al + Fe2O3 → Al2O3 +2 Fe


2Al + 3Cl2 → 2AlCl3


HgO → Hg + O2


Ba(NO3)2 + Na2SO4 → BaSO4 + NaNO3


Электрончики


Fe(OH)2 → FeO + H2O


2SO2 + O2 → 2SO3


KI + Cl2 → KCl + I2


NaOH + CO2 → Na2CO3 + H2O


Электрончики


N2 + 3H2 → 2NH3


CaCO3 → CO2 + CaO


NaOH + CuSO4 → Na2SO4 + Cu(OH)2


Mg + CO2 → MgO + C



Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Итоговая игра по химии в 8 классе. 23 мая 2012 года. Учитель –Арсютина С. Н iconРабочая учебная программа по химии в 11 классе
Составлена на основе программы по химии в 11 классе (Фельдман Ф. Г. Рудзитис Г. Е.)

Итоговая игра по химии в 8 классе. 23 мая 2012 года. Учитель –Арсютина С. Н iconРешение аттестационной комиссии министерства образования и науки Амурской области от 08. 06. 2012 года
Азарова наталья Ивановна, учитель химии и биологии моау сош №17 им. В. С. Лагадыря г. Белогорск

Итоговая игра по химии в 8 классе. 23 мая 2012 года. Учитель –Арсютина С. Н icon«Учитель года – 2012»
УО, Сергокалинского Лицея №2 им. Абдуллаева С. Г. и Сергокалинского Лицея им О. Батырая прошел районный тур конкурса «Учитель года...

Итоговая игра по химии в 8 классе. 23 мая 2012 года. Учитель –Арсютина С. Н iconУрока по географии в 7 классе по теме "Материки и океаны" Игра "Слабое звено". Гармель Елена Васильевна, учитель географии
Подготовительный этап: парты ставятся в классе по периметру для болельщиков. В центре 8 парт полукругом для участников. Стол для...

Итоговая игра по химии в 8 классе. 23 мая 2012 года. Учитель –Арсютина С. Н iconМуниципальный конкурс «Нестандартный урок». (Разработка урока для 5 класса) Подготовила учитель
Игра проводится в течении одного урока при изучении в V или VI классе темы «Культура Древней Греции V-IV вв до н э.»

Итоговая игра по химии в 8 классе. 23 мая 2012 года. Учитель –Арсютина С. Н iconПрограмма курса химии для профильного и углубленного изучения химии в X-XI классах общеобразовательных учреждений (профильный уровень)
Программа по химии для X—xi классов разработана на основе концентрического подхода к структурированию учебного материала, так как...

Итоговая игра по химии в 8 классе. 23 мая 2012 года. Учитель –Арсютина С. Н iconПо следам литературных героев: Жюль Верн \ Таинственный остров’’
Урок проводили: учитель истории Ульяновская Елена Витальевна, учитель биологии и химии – Мурашко Елена Алексеевна, учитель физики...

Итоговая игра по химии в 8 классе. 23 мая 2012 года. Учитель –Арсютина С. Н iconУрок деловая игра ''Юный корректор''
...

Итоговая игра по химии в 8 классе. 23 мая 2012 года. Учитель –Арсютина С. Н icon1. Начало учебного года: 1 сентября 2011 года
Окончание учебного года: в 1-4, 9, 11-х классах 25 мая 2012 г во 5-8, 10-х классах 31 мая 2012 г

Итоговая игра по химии в 8 классе. 23 мая 2012 года. Учитель –Арсютина С. Н iconПлан работы на март 2012 года Дата
Итоговая конференция по практике 43 группы специальности «Музыкальное образование»

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка