Документы
 | 1. Першае ўзгадванне пра Маскву ў летапісе Куліковым; б далучэнне да Масквы Наўгародскай рэспублікі; в.“стаянне на рацэ Угры”; г мірны дагавор з Залатой Ардой 21.85 Kb. 1 стр. | чытаць |
| Расклад факультатыўных заняткаў 150.59 Kb. 1 стр. | чытаць |
| Інтэлектуальны марафон "Гістарычны марскі бой", Дзеравяшка Г. Я 315.19 Kb. 5 стр. | чытаць |
| Моц І талент Еўфрасінні Полацкай у яе родзе Кожны раз, вяртаючыся з паломніцкай паездкі, мама дзялілася з намі сваімі ўражаннямі, знаёміла нас з новым пачутым І убачаным. Так было І цяпер, калі мы пабывалі ў Полацку І наведалі Спаса-Еўфрасіннеўскі манастыр 53.88 Kb. 1 стр. | чытаць |
| Мэта: вызначыць асаблівасці эканоміка-геаграфічнага становішча, саставу тэрыторыі, прыродных умоў, асаблівасцей складу насельніцтва Украіны 88.97 Kb. 1 стр. | чытаць |
| 1. Як зараз успамінаецца, мяне заўсёды прыцягвала прыгодніцкая літаратура. Пачалося ўсё з кнігі Я. Маўра "Палескія рабінзоны", а затым пайшлі "Кортик" І Ж. Сімянон, Д. Чэйз, І. Хмялеўская, В. Быкаў, І. Мележ, У. Караткевіч, А. Федарэнка І яшчэ багата хто. Можа на сёння І дзіўна, але калісьці на фарміраванне мяне як асобы мелі ўплыў І п. Карчагін, І у. Громава, І нейкім не зусім асэнсаваным чынам увесь раман Ю. Лермантава "Герой нашего времени" 11.55 Kb. 1 стр. | чытаць |
| А бабця спявала сваю песню… Ціха, асіплым голасам. Спявала не для мяне, для сябе. Глядзела сваімі добрымі вачыма ў вакно І спявала. Спявала аб тым, каб я Вецер сцішана калыхаў галіны дрэў, шапацела лісце. Толькі доўбаная лядоўня у суседнім пакоі тарахцела… Але бабця спявала сваю песню асіплым голасам, ціха. І я абавязкова засынаў. Маліўся, слухаў песню І засынаў. Засынаў з нечым цёплым на душы. З нечым няясным, шчымлівым, цёплым 34.28 Kb. 1 стр. | чытаць |
| Светлагорскі раён, в. Глінная Слабада Купала наша, цёмна ночка 23.81 Kb. 1 стр. | чытаць |
| Тэма: Паветра І яго ахова Мэта Мэта: Сфарміраваць у вучняў уяўленне пра ўласцівасці паветра І яго значэнне для ўсяго жывога на Зямлі 59.27 Kb. 1 стр. | чытаць |
| Упраўленне адукацыі Гродзенскага аблвыканкама Навучальна – педагагічны комплекс Дзярэчынскі дзіцячы сад – сярэдняя агульнаадукацыйная школа” 136.02 Kb. 1 стр. | чытаць |
| Гэта цікава Сцэнарый мерапрыемства па беларускаймове Задачы Задачы: праверыць веды вучняў па роднай мове, выклікаць цікавасць да вывучэння беларускага фальклору 100.83 Kb. 1 стр. | чытаць |
| Прайшла серыя семінараў, прысвечаных метаду актыўнай ацэнкі Той першы семінар нашыя настаўнікі назвалі «метадычнай радасцю» І прыдумалі беларускі адпаведнік выразу «formative assessment»” – «актыўная ацэнка». Бо менавіта такая ацэнка прымушае да актыўных дзеянняў самаго вучня, падвышае матывацыю да навучання, а не мае форму прыгавора – «сядай, тры»! 41.68 Kb. 1 стр. | чытаць |
| План работы па інфарматызацыі на 2011/2012 н г Кансультацыя для выхавацеляў яслі-сада Саўрыновіч І. В., «Гіперспасылкі І кіруючыя кнопкі ў прэзентацыі» 50.37 Kb. 1 стр. | чытаць |
| Да 130-годдзя з дня нараджзння Янкі Купалы І Якуба Коласа Сённяшняе свята мы прысвячаем 130-годдзю з дня нараджэння вялікіх майстроў паэтычнага слова — Янкі Купалы І якуба Коласа 125.1 Kb. 1 стр. | чытаць |
| Варановіч В. В. Непаўната машынных слоўнікаў: прычыны І спосабы змяншэння непаўнаты// Пятые чтения, посвященные памяти профессоров В. А. Карпова и С. М. Прохоровой Напаўняльнасць І паўната слоўніка шмат у чым вызначаюць паспяховасць задач, якія вырашаюцца ў галіне аўтаматычнай апрацоўкі тэкстаў 58.36 Kb. 1 стр. | чытаць |
Размесціце кнопку на сваім сайце: