Программа развития




НазваПрограмма развития
старонка4/7
Дата канвертавання26.01.2013
Памер0.68 Mb.
ТыпПрограмма
1   2   3   4   5   6   7

Основные этапы реализации Программы.


В данном модуле определены основные этапы и направления реализации Программы по переходу ГДОУ к изменению деятельности и ее результатов.


1 этап Аналитический.


Сроки: сентябрь 2007 - август 2008гг.

Цель: определение уровня работы в ДОУ.

Этап включает реализацию следующих направлений деятельности:

  1. Анализ уровня работы по следующим позициям:

- уровень развития детей;

- уровень удовлетворенности родителей ГДОУ;

- профессиональная компетентность педагогов ГДОУ;

- результативность деятельности ГДОУ;

- методическое и дидактическое обеспечение ГДОУ;

- уровень создания развивающей среды, наличие комфортных условий;

- материально-техническое обеспечение ГДОУ.

2. Подведение с педагогами итогов работы, определение положительного и отрицательного в работе.

3. Разработка программы опытно-экспериментальной работы в ГДОУ;

4. Изучение нормативно-правовых документов по проблеме.


2 этап. Прогностический.


Сроки: сентябрь 2008 – август 2009 гг.

Цель: определение модели будущего ДОУ.

Этап включает реализацию следующих направлений деятельности:

- создание профессиональной временной творческой группы педагогов;

- создание Совета Программы из активных педагогов, родителей, медицинских работников;

- подготовка сотрудников ГДОУ к реализации Программы;

- разработка нормативно-правовой базы ГДОУ;

- определение соответствия материально-технической базы ГДОУ целям Программы;

- выявление организационно-педагогических условий, способствующих реализации Программы;

- сбор информации о предполагаемых учреждениях-партнерах;

- обработка полученной информации;

- разработка модели предметно-развивающей среды;

- формулировка концепции будущего ГДОУ.


3 этап. Внедрение и реализация Программы деятельности.


Сроки: сентябрь 2009 – август 2011 гг.

Этап включает реализацию следующих направлений деятельности:

- разработка и внедрение собственной образовательной программы ГДОУ в контексте ФГТ.

- обновление содержания образования дошкольников в рамках ГДОУ;

- изменение содержания образования в ГДОУ путем внедрения и интеграции различных образовательных программ;

- укрепление, развитие и модернизация материально-технической базы ГДОУ;

- создание условий, обеспечивающих совершенствование образовательного процесса в ГДОУ;

- создание условий для профессионального совершенствования в развитии творчества педагогического коллектива ГДОУ;

- перестройка деятельности системы управления, проверка эффективности;

- реализация системы стимулирования работников ГДОУ;

- разработка критериев оценки эффективности спроектированной модели ГДОУ;

- разработка концепции медико-психологической службы ГДОУ;

- разработка образовательно-оздоровительной программы «Ключи здоровья»;

- поэтапный перевод процесса образования в ГДОУ в соответствии с новой моделью ГДОУ;


  1. этап. Анализ и оценка результативности реализации Программы.


Сроки: сентябрь 2011 – август 2012 гг.

Этап включает реализацию следующих направлений деятельности:

- оценку эффективности реализации Программы;

- комплексную диагностику реализованных преобразований в ГДОУ;

- определение проблем, препятствующих достижению ожидаемого результата;

- выработку стратегии дальнейшего развития ГДОУ.


Приложение № 1


Обновление содержания дошкольного образования

(внедрение инновационных программ и технологий)


Программы и технологии

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

1

2

3

4

5

1. Комплексные образовательные программы дошкольного образования




  1. «Программа воспитания и обучения в д/саду» под ред. М.А. Васильевой. М. «Просвещения»,2004

Рекомендована МО РФ




    1. «Программа воспитания и обучения в д/саду» под ред. М.А. Васильевой. М. «Просвещения»,2004

Рекомендована МО РФ

Образовательная программа ГДОУ детский сад №7 компенсирующего вида на основе примерной образовательной программы.

2. Парциальные программы дошкольного образования

1. «Юный эколог». С.Н.Николаева .

М.Мозаика – синтез, 1993

Рекомендована МО РФ.

  1. 2.«Основы безопасности детей дошкольного возраста». Стеркина Р.Б., Князева О.Л.

М. .АСТ,1998

3. Программа “Элементарное музыцирование с дошкольниками” Т.Э. Тютюнникова (М, 1999);


  1. 1. .«Основы безопасности детей дошкольного возраста». Стеркина Р.Б., Князева О.Л.

М. .АСТ,1998

2. Программа “Элементарное музыцирование с дошкольниками” Т.Э. Тютюнникова (М, 1999);

3.Программа «Конструирование и ручной труд в детском саду» Л.В.Куцаковой (М., 1999);

4. «Я, ты, мы» О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина . М.Дрофа, ДиК, 1999.

5. «Конструирование и ручной труд в детском саду» Л.В.Куцакова. М.Просвещение, 1990

6. «Наш дом – природа» Рыжова Н.А. М. Линка – Пресс,1996

7. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры». О.Л.Князева, М.Д.Маханева. Типография ОАО «ГАЗ»,1997

3. Коррекционные

1.Коррекционное обучение детей дошкольного возраста с ОНР. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В.


1Программа коррекционно – развивающей работы с ОНР 4-7 лет. Нищева. М.Просвещение, 1999.

2 Коррекционное обучение детей дошкольного возраста с ОНР. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В.



1. «Коррекция статических деформаций у детей»

Потапчук А.А.

2.«лечебная гимнастика для детей с нарушениями осанки и сколиозом начальных степеней»

Сост. А.В.Овечкина, Л.А.Дрожжина

СПб 1999г.

3.«Сколиоз: Профилактика и лечение»

Красикова И.С. СПб «Корона принт» 2003 г.

4. Дополнительные образовательные программы (платные услуги)

1.»Организация театрализованной деятельности дошкольников»

автор Ильина А.В.

2. «Рисование и лепка»

автор Вильбицкая Н.К.

3. «Плавание» для детей среднего и дошкольного возраста

автор Пилипенко Т.И.

1.»Организация театрализованной деятельности дошкольников»

автор Ильина А.В.

2. «Рисование и лепка»

автор Вильбицкая Н.К.

3. «Плавание» для детей среднего и дошкольного возраста

автор Пилипенко Т.И.

  1. 4.«Фитбол»

  2. автор Пилипенко Т.И.



Приложение № 2


Дополнительные образовательные услуги в ГДОУ


Дополнительные образовательные программы

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Плавание для детей среднего и старшего дошкольного возраста

Автор: Пилипенко Т.И.

Кружок «Плавание»

Средняя, старшая и подготовительная группы

Кружок «Плавание»

Средняя, старшая и подготовительная группы

Кружок «Плавание»

Средняя, старшая и подготовительная группы

Кружок «Плавание»

Средняя, старшая и подготовительная группы

Кружок «Плавание»

Средняя, старшая и подготовительная группы

Педагог

Пилипенко Т.И.

Рисование и лепка для детей среднего и старшего дошкольного возраста

Автор: Вильбицкая Н.К.

Изостудия «Творческая мастерская»

Средняя, старшая и подготовительная группы

Изостудия «Творческая мастерская»

Средняя, старшая и подготовительная группы

Изостудия «Творческая мастерская»

Средняя, старшая и подготовительная группы

Изостудия «Творческая мастерская»

Средняя, старшая и подготовительная группы

Изостудия «Творческая мастерская»

Средняя, старшая и подготовительная группы

Педагог

Вильбицкая Н.К.













Организация театрализованной деятельности дошкольников»

Автор: Ильина А.В.

Театрализованные игры

средняя, старшая и подготовительная группы

Театрализованные игры

средняя, старшая и подготовительная группы

Театрализованные игры

средняя, старшая и подготовительная группы

Театрализованные игры

средняя, старшая и подготовительная группы

Театрализованные игры

средняя, старшая и подготовительная группы

Педагог

Ильина А.В.













Оздоровительно - развивающие упражнения на фитбол-мячах (фитбол – аэробика) для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Пилипенко Т.И.

Нет

«Фитбол»

старшая и подготовительная группы

«Фитбол»

старшая и подготовительная группы

«Фитбол»

старшая и подготовительная группы

«Фитбол»

старшая и подготовительная группы

Педагог

Пилипенко Т.И.

Примечание: Принятые к реализации, в качестве дополнительных, образовательные программы не дублируют основную программу и соответствуют возрастным и психофизическим особенностям детей (ст.32, 45 Закона РФ «Об образовании»)

В процессе деятельности дошкольного учреждения возможно внедрение новых дополнительных образовательных услуг.

Приложение № 5


Перспективный план (основные направления работы)



2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Физическое развитие и здоровье

Физическое развитие и здоровье

Физическое развитие и здоровье

Физическое развитие и здоровье

Физическое развитие и здоровье

Нравственно-патриотическое воспитание

Развитие речи. Словесное творчество

Художественно-творческая деятельность

Экология

Развитие представлений о человеке в истории и культуре

Естественно - научное образование и экологическое воспитание дошкольников

Формирование элементарных математических представлений

Социально-нравственное воспитание

Познание предметного мира

Развитие ребёнка в музыкальной деятельности

Преемственность в образовании: ДОУ – начальная школа

Развитие ребёнка в музыкальной деятельности

Развитие речи – система работы по звуковой культуре речи

Воспитание юного петербуржца

Региональные особенности истории и культуры в развивающей среде ДОУ

Работа с семьёй

Игра – как средство познания мира

Экология

Усвоение языка в процессе онтогенеза речи

Развитие ребёнка в изобразительной деятельности

Познание предметного мира

Основы безопасности жизнедеятельности

Театрализованная деятельность

Приобщение к труду

Развитие полноценной речи будущего первоклассника



Приложение № 6


Организация работы с кадрами


Содержание работы

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Основные курсы повышения квалификации

Шейнова М.В

ГОУ ВПО

Государственный университет культуры и искусства

Факультет семьи и детства


Лескина И.В.

КПК воспитателей раннего возраста

СПб АППО


Еременко И.И.

КПК АППО

«Предшкольное образование: обучение и воспитание социально – позитивного здорового ребенка


Дмитриева М.Б.

КПК АППО

«Коррекция нарушений звукопроизношения»


Ильина Е.Ю.

ГОУ ВПО

Ленинградский государственный университет им. А.С.Пушкина


Котова О.А.

КПК АППО

«Предшкольное образование: обучение и воспитание социально – позитивного здорового ребенка


Полковых Т.П.

КПК НМЦ

«Реализация личностно – ориентированной модели взаимодействия педагога и ребенка в образовательном процессе ДОУ в контексте стандарта дошкольного образования»

Шейнова М.В

ГОУ ВПО

Государственный университет культуры и искусства

Факультет семьи и детства


Вильбицкая Н.К.

Курсы


Заузолкова Е.В.

Курсы

Шейнова М.В

ГОУ ВПО

Государственный университет культуры и искусства

Факультет семьи и детства


Лукашова М.И.

Курсы



Стрельчикова Т.В.

Курсы


Кныш Т.С.

Курсы


Пилипенко Т.П.

Курсы


Пискленова И.Б.

Курсы

Миронова В.Ф.

Курсы


Белоногова Ю.О.

Курсы



Дополнительные курсы повышения квалификации

Вильбицкая Н.К.

2-годичные курсы «Потенциал культурно – исторического наследия Петергофа как образовательная среда»


Полковых Т.П.

2-годичные курсы «Потенциал культурно – исторического наследия Петергофа как образовательная среда»


Котова О.А.

2-годичные курсы «Потенциал культурно – исторического наследия Петергофа как образовательная среда»


Еременко И.И.

2-годичные курсы «Потенциал культурно – исторического наследия Петергофа как образовательная среда»


2-годичные курсы «Потенциал культурно – исторического наследия Петергофа как образовательная среда»


Полковых Т.П.

2-годичные курсы «Потенциал культурно – исторического наследия Петергофа как образовательная среда»


Котова О.А.

2-годичные курсы «Потенциал культурно – исторического наследия Петергофа как образовательная среда»


Еременко И.И.

2-годичные курсы «Потенциал культурно – исторического наследия Петергофа как образовательная среда»













Приложение № 7

1   2   3   4   5   6   7

Падобныя:

Программа развития iconПрограмма развития системы образования
Целевая программа развития системы образования моу «сош №1» на 2011 2013 годы

Программа развития iconРегиональная программа развития энергетики Республики Карелия на период до 2012 года Паспорт Региональной программа развития энергетики
Протокол заседания экономического совета при Главе Республики Карелия от 24 января 2008 года

Программа развития iconПрограммы Комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Шумановская средняя общеобразовательная школа» (далее -«программа») Законодательная база для разработки
Комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Шумановская средняя общеобразовательная школа» (далее...

Программа развития iconПрограмма развития автомобильной отрасли республики беларусь
Утвердить прилагаемую Программу развития автомобильной отрасли Республики Беларусь на 2007 2010 годы (далее Программа)

Программа развития iconПрограмма развития физической культуры и спорта в муниципальном образовании «Селижаровский район»
Программа развития физической культуры и спорта в муниципальном образовании «Селижаровский район» Тверской области на 2011 – 2013...

Программа развития iconПрограмма развития факультета естествознания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности фгбоу впо «Мурманский государственный гуманитарный университет»
Мггу на 2011-2014 гг.» (от 13. 04. 2011), «Программа развития образовательной деятельности мггу на 2011-2014 гг.» (от 13. 04. 2011),...

Программа развития iconПрограмма развития
Технологии, методики, методы, способы обучения, воспитания, развития и социализации учащихся с помощью которых будет реализовываться...

Программа развития iconПрограмма развития Государственного учреждения образования «Гимназия №10 г. Молодечно» на 2011-2015 годы «Школа устойчивого развития» Основание для разработки
...

Программа развития iconПрограмма конференции день 1 | 25 Апреля 2007 г
...

Программа развития iconОсновная образовательная программа начального общего образования
Настоящая программа определяет концепцию развития школы и основные направления деятельности по ее реализации

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка