Моу «Графовская средняя общеобразовательная школа» Сценарий классного часа




НазваМоу «Графовская средняя общеобразовательная школа» Сценарий классного часа
Дата канвертавання21.01.2013
Памер76.31 Kb.
ТыпСценарий
МОУ «Графовская средняя общеобразовательная школа»


Сценарий

классного часа

«Природу может спасти только наша любовь!»

для учащихся 2-4 классов


Подготовила:

старшая вожатая

Ольховская Т.П.


Графовка-2010

Цели:

Обучающие:

1.Уточнить знания детей о многообразии зимующих птиц и их значении для природы.

2. Совершенствовать умения учащихся узнавать птиц по их устному описанию.

3. Уточнить знания о видах кормушек и о кормах, используемых для подкормки зимующих птиц.

Развивающие:

1. Развивать внимание, память, логическое мышление, речь, наблюдательность.

Воспитывающие:

1. Создание атмосферы доброжелательности между учащимися и учителем.

2. Воспитывать любовь к природе, доброе и бережное ко всему живому.


Ход урока.


1.Орг. момент.


2. Сообщение темы.


Сегодня мы с вами совершим экскурсию в лес. А экскурсоводом будет Лесовичок.

Лесовичок, предлагает отгадать загадку:


Тройка, тройка прилетела

Скакуны в той тройке белы

А в санях сидит царица-

Белоноса, белолица.

Как махнула рукавом-

Все покрыла серебром.

( Зима и зимние месяцы)


- О каком времени года говорится в загадке?

- Какие зимние месяцы вы знаете?

- Какой месяц сейчас?

- Помните ли вы, как надо вести себя в лесу?


(Не шуметь, не ломать веток, нельзя сходить с тропы, можно провалиться глубоко в снег)


- Кто из вас был в зимнем лесу?

- Что вы увидели, что вы услышали?


Послушайте загадку, отгадав ее, вы узнаете, о ком мы будем говорить на уроке:

Снится ночью пауку

Чудо-юдо на суку:

Длинный клюв и два крыла…

Прилетит – плохи дела.

А кого паук боится?

Угадали? Это… птицы


Ребята, мы будем говорить о зимующих птицах, которые не улетают в теплые края.


3. Значение птиц в природе.


Ребята, а для чего нам нужны птицы в природе?


Они создают красоту в природе, являются санитарами леса, например, синица за сутки съедает столько насекомых сколько весит сама. Сова за лето съедает 1000 серых полевок, сохраняя не менее 1 тонны хлеба.


4. Птицы зимой.


Сейчас мы поговорим о птицах, которые не улетают в теплые края, а всю зиму живут рядом с нами.

Мальчишка в сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи подбирает,

По полям ночует,

Семена ворует.

(воробей)


Воробьи спокойно переносят холод. Когда им холодно, они прячут одну лапку в пушистое оперение своего брюшка, а на другой ноге стоят. Чаще всего они сидят прижавшись друг к другу нахохлившись. Воробьишки очень чистоплотные и охотно купаются зимой в снегу.


Учёный- орнитолог: По воробьям можно узнать температуру. Если воробьи на кормушке гладенькие да аккуратненькие, значит, тепло на дворе. А если взъерошенные, будто надутые – тут уж береги уши и нос! Если ударит мороз – воробьи сразу взъерошиваются. Так воробьям теплее.


Спиною зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика.

(синица).


Синичка- красивая птичка размером с воробья. Летом синицы питаются только насекомыми. Зимой насекомые прячутся, и синичкам приходится плохо. Гнезда у синиц в дуплах, которые сделал дятел, или они сами делают дупло в старом трухлявом пне. Синицы- многодетные матери. Два раза за весну они высиживают птенцов. К концу лета в одной синичьей стае-семейке будет 20-25 птичек. Такими стайками они и будут летать по лесу.

- Эти птицы очень находчивы и изобретательны. А какие они ловкие: лазают, кувыркаются на ветках, как на турниках.

- А вы знаете, что у синичек даже праздник свой есть. Он так и называется – «Синичкин день». По народному календарю бывает 14 ноября. В этот день синичка как бы встречает зимних гостей.


Все время стучит,

Деревья долбит,

Но их не калечит,

А только лечит.

(дятел)


Дятел упершись в ствол хвостом и зацепившись сильными лапами , долбит дерево крепким клювом, чтобы достать из- под коры насекомых. У дятла длинный и узкий язык. Зимой дятлы кормятся семенами сосен и елей. Дятел- лесной санитар.

Вы знаете, что за один день дятел может уничтожить 800-900 короедов или 50 майских жуков! А как дятел спит в своём гнезде – в дупле?


Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.

(сорока).


Сорока- ловкая, подвижная, суетливая птица. К зиме переселяется ближе к жилью человека.


На дереве сидит,

«Кар-Кар» кричит.

(ворона)


Ворона- крупная, с большими крупными ногами. Клюв большой, голова, крылья черные, а остальное тело- серое. Зимой ворона переселяется ближе к жилью человека. Здесь она питается остатками и отбросами.

Учёный-орнитолог: Если вы хотите узнать: какого цвета ворон и ворона, то знайте, что ворон – чёрный, а ворона – серая.


Зимой на ветках яблоки

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это…(снегири).


Это птицы зимнего леса.

Снегирь- красногрудая птичка. Снегири держатся небольшими стайками(7-9). Чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка, изредка передвигаясь, чтобы сорвать ягодку или почку. Они прилетают к нам зимовать с севера.


Удивительная птичка – клюв крестом,

Называется клестом.

Клювом шишки расщепляет,

Кормит досыта птенцов.

А гнездо – пуховый домик,

И зимою в нем тепло.

Только б были шишки-

Вырастут малышки.


Учёный-орнитолог: Самцы у клестов – красные. А самочки – зеленоватые. А вы знаете, что у птенцов клеста клюв совсем прямой, а у родителей загнут крестообразно? Зависит это от пищи. Достают семена из-под твёрдых чешуек шишек только взрослые птицы.

- Замечательны эти птицы тем, что вьют свои гнезда зимою. А в лютую январскую и февральскую стужу выводят в этих гнездах птенцов. Их гнезда трудно увидеть, они скрыты в густых ветвях хвойных деревьев.

- Единственный корм этих птиц – еловые и сосновые семена, которые они ловко добывают своим крестообразным клювом. Сидит себе самка в гнезде и высиживает яйца. Самка положения не меняет – самец ее кормит.

- А вы знаете о том, что эти птицы считаются святыми. Они прилетели и выдернули своими клювами гвозди, которыми Иисус Христос был прибит к кресту. Так гласит старинная легенда. Но это оказалось им не под силу, и кончики клювов у птиц перекрестились, а перья, испачканные кровью стали красными.


Поползень.

- Как проворно ползают эти птахи по стволам деревьев, нередко вниз головою. Зимою прибиваются к человеческому жилью, живут в парках, садах, возле протоптанных дорожек.


Физминутка.


Сугробами засыпаны

Бугры, дворы, дорожки.

Не могут пташки отыскать

Ни зернышка, ни крошки.

И вот летают все слабей

Ворона, галка ,воробей…


Беседа: «Забота о зимующих птицах».


- Холодно и голодно птицам зимой, многие держаться возле жилья человека, где могут прокормиться. Это воробьи, синицы, вороны, галки, бывает и снегири. Трудно птицам добывать корм. А что для этого может сделать человек? (Подкармливать птиц, развешивать кормушки.)


- Что главное в кормушке? (Корм.)


Ребята, а как вы считаете, что для зимующих птиц страшнее голод или холод? Почему?


Для птиц страшнее голод. За короткий зимний день птицы едва успевают утолить голод. В зимнюю стужу голодные и ослабевшие птицы легко замерзают. А в суровую зиму из 10 синичек выживает только одна. Поэтому им необходимо помочь.


Скорей на помощь, дети!

Вот в этот самый трудный час

Спасенья птицы ждут от вас.

Кормите их! Согрейте!

Повесьте домик на суку!

Рассыпьте крошки на снегу,

А то и манной кашки…

И оживут бедняжки!

По небу весело скользя,

Взлетят пернатые друзья

И пропоют, чирикая!

«Спасибо вам великое!»


Если каждая школа в нашей стране поставит хотя бы одну кормушку, то все птицы будут обеспечены кормом.

- Каким кормом можно кормить птиц? (игра)


Задание: Угощение для птиц. Детям предлагается из карточек со словами выбрать то, что можно положить в кормушку без вреда для их здоровья. Можно предложить дописать список самим.

1.Рябина.

2.Макароны

3.Семечки.

4.Ягоды шиповника

5.Ржаной хлеб.

6.Белый хлеб

7.Шоколадные конфеты

8.Яблоко

9.Пшено (крупа)

10.Гречневая каша

11.Сало соленое

12.Кусочки сырого мяса и др.


«Много крох перепадает с человеческого стола. Корочки хлеба, кусочки мяса, несоленое сало, остатки каши, творог. Собирайте для корма птицам семена сорняков: конского щавеля, мышиного горошка, лебеды, головки репейника. Собирайте ягоды калины, бузины, рябины. Собирайте арбузные и дынные семечки. Собирайте эти корма, а птицы сами выберут из смеси любимые семена.


Советы орнитолога.

- Давайте послушаем советы орнитолога. Орнитология – раздел по зоологии, изучающий птиц. Это слово произошло от двух греческих слов: орнитос (птица), логос (учение).


Учащийся: Воробьев можно угостить крошками хлеба, крупой, различными семенами. Щеглы любят семена репейника, подсолнечника. Снегири и свиристели не прочь полакомиться плодами рябины, калины, бузины, шиповника, клена, ясеня, липы.


Учащийся: А вот синичек можно угостить кусочком не соленого сала, которое подвешивают на веревочку. Еще можно повесить кусочки мяса. Любят синички сливочное масло, творог. Однообразный зерновой корм им не по вкусу. Нужна и животная пища.


Птицы- наши друзья и помощники в борьбе с вредителями.


Ребята! Берегите птиц!»

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Сколько гибнет их -не счесть!

Видеть тяжело!

А ведь в нашем сердце есть.

И для птиц тепло.

Приучайте птиц в мороз к своему окну

Чтоб без песен не пришлось нам встречать весну.


Итог урока.


А закончить урок мне хочется словами Н. Сладкова: «Природу может спасти только наша любовь!» Помните, об этом ребята! - И я думаю, что после этой беседы, вы будете по-другому относиться к нашим маленьким, беззащитным, пернатым друзьям.

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Моу «Графовская средняя общеобразовательная школа» Сценарий классного часа iconСценарий классного часа для учащихся 6 класса «осторожно, огонь!»
Клочкова Алексея Александровича, учителя географии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...

Моу «Графовская средняя общеобразовательная школа» Сценарий классного часа iconМетодическая разработка предназначена для учащихся 6-9 классов -1- номинация: Сценарий праздника, классного часа. Интеллектуально творческая игра «Ростовская область колыбель Донского казачества»
Конкурсная работа в номинации «Массовое мероприятие (сценарий праздника, классного часа)»

Моу «Графовская средняя общеобразовательная школа» Сценарий классного часа iconМероприятия, классного часа, в рамках которого будет использоваться презентация
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» город Радужный

Моу «Графовская средняя общеобразовательная школа» Сценарий классного часа iconМоу «Ложниковская средняя общеобразовательная школа», с. Ложниково, Тарский район, Омская область, Россия
Внедрение и применение свободного программного обеспечения в моу «ложниковская средняя общеобразовательная школа»

Моу «Графовская средняя общеобразовательная школа» Сценарий классного часа iconПрограмма развития: является руководством к действию педагогического коллектива моу «Шумаковская средняя общеобразовательная школа»
Моу «Шумаковская средняя общеобразовательная школа» Курского района Курской области на 2010-2015 годы

Моу «Графовская средняя общеобразовательная школа» Сценарий классного часа iconОбразовательная программа на 2011 2012 учебный год 2011 год Пояснительная записка моу «Средняя общеобразовательная школа №3»
Моу «Средняя общеобразовательная школа №3» основана в 1936 году и располагается по адресу: город Луга, проспект Кирова, дом 74. Школа...

Моу «Графовская средняя общеобразовательная школа» Сценарий классного часа iconМоу «Средняя общеобразовательная школа №2» Газета основана в январе 2004 года №
Все они – победители районных и городских этапов. Спас-Деменский район представляла классный руководитель 6 класса моу «Средняя общеобразовательная...

Моу «Графовская средняя общеобразовательная школа» Сценарий классного часа iconСредняя общеобразовательная школа №1 р п. Базарный Карабулак
Программа принята на заседании педагогического совета моу средняя общеобразовательная школа №1

Моу «Графовская средняя общеобразовательная школа» Сценарий классного часа iconМоу «Введенская средняя общеобразовательная школа»
Научный Косяченко Ирина Фёдоровна учитель физики и информатики, Веселова Ольга Олеговна учитель математики и физики. Моу «Введенская...

Моу «Графовская средняя общеобразовательная школа» Сценарий классного часа iconАдминистрации муниципального
«Средняя общеобразовательная школа №1», (которое являлось правопреемником государственного общеобразовательного учреждения «Средняя...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка