Доклад директора




НазваДоклад директора
старонка1/14
Дата канвертавання19.01.2013
Памер1.62 Mb.
ТыпДоклад
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Публичный доклад директора

МБОУ СОШ №1 имени Ю.А. Гагарина с.Сарыг-Сеп Каа-Хемского района РТ

Радченко М.В.

Итоги 2011-2012 учебного года


ИТОГИ 2011-2012 УЧЕБНОГО ГОДА



Оглавление

I. Общая характеристика МБОУ СОШ № 1

1. Информационная справка

2. Характеристика педагогического коллектива

3. Материально-техническая база школы

4. Состав учащихся по социальному статусу их семей

5. Условия и режим обучения

6. Спектр реализуемых образовательных услуг

7. Обеспечение безопасности

8. Работа органов управления школы

II. Структура образовательного учреждения и система его управления

III. Основные направления инновационной деятельности

1. Миссия школы и основные задачи

2. Принципы организации образовательного процесса

IV. Методическая служба в школе

V. Информатизация образовательного пространства

VI. Результативность образовательной деятельности

VII. Воспитательная работа и дополнительное образование

И


ТОГИ 2010-2011 УЧЕБНОГО ГОДА

I. Общая характеристика МБОУ СОШ № 1 имени Ю.А.Гагарина

1. Информационная справка

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя

Зам. директора по научно-методической работе: Шатохина Татьяна Петровна

Зам. директора по информационным технологиям: Шалаев Владимир Иванович

Зам. директора по АХЧ: Пепеляев Георгий Петрович .

Зам. директора по безопасности: Оглезнев Андрей александрович.

Юридический адрес: 668400, Республика Тыва, Каа-Хемский район, с.Сарыг-Сеп, улица Енисейская 162

Фактический адрес: 668400, Республика Тыва, Каа-Хемский район, с.Сарыг-Сеп, улица Енисейская 162,156 (старшая школа), 154,152 (начальная школа)

Контактные телефоны: (394-32) 22-475; (394-32) 22-198

Электронная почта: sg-sp-sch1@yandex.ru

Сайт школы: http://www.spschcool1.ru

Лицензия: регистрационный номер №1253 серия 17 № 000059 от 25 марта 2010 г. бессрочно

Аккредитация: регистрационный номер №66 серия ОП № 010863 от 26 марта 2011 г., на срок до 26 марта 2015

Учредители школы: Управление образования администрации Каа-Хемского района РТ

В 2011-2012 учебном году школа прошла аттестацию и лицензирование подтвердила свой статус общеобразовательной школы, получив аккредитацию на 5 лет.

Наличие следующих локальных актов в части содержания образования организации образовательного процесса, прав обучающихся:

1. Положение об Управляющем совете образовательного учреждения.

2. Положение о Педагогическом совете.

3. Положение о Родительском комитете.

4. Положение о классном родительском комитете.

5. Правила поведения обучающихся.

6. Положение о правах и обязанностях учащегося, мерах поощрения и дисциплинарного взыскания.

7. Положение о переводе обучающихся в следующий класс; о переводе в следующий класс ≪условно≫; оставлении на повторный год обучения; допуске к итоговой аттестации учащихся 9; 11 классов.

8. Правила внутреннего распорядка образовательного учреждения.

9. Положение об установлении надбавок и доплат к должностным окладам сотрудников.

10. Положение о структурных подразделениях (методических объединениях) педагогов.

11. Положение об аттестационной (экзаменационной) комиссии.


ИТОГИ 2010-2011 УЧЕБНОГО ГОДА

12. Положение о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.

13. Положение о конфликтной комиссии по вопросам итоговой аттестации.

14. Положение об учебном кабинете.

15. Инструкции по безопасности и правила работы на травмоопасных участках, рабочих местах, в учебных кабинетах.

16. Положения о школьной предметной олимпиаде.

17. Положение о нормах профессионального поведения учителя.

18. Положение о защите персональных данных.

19. Положение о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной аттестации.

20. Положение о классном родительском комитете.

21. Положение о порядке приема учащихся в 1-11 классы.

22. Положение о группе продленного дня.

23. Положение о дежурстве по школе.


24.Положение о профильных классах

25. Положение о надомном обучении

26. Положение о конкурсе кабинетов

27. Положение о конкурсе «Лучший ученик»

28. Положение о Совете профилактики

29. Положение о школьной бибилиотеке

31. Положение о проведении предметной недели

32. Положение о конфликтной комиссии по вопросам итоговой аттестации.

33. Положение о конкурсе «Учитель года»

34. Положение об учете неблагополучных семей и учащихся

35. Положение о конкурсе «Самый здоровый класс»

36. Пололжение о портфолио учащихся

37. Положение о Совете старшеклассников

38. Положение о пришкольном лагере

39. Положение «Лучший класс»

40. Положение о внутришкольном контроле

41. Положение о порядке расследования, учета и оформления несчастных случаев в ОУ

42. Правила пользования спортзалом

43. Положение оп проведении дискотек и вечеров

44. Положение о проведении школьного эколого-туристического слета

45. Положение о зачет ной неделе

46. Положение об элективных курсах

47. Положение об учителе профильного обучения

48.Положение об организации образовательного процесса в начальной школе во второй половине дня

49. Положение о платных дополнительных образовательных услугах

50. Положение о рабочей программе

2. Характеристика педагогического коллектива.

В МБОУ СОШ №1 работают 43 учителей из них:

Учителей математики 4;

Русского языка и литературы 4;

Физики 1;

Химии 1;

Географии 1;

Иностранных языков 4;

Физической культуры 2;

Начальных классов 10;

Истории 3;

Биологии 1;

Информатики 1;

Технология (Труд) 3;

ОБЖ 1;

Музыки 1;

ИЗО 1;

Преподаватели дополнительного образования 3;

Воспитатели ГПД 2.

Совместителей - 4

Вторая категория 10 чел.

Первая категория 23 чел.

Высшая категория 7 чел.

ИТОГИ 2010-2011 УЧЕБНОГО ГОДА

Звание “Заслуженный учитель РТ”–1;

Почётных работников общего образования РФ–4;

Имеют грамоты Министерства образования и науки–5;

Имеют Грант Приоритетного национального проекта “Образования”–

На уровне РФ-3

На уровне муниципалитета - 5

На уровне сельского поселения –7;

Победители районного конкурса “Учитель года” –4;

Победители республиканского конкурса “Учитель года”–1;

Молодых специалистов —2;

Учителя школы систематически повышают свою квалификацию.

2011/2012 гг.

повысили квалификацию 39 человек,

учителя, набирающие первый класс по новым ФГОСам, прошли курсы повышения квалификации по теме: Введение ФГОС в НОО.

95 % учителей прошли курсы по теме: ≪ИКТ-компетентность учителя ≫

3. Материально-техническая база школы:

В школе имеются

32 кабинета;

2 компьютерных класса (1 мобильный кабинет, в котором проводятся уроки для начальной школы);

Кабинеты физики, Химии с новым оборудованием;

1 спортивный зал, 1 комната для занятий физкультурой, 1 тренажерный зал;

1 актовый зал;

1 столовая;

1 медицинский кабинет,

1 библиотека;

2 мастерских;

14 кабинетов оснащены ПК, ноутбуками и проекторами.


Динамика изменений материально-технического состояния школы

в 2011 — 2012 учебном году:

в 2011-2012 учебном году на благоустройство территории МБОУ СОШ №1 не выделены деньги.

В 2011 году выделено:

  1. За счет республиканского бюджета на закупку оборудования для начальной школы - 684494,851 рублей

  2. на приобретение ноутбуков и проекторов для школы из субвенций – 90000 рублей

  3. на приобретение учебников из субвенций – 72341 руб. (всего за 3 года 303561 рублей), из регионального бюджета – 113532 руб. (всего за 3 года 159783,8 руб.)

  4. на приобретение школьной мебели из субвенций 136500: приобретены парты и стулья для 4-х кабинетов.

  5. На подписку в школьную библиотеку из субвенций – 9970 руб.

В 2011-2012 году на текущий ремонт школы из бюджета Каа-Хемского района выделено 260000 руб.:

произведен ремонт потолков на 2 этаже основного здания

На капитальный ремонт по программе модернизации выделены федеральные средства в размере 6069,847 тыс.руб:

в здании основной школы вставлены стеклопакеты, заменен пол, заменена система отопления в начальной школе (2-4 классы),

произведен ремонт коридоров и актового зала в здании основной и начальной школы (2-4 классы).

На устранение последствий землетрясения выделено 784442,62 руб. В здании основной школы провели следующие работы – восстановление штукатурки потолков в кабинетах на 1 этаже, ремонт штукатурки фасада (восстановление, покраска),усиление фундамента.

Фонд библиотеки составляет 30371 экземпляров наименований. В библиотечном фонде имеется:

9036 экземпляра учебной литературы; 1317 экземпляр учебно-методической литературы, 20018 экземпляров художественной литературы.

Число зарегистрированных пользователей библиотекой средней школы — 541 человек (в т.ч. 38 учителей).

Число индивидуальных абонентов библиотеки — 313 человек (в т.ч. 38 учителей).

4. Социальный паспорт школы


Количество учащихся в школе – 541 ( 100 %)

  1. дети из благополучных семей – 495 ( 91,5%)

  2. дети из многодетных семей – 191 ( 35,3 %)

  3. дети из неблагополучных семей – 46 (8,5%)

  4. дети из малообеспеченных семей – 46 (8,5%)

4.1.социально опасное положение семей – 20 ( 3,6 %)

4.2.остронуждающиеся дети – 29 ( 5,3 %)

  1. полусироты – 62 ( 11,4 %)

5.1.нет матери – 10 ( 1,8 %)

5.2. нет отца – 52 ( 9,6 %)

  1. сироты – 4 ( 0,7 %)

  2. социальные сироты – 13 (2,4%)

  3. дети инвалиды – 13 ( 2,4 %)

  4. дети со справкой ЗПР – 19 ( 3,5 %)

  5. надомное обучение – 5 ( 0,9 %)

  6. дети состоящие на учете КДН – 1 ( 0,1 %)

  7. дети состоящие на учете ПДН – 5 ( 0,9 %)

  8. дети состоящие на ВШК – 8 ( 1,4 %)



ИТОГИ 2010-2011 УЧЕБНОГО ГОДА

5. Условия и режим обучения.

В школе 26 классов, 10 классов на I ступени, 12 классов на II ступени и 4 класса на III ступени. Всего

обучающихся 541 человек.

Продолжительность учебного года в 1 классах 33 недели, во 2–11 классах 34 учебные недели.

В школе – пятидневка.

Продолжительность уроков:

в 1 классах 35 минут,

во 2–4 классах 40 минут учебной деятельности,

в среднем и старшем звене 40 минут, после 2 и 3 уроков предусмотрены перемены продолжительностью 20 минут.

В школу принимаются дети с 6,5–7 лет. Обучение детей с более раннего возраста осуществляется по желанию родителей (законных представителей) и с разрешения Учредителя.

Преимущество при приеме в 1–ый класс имеют:

дети, родители которых или лица, их заменяющие, проживают в Сарыг-Сепе,

зачисляются в 1 класс школы все, подавшие заявления при наличии свободных мест в образовательном учреждении.

Учебный план для 10–11 классов составлен в соответствии с региональным базисным учебным планом, который реализует модель профильного обучения Федерального базисного учебного плана. Учебный план 9 классов реализует предпрофильную подготовку учащихся. В 10–11 классах существуют следующие профильные классы:

социально-гуманитарный,

биолого-химический.

Профильные общеобразовательные предметы – предметы, изучаемые на повышенном уровне, определяющие направленность каждого конкретного профиля обучения. В социально-гуманитарном профиле это -

русский язык, обществознание, история; немецкий язык,

в химико-биологическом – химия, биология, а также в обоих профилях усилено изучение алгебры и начала анализа, что связано с

известными сложностями в освоении данного предмета учащимися, выбравшими класс гуманитарного профиля, и необходимостью более тщательной и планомерной подготовки учащихся-гуманитариев

к сдаче обязательной итоговой аттестации.

Профильные учебные предметы являются обязательными для учащихся, выбравших данный профиль обучения.

Классы для изучения иностранных языков делятся на две группы в зависимости от наполняемости класса.

6. Спектр реализуемых образовательных услуг:

Реализуемые программы общего образования:

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных про-

грамм трёх ступеней общего образования:

ИТОГИ 2010-2011 УЧЕБНОГО ГОДА

I ступень Основная общеобразовательная программа начального общего образование срок освоения

четыре года (обучение учащихся производится по федеральной программе ≪Школа России≫);

— Основная общеобразовательная программа начального общего образования, обеспечивающая экспериментальную программу «Планета Знаний» срок освоения четыре года;

II ступень Основная общеобразовательная программа основного общего образования срок освоения пять лет;

III ступень Основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования срок освоения два года;

— Основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования, обеспечивающая профильное обучение по социально-гуманитарному направлению срок освоения два года.

7. Обеспечение безопасности

1. Государственный контракт с ЧОПом ≪Сокол≫ от 22.12.2010 № 41 на оказание охранных услуг,

лицензия № 7447 от 17.10.2008 г.

2. Автоматизированная пожарная сигнализация.

3. Осуществляется взаимодействие с представителями ОВД (проверка и обследование здания).

8. Работа органов управления школы.

Управляющий совет был сформирован в школе в 2009 году посредством процедуры выборов.

Управляющий совет МБОУ СОШ №1 имени Ю.А.Гагарина

за период 2010–2012 учебного года осуществлял свою деятельность по разработке и принятию решений, входящих в его компетенцию согласно Уставу школы. ИТОГИ 2010-2011 УЧЕБНОГО ГОДА

Ученическое самоуправление.

С 2006 г в школе активно действует Совет старшеклассников. Воспитательная работа учителей, классных руководителей проходит в тесном контакте с организацией ученического самоуправления. Многолетняя

практика показала, что школьное самоуправление становится реальной воспитательной силой только тогда, когда у ребят возникает потребность в нем.

Самоуправление в школе создано в целях

демократизации образовательного процесса в школе,

создания условий для реализации детьми и подростками своих интересов и потребностей, развития социально значимых проектов, развития взаимодействия с различными московскими молодежными объединениями и организациями.

Основными задачами Ученического Совета являются:

привлечение учащихся школы к сотрудничеству с педагогическим коллективом в организации внеурочной воспитательной работы, создание условий для адаптации школьников в современных условиях.

В 2011–2012учебном году председателем Совета старшеклассников являлась Дрибница Екатерина. При активном участии Совета старшеклассников был проведен День самоуправления и концерт ко Дню Учителя, тематические школьные праздники.

II. Структура образовательного учреждения и система его управления.

Структурные подразделения соответствуют функциональным задачам и Уставу МБОУ СОШ №1 имени Ю.А.Гагарина.

Управление строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Непосредственное управление школой осуществляет директор, который планирует и организует образовательный процесс, осуществляет контроль за его ходом и результатами, проводит подбор заместителей

директора, определяет их должностные обязанности, назначает классных руководителей, осуществляет расстановку кадров, устанавливает штатное расписание, зачисляет и переводит учащихся, издает приказы и распоряжения в пределах своей компетенции.

Педагогический Совет создается в целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса. В него входят директор школы, его заместители и все учителя школы. Педагогический совет обсуждает и анализирует учебные планы, программы, опытно-экспериментальную работу.

Совет старшеклассников является органом школьного самоуправлении, создан для активизации воспитательной работы среди школьников, способствует сплачиванию школьного коллектива, развивает самостоятельность обучающихся при подготовке и проведении общешкольных мероприятий. Совет по профилактике правонарушений состоит из администрации, социальных педагогов, психолога и учителей, обсуждает вопросы поведения школьников в урочной и внеурочной деятельности, при необходимости организует постановку обучающихся на внутришкольный учет, работает в тесном контакте с инспектором поделам несовершеннолетних.

Зам. директора по УВР начальной школы организует текущее и перспективное планирование учебной работы, руководит учебным процессом и методической работой в начальной школе и в ГПД, осуществляет руководство и контроль за ними, анализирует проблемы учебного процесса и результаты учебно-методиче-ской работы в начальной школе и ГПД, координирует работу учителей и других педагогических работников

по выполнению учебных планов и программ, анализирует проблемы и результаты учебного процесса и методической работы, контролирует ведение документации начальной школы.

Зам. директора по УВР основной и старшей школы организует учебно-воспитательный процесс в школе, руководит его развитием, занимается методическим сопровождением педагогического коллектива, организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива, координирует работу учителей по выполнению учебных планов и программ, организует разработку необходимой учебно-методической документации, осуществляет систематический контроль за качеством образовательного процесса.

Зам. директора по НМР занимается методическим сопровождением педагогического коллектива, курирует экспериментальную и инновационную работу в школе.

Зам. директора по воспитательной работе организует текущее и перспективное планирование воспитательной работы педагогического коллектива, осуществляет контроль за качеством воспитательного

процесса, за работой кружков, организует просветительскую работу для родителей, составляет расписание работы кружков, оказывает помощь в проведении культурно-просветительских и оздоровительных меропри-ятий, обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации.

3ам. директора по безопасности организует, планирует и проводит мероприятия по гражданской обороне, обучает учащихся и персонал способам защиты от опасности, возникающих при чрезвычайных ситу-

ациях, создает и обеспечивает систему оповещения; организует взаимодействие со специальными службами при проведении эвакуации, обеспечивает антитеррористическую безопасность персонала и учащихсяшколы, организует службу охраны в школе; контролирует занятия с учащимися по предмету ОБЖ.

Зам. директора по АХР осуществляет руководство хозяйственной деятельности школы, осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием учреждения, контролирует рациональное расходование материалов и финансовых средств руководит работами по благоустройству, озеленению и уборке территории, координирует работу подчиненных ему служб, своевременно заключает необходимые договоры.

Зам. директора по информационным технологиям отвечает за полноценное функционирование и развитие информационной системы школы, контролирует состояние компьютерного оборудования, органи-

зует КПК педработников по ИКТ, работы по разработке, апробированию и поэтапному внедрению методик, программ и программных комплексов, участвует в создании единого информационного банка данных в системе образования, организует разработку необходимого программного обеспечения для реализации и развития сайта образовательного учреждения.

Классный руководитель организует деятельность классного коллектива, внеучебную жизнь класса, ведет работу с родителями учащихся, создает обстановку, благоприятствующую учебе, положительный микроклимат в коллективе, формирует межличностные отношения, организует творческие дела в клacce.

Социальный педагог осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности учащихся, выявляет интересы, потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку, выступает посредником между личностью обучающихся и учреждением, семьей, средой, содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся.

Вожатый способствует развитию и деятельности детских общественных организаций, помогает в программировании их деятельности на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом инициативы, интересов и потребностей обучающихся, работает в тесном контакте с органами самоуправления.

Школьный психолог проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения, осуществляет деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения, содействует охране прав личности, принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психолого-коррекционной, реабилитационной и консультативной), составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива.

ИТОГИ 2010-2011 УЧЕБНОГО ГОДА

В школе регулярно проводятся педагогические советы, проходят заседания родительского комитета, ежемесячно проводятся заседания Совета по профилактике правонарушений, еженедельно проводятся

административные совещания, по мере необходимости собираются совещания при директоре. Регулярно представители администрации школы встречаются с родителями обучающихся, осуществляется дежурство администрации школы по составленному графику.

-2011 УЧЕБНОГО ГОДА
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Доклад директора icon«Средняя общеобразовательная школа №11» г. Грозного Публичный доклад директора моу «сош №11»
Публичный доклад является аналитическим отчётом о деятельности школы за прошедший учебный год

Доклад директора iconДоклад по итогам 2011-2012 учебного года
Управляющий совет мбоу сош №1 р п. Переяславка муниципального района имени Лазо Хабаровского края, реализуя принцип открытости и...

Доклад директора iconДоклад директора моу легостаевская сош №11 им. Р. В. Можнова за 2010-2011 уч год
Публичный доклад директора моу легостаевская сош №11 им. Р. В. Можнова за 2010-2011 уч год

Доклад директора iconДоклад директора гоу сош №1003 на августовском педагогическом совете
Соответствие содержания и качества подготовки выпускников образовательного учреждения

Доклад директора iconДоклад директора
Проанализированы социальная активность и социальное партнерство общеобразовательного учреждения. А так же обозначены проблемы школы...

Доклад директора iconДоклад директора
Школа осу­ществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовате­льных программ двух ступеней основного общего...

Доклад директора iconДоклад директора гимназии за 2009\2010 учебный год
Открытость и прозрачность образовательного процесса. Внешние связи гимназии

Доклад директора iconДоклад директора гимназии за 2011\2012 учебный год
Открытость и прозрачность образовательного процесса. Внешние связи гимназии

Доклад директора iconДоклад директора гоу сош №1692
Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1692 зарегистрирована Московской регистрационной

Доклад директора iconДоклад директора
Широкой информативности общественности и прежде всего родителей, в вопросах образовательной деятельности школы, результатах и проблемах...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка