Устав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения




НазваУстав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
старонка1/4
Дата канвертавання25.01.2013
Памер0.51 Mb.
ТыпДокументы
  1   2   3   4


Утверждаю:

Начальник Управления

образования

администрации Гурьевского

муниципального района

_____________ О.Ф.Сыстерова

«_21___»___ноября__ 2011г.


УСТАВ

муниципального автономного

дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад комбинированного вида № 15 «Светлячок»

города Салаира»


Принят

на общем собрании

трудового коллектива

«_14_»_ноября___2011г.

Протокол № __5_

г.Салаир


1.Общие положения

1.1. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 15 «Светлячок» города Салаира» (далее именуемое – Учреждение), создано путем изменения типа существующего муниципального дошкольного образовательного учреждения комбинированного вида детский сад №15 «Светлячок» г. Салаира Кемеровской области. Создание автономного учреждения путем изменения типа существующего муниципального учреждения не является его реорганизацией.

Полное наименование: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №15 «Светлячок» города Салаира.

Сокращённое название: МАДОУ Детский сад №15 «Светлячок».

1.2. Юридический и фактический адрес: 652770, РФ, Кемеровская область, Гурьевский район, г. Салаир, ул. Молодёжная 2в.

1.3. Устав Учреждения разрабатывается руководителем, принимается на общем собрании коллективом Учреждения, утверждается Учредителем.

Условия настоящего Устава сохраняют свою юридическую силу на весь срок деятельности Учреждения. Если одно из положений настоящего Устава будет признано недействительным, это не является причиной для приостановления действия остальных положений.

1.4. Изменения и дополнения в Устав принимаются на общем собрании трудового коллектива Учреждения, рассматриваются по представлению Учредителя или руководителя Наблюдательного совета Учреждения, который дает соответствующие рекомендации. Учредитель принимает решение о внесении в Устав изменений и дополнений после рассмотрения рекомендаций Наблюдательного совета Учреждения.

Изменения и дополнения утверждаются Учредителем и приобретают силу для третьих лиц с момента их государственной регистрации, а в случаях, установленных законом, с момента уведомления органа, осуществляющего государственную регистрацию, о таких изменениях.

2. Учредитель

2.1. Учредителем Учреждения является уполномоченный орган администрации Гурьевского муниципального района – Управление образования администрации Гурьевского муниципального района (далее – Учредитель).

Адрес Учредителя: Россия, 652780, Кемеровская область, Гурьевский район, г. Гурьевск, ул. Ленина, 98.

3. Юридический статус Учреждения

3.1. Учреждение является юридическим лицом с момента его государственной регистрации в установленном порядке и осуществляет свою деятельность в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Федеральным законом от 03.11.2006г. № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях» (в ред. Федеральных законов от 24.07.2007 № 215-ФЗ, от 18.10.2007 № 230-ФЗ, от 08.05.2010 № 83-ФЗ), Федеральным законом от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях» (в ред. 83-ФЗ от 08.05.2010) иным законодательством Российской Федерации и субъекта Российской Федерации, нормативными правовыми актами администрации Гурьевского муниципального района, решениями Учредителя, настоящим Уставом.


3.2. Форма собственности Учреждения - муниципальная.

3.3. Организационно-правовая форма – автономное учреждение.

3.4. Собственником имущества Учреждения является муниципальное образование Гурьевский район.

3.5. Учреждение вправе от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Учреждение обладает обособленным имуществом, имеет самостоятельный баланс, расчетный и иные счета в кредитных учреждениях, может от своего имени заключать договоры, имеет печать установленного образца со своим полным и сокращенным наименованием на русском языке, штампы и бланки со своим полным наименованием, а также зарегистрированную в установленном порядке эмблему.

3.6.Учреждение отвечает по своим обязательствам, закрепленным за ним имуществом, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за ним Учредителем или приобретенных за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества.

3.7. Собственник имущества Учреждения не несет ответственность по обязательствам Учреждения. Учреждение не отвечает по обязательствам собственника имущества Учреждения.

3.8. Учреждение является некоммерческой организацией, не преследующей извлечения прибыли в качестве основной своей цели деятельности. Учреждение имеет право осуществлять приносящую доходы деятельность в установленном законодательством порядке исключительно для достижения целей, определенных настоящим Уставом.

3.9. Права юридического лица у Учреждения в части ведения уставной деятельности возникают с момента государственной регистрации.

Учреждение приобретает право на осуществление образовательной деятельности и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему соответствующей лицензии.

3.10. Вопросы, не урегулированные настоящим Уставом, решаются в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

4. Цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых образовательных программ

4.1. Целью Учреждения является создание благоприятных условий для воспитания и обучения детей, охраны и укрепления их здоровья, обеспечения интеллектуального, физического и личностного развития (статья 51 Закон Российской Федерации «Об образовании»).

Создание условий для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.

4.2. Основными задачами Учреждения являются:

- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

- воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и психическом развитии детей;

- взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

4.3. Учреждение реализует комплексные образовательные программы:

«Программу воспитания и обучения детей в детском саду» М.А.Васильевой;

«Коррекционное обучение и воспитание детей пятилетнего возраста с общим недоразвитием речи» Т.Б. Филичева, Г.В.Чиркина;

«Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (старшая группа детского сада)» Т.Б. Филичева, Г.В.Чиркина;

«Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи (подготовительная к школе группа) Г.А. Каше, Т.Б.Филичева.

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушениями зрения) Л.И. Плаксина.

Комплексная программа развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе «Школа 2100»

В Учреждении могут функционировать семейные группы, являющиеся структурными подразделениями Учреждения.

Семейная группа создаётся с целью удовлетворения потребности населения в услугах дошкольного образования, обеспечения наиболее полного охвата детей дошкольным образованием, реализации индивидуального подхода в воспитании детей и поддержки многодетных семей, а так же семей, имеющих 1 и более детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет и ребёнка – инвалида в возрасте до 18 лет.

В семейную группу принимаются:

  • дети из многодетных семей, имеющих 3 и более детей (от 3 до 8 детей) в возрасте от 2 месяцев до 7 лет;

  • дети из семей, имеющих 1 и более детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет и ребёнка – инвалида в возрасте до 18 лет.

Семейная группа организуется в жилых помещениях (частных жилых
домах или квартирах) по месту проживания семьи. В помещениях семейной группы должны быть обеспечены необходимые санитарно-гигиенические условия и противопожарная безопасность.

Воспитанники семейной группы являются воспитанниками
Учреждения и принимаются в порядке, установленном Уставом Учреждения.

Семейная группа обеспечивает воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.

Режим работы семейной группы совпадает с режимом работы воспитателя (младшего воспитателя) семейной группы, устанавливается в соответствии с трудовым законодательством.

Медицинское обслуживание детей, посещающих семейную группу,
осуществляется в порядке, установленном в Учреждении.

Питание детей в семейной группе организуется для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет в соответствии с установленными нормами для детей дошкольного возраста. Ответственность за организацию питания в семейной группе возлагается на воспитателя (младшего воспитателя) семейной группы.

Занятия и другие виды деятельности с воспитанниками семейной группы могут проводиться как в домашних условиях, так и в Учреждении. В Учреждении с детьми семейной группы занимаются следующие специалисты (состоящие в штате детского сада): учитель – логопед, педагог – психолог, музыкальный руководитель, инструктор по физическому воспитанию.

Администрация Учреждения осуществляет контроль над деятельностью семейной группы. Педагоги и специалисты Учреждения оказывают методическую и консультативную помощь.

В периоды временной нетрудоспособности или ежегодного отпуска воспитателя (младшего воспитателя) семейной группы, а также других периодов, когда исполнение обязанностей не осуществляется, семейная группа не работает.

Дети из семейной группы, достигшие 7-летнего возраста, но не более 8 лет, при поступлении в школу выбывают из семейной группы. В случае если после этого в семейной группе остаётся 1 - 2 ребёнка дошкольного возраста, для них предоставляются места в Учреждении. Трудовые отношения с работником семейной группы прекращаются.

5. Основные характеристики организации воспитательно-образовательного процесса

5.1. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

5.2. Учреждение самостоятельно в выборе форм, средств, методов обучения и воспитания в пределах, определенных Законом РФ «Об образовании».

5.3. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников, педагогов. Применение методов физического насилия к воспитанникам не допускается.

5.4. Комплектование в Учреждении осуществляет Комиссия по комплектованию Управления образования в соответствии с нормативами наполняемости возрастных групп, утвержденных Санитарно - эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.2791-10 «Санитарно - эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» с Изменениями N 1 к СанПиН 2.4.1.2660-10 (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 20 декабря 2010 г. N 164).

5.5. На основании решения Комиссии по комплектованию Управления образования выдаются направления для зачисления детей. Родители (законные представители) обязаны представить направления в дошкольное образовательное учреждение в течение 10 рабочих дней. В случае не предъявления направления в установленные настоящим положением срок без уважительной причины (подкрепленной документами), направление аннулируется, родители (законные представители) теряют возможность определения ребенка и исключаются из очереди.

5.6. В Учреждение принимаются дети в возрасте от 2-х до 7 лет включительно при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья на основании направления, выданного Управлением образования заявления родителя (законного представителя).

5.7. Приём детей в Учреждение производится на основании следующих документов:


- направления Управления образования;

- заявления родителей (законных представителей) на имя начальника Управления образования администрации Гурьевского муниципального района;

- копии свидетельства о рождении ребенка;

- медицинской карты о состоянии здоровья ребёнка.

5.8. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

5.9. Программы, разрабатываемые педагогами Учреждения (рабочие, авторские, инновационные), рассматриваются педагогическим советом и утверждаются заведующим Учреждением.

5.10. В соответствии со своими уставными целями и задачами, определенными уставом, Учреждение может реализовывать дополнительные программы и оказывать дополнительные услуги, в том числе за плату, за пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи и на основе договора, заключенного между Учреждением и родителями (законными представителями):

  • образовательные;

  • коррекционно-образовательные;

  • развивающие;

  • оздоровительные;

  • медицинские;

  • организационные;

  • консультативные;

  • иные услуги (организация групп кратковременного, вечернего пребывания, выходного дня, консультативно-профилактическая работа по запросам населения, организация летнего отдыха и др.)

5.11. Основной структурной единицей Учреждения является группа детей дошкольного возраста.

5.12. Контингент воспитанников формируется в соответствии с их возрастом и видом дошкольного образовательного учреждения. Количество групп в Учреждении определяется Уставом в зависимости от санитарных норм и условий образовательного процесса, предельной наполняемости, принятой при расчете норматива бюджетного финансирования.

5.13. Предельная наполняемость групп устанавливается в зависимости от возраста детей и направленности групп и определена в «Типовом положении о дошкольном образовательном учреждении», за счет средств Учредителя наполняемость групп может быть сокращена.

5.14. В Учреждении могут быть организованы группы кратковременного пребывания, выходного дня, для детей, не посещающих дошкольное учреждение, и


другие по запросу социума.

5.15. Группы в дошкольном образовательном учреждении комплектуются по одновозрастному и разновозрастному принципу.

5.16. В соответствии с п. 5 «Типового положения о дошкольном образовательном учреждении» группы в Учреждении могут иметь общеразвивающую, компенсирующую, или комбинированную направленность в разном сочетании.

5.17. В группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость составляет:

- от 2 до 3 лет - 15 детей;

- от 3 лет до 7 лет - 20 детей.

5.18. В группах компенсирующей направленности предельная наполняемость составляет:

- для детей с тяжелыми нарушениями речи - 10 детей;

- для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи - 12 детей.

- Для слабовидящих детей, для детей с амблиопией, косоглазием – 10 детей

5.19. В группах комбинированной направленности предельная наполняемость составляет:

- 15 детей, в том числе не более 4 слабовидящих и (или) детей амблиопией и косоглазием, или детей имеющих тяжелые нарушения речи.

5.20. Приём в Учреждение детей с ограниченными возможностями здоровья и определение периода их пребывания в нём производятся в группы компенсирующей и комбинированной направленности только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения городской психолого-медико-педагогической комиссии, при наличии условий для коррекционной работы в Учреждении.

5.21 Продолжительность воспитания и обучения на каждом этапе в Учреждении:

I младшая (2 – 3 лет) - 1 год; II младшая (3 – 4 лет) - 1 год; средняя (4 – 5 лет) - 1 год; старшая (5 – 6 лет) - 1 год; подготовительная (6 – 7 лет) - 1 год.

5.22. При приеме гражданина в образовательное учреждение последнее обязано ознакомить его родителей (законных представителей) с Уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения и другими документами, регламентирующими деятельность образовательного учреждения.

5.23. Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором о взаимоотношениях между ними, подписание которого является обязательным для обеих сторон.

5.24. За ребенком сохраняется место в Учреждении в случае болезни, прохождения санаторно-курортного лечения, карантина, очередного отпуска родителей (законных представителей), в т.ч. летний период сроком на 75 дней, независимо от времени продолжительности отпуска родителей (законных представителей).

5.25. Учреждение работает 5 дней в неделю, с 7.00 до 19.00 час. (в предпраздничные дни – с 7.00 до 18.00), кроме субботы, воскресенья, праздничных дней.

5.26. Допускается посещение Учреждения воспитанниками по индивидуальному


графику. Порядок посещения определяется в договоре между Учреждением и родителями (законными представителями).

5.27. Учреждение устанавливает последовательность, продолжительность деятельности воспитанников, исходя из условий Учреждения, содержания общеобразовательных программ. Деятельность регламентируется расписанием занятий.

5.28. Учреждение устанавливает максимальный объем образовательной нагрузки воспитанников во время учебных занятий, соответствующих санитарным правилам.

1 младшая группа (2 - 3 года) - количество занятий в неделю - 10, продолжительность – 8 - 10 мин;

2 младшая группа (3 – 4 года)- количество занятий в неделю – 11, продолжительность 15 мин;

средняя группа (4 – 5 лет) - количество занятий в неделю - 12, продолжительность 20 мин;

старшая группа (5-6 лет) - количество занятий в неделю – 15, продолжительность 25 мин;

подготовительная группа (6 -7лет) - количество занятий в неделю – 17, продолжительность 25-30 мин.

5.29. Организация образовательного процесса в образовательном учреждении регламентируется учебным планом, годовым планом, годовым календарным учебным графиком и расписаниями занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми образовательным учреждением самостоятельно.

5.30. Медицинское обслуживание детей обеспечивает медицинский персонал. Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно - профилактических мероприятий, соблюдение санитарно - гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. Дошкольное образовательное учреждение обязано предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществлять контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников дошкольного образовательного учреждения. Медицинские услуги, в пределах должностных обязанностей медицинского персонала Учреждения, оказываются бесплатно. Медицинский персонал несет ответственность:

- за здоровье и физическое развитие воспитанников;

- проведение профилактических и оздоровительных мероприятий;

- соблюдение требований санитарных правил и норм;

- режим и качество питания воспитанников.

5.31. Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание воспитанников в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении по нормам, утвержденным Минздравом РФ.

5.32. В Учреждении устанавливается 4-х разовое питание воспитанников.

5.33. Питание воспитанников в Учреждении осуществляется в соответствии с примерным 10-ти дневным меню, разработанным старшей медицинской сестрой, на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания, утвержденным заведующим Учреждением.


5.34. Дети из многодетных семей, имеющих 3 и более детей (от 3 до 8 детей) в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, а так же из семей, имеющих 1 и более детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет и ребёнка – инвалида в возрасте до 18 лет принимаются в семейную группу, являющуюся структурным подразделением дошкольного образовательного учреждения.

5.36. Семейная группа организуется в жилых помещениях (частных жилых
домах или квартирах) по месту проживания семьи.

5.35. Воспитанники семейной группы являются воспитанниками
учреждения и принимаются в порядке, установленном Уставом учреждения, на основании медицинского заключения, договора между родителями (законными представителями) и дошкольным образовательным учреждением.

5.36. Режим работы семейной группы совпадает с режимом работы воспитателя (младшего воспитателя) семейной группы, устанавливается в соответствии с трудовым законодательством.

5.37. Семейная группа обеспечивает воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.

5.38. Медицинское обслуживание детей, посещающих семейную группу,
осуществляется в порядке, установленном в дошкольном образовательном учреждении.

5.39. Питание детей в семейной группе организуется для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет в соответствии с установленными нормами для детей дошкольного возраста. Ответственность за организацию питания в семейной группе возлагается на работника семейной группы.

5.40. В периоды временной нетрудоспособности или ежегодного отпуска воспитателя (младшего воспитателя) семейной группы, а также других периодов, когда исполнение обязанностей не осуществляется, семейная группа не работает.

5.41. При уменьшении численности детей дошкольного возраста в семейной группе до двух детей и менее, группа перестаёт функционировать.

  1   2   3   4

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Устав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения iconУстав муниципального дошкольного образовательного учреждения
Настоящий Устав регулирует деятельность Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка-детский сад...

Устав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения iconПравила внутреннего трудового распорядка для работников муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
Трудового Кодекса Российской Федерации, на основании Закона РФ «Об образовании»,Устава доу, Коллективного договора и являются локальным...

Устав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения iconСтратегическая программа развития муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №44 была создана в 2009 году и рассчитана на три года
Целью выполнения программы является переход деятельности мдаоу детский сад №44 в режим развития с дальнейшим образованием автономного...

Устав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения iconУстав муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №7 «Сказка»
Руководитель Муниципального учреждения «Отдел образования» администрации городского округа «Город Волжск»

Устав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «детского сада №209»
Публичный отчет муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «детского сада №209» г. Перми департамента образования...

Устав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения iconУстав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад №6 «василек» г. Янаул муниципального района янаульский район республики башкортостан
Председатель Комитета по управлению собственностью Министерства земельных и имущественных отношений Республики Башкортостан по Янаульскому...

Устав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения iconУстав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад №16 «родничок» г. Янаул муниципального района янаульский район республики башкортостан
Председатель Комитета по управлению собственностью Министерства земельных и имущественных отношений Республики Башкортостан по Янаульскому...

Устав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения iconДоклад Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
С ноября 2011года на основании Постановления администрации Нытвенского муниципального района (от 30 ноября 2010 г. N 77) преобразовано...

Устав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения iconДоклад Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №15 «Светлячок» города Салаира
Публичный доклад Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №15 «Светлячок»...

Устав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения iconУстав муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада
Караман Марксовского района Саратовской области (в дальнейшем именуемое Учреждение) является некоммерческой организацией, бюджетным...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка