Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Воздвиженская основная общеобразовательная школа «Здоровьесберегающая школа»




НазваПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения Воздвиженская основная общеобразовательная школа «Здоровьесберегающая школа»
старонка1/3
Дата канвертавання17.01.2013
Памер0.55 Mb.
ТыпПрограмма
  1   2   3

Согласовано

на заседании

Управляющего совета

Председатель

Управляющего совета

________А.И.Чукалин

Протокол № 1

от 30.08.2009г.

Принято

на заседании педагогического совета

Протокол № 1

от 30.08.2009г.

Утверждаю

Директор школы

_______Е.Н.Кутейкина

Приказ № 76/1 от 01.09.2009г.



Программа развития

муниципального общеобразовательного учреждения – Воздвиженская основная общеобразовательная школа

«Здоровьесберегающая школа»


2009-2012

Оглавление

Введение………………………………………………………………………......3

1. Паспорт…………………………………………………………………………3

2. Информационно-аналитическая справка о состоянии системы образования……………………………………………………………………….7

3. Образовательная стратегия здоровьесберегающей школы. ……………….22

3.1. Состояние и основные противоречия в развитии образования………….22

3.2.Основные положения, цели и задачи программы…………………………24

3.3.Ожидаемые конечные результаты…………………………………………26

4. Деятельность в рамках Программного развития…………………………...27

4.1. Принципы реализации Программы……………………………………….27

4.2. Основные направления и этапы преобразований…………………………28

4.3. Программные мероприятия по развитию школы………………………..30

4.4. Механизмы реализации Программы………………………………………33

4.5. Оценка эффективности реализации Программы. Критерии оценки эффективности ожидаемых результатов………………………………………33

5. Ресурсное обеспечение Программы развития………………………………34

5.1.Организационно-управленческий ресурс………………………………….35

5.2.Кадровый ресурс как условие развития школы……………………………36

5.3.Миссия и имидж школы как ведущий ресурс её развития………………..37

5.4.Социокультурное взаимодействие школы и среды как основополагающий ресурс……………………………………………………………………………..38

5.5.Инновационные процессы как ресурс повышения качества образования………………………………………………………………………39

5.6.Система ценностных отношений как приоритетный ресурс развития школы…………………………………………………………………………….39

5.7.Контроль как условие ресурсного обеспечения…………………………..41

5.8.Финансовый ресурс…………………………………………………………42

Введение.

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения – Воздвиженской основной общеобразовательной школы на 2009-2012гг. (далее- Программа)- основополагающий документ, устанавливающий приоритет образования в школьной политике, стратегии и основные направления его развития.

1.Паспорт программы развития

Наименование программы

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения – Воздвиженская основная общеобразовательная школа на 2009-2012гг.

Назначение программы

Программа является организационно-правовой основой функционирования, развития и стабилизации школы.

Основания для разработки Программы

Программа разработана в соответствии с

 Концепцией модернизации российского образования до 2010 года;

 Приоритетными направлениями развития образовательной системы Российской Федерации;

 Федеральной целевой программой развития образования на 2006-2010 годы;

 Законом РФ «Об образовании»

 Национальной образовательной инициативой «Наша новая школа»

Муниципальный заказчик Программы

Управление образования Администрации Клинского муниципального района Московской области

Разработчики Программы

Администрация и педагогический коллектив МОУ- Воздвиженская ООШ

Исполнители Программы

Участники образовательного процесса МОУ- Воздвиженской ООШ

Цель Программы

Обеспечение получения каждым учащимся основного общего образования на максимально возможном и качественном уровне в соответствии с его индивидуальными возможностями через создание оптимальных психолого-педагогических условий, направленных на развитие личности ученика при сохранении его психофизического здоровья.

Задачи Программы

  • совершенствование мониторинга качества образования;

  • реализация комплекса мероприятий по обеспечению сохранения здоровья обучающихся и воспитанников;

  • реализация комплекса мероприятий, направленных на гармоничное развитие личности обучающихся и воспитанников;

  • совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих кадров;

  • внедрение информационных педагогических технологий обучения;

  • широкое использование школьного компонента для внедрения новых учебных предметов по запросам учащихся;

  • обеспечение уровня образования, отвечающего современному этапу развития науки и техники;

  • повышение безопасности образовательного процесса.

Перечень основных мероприятий по реализации программы

- создание условий для сохранения и улучшения здоровья детей;

- оптимизация системы управления образованием;

- совершенствование материально-технической базы школы;

- совершенствование системы воспитательной работы;

- информатизация системы образования

Сроки и этапы реализации Программы

Сроки реализации Программы- 2009-2012гг.

I этап. Подготовительный (2009 - 2010 годы) – создание условий, необходимых для обеспечения внедрения программы. Этап формирования системы здоровьесбережения, разработка мониторинговой системы по здоровьесбережению, работа по повышению уровня квалификации педагогов и администрации, разработка программы «Здоровье». Совершенствование материально-технической базы школы.

II этап. Основной (2010 – 2011 годы) – этап формирования содержания образования. Внедрение групповых занятий по физической культуре. Повышение квалификации педагогических работников. Внедрение новой системы управления, изучение и внедрение новых педагогических технологий (здоровьесберегающих, психосберегающих и др.), мониторинг образовательного и оздоровительного процессов. Совершенствование материально-технической базы школы. Применение новых психологических методик с целью совершенствования личности ребенка. Реализация программы «Здоровье». Корректирование организационно-педагогической деятельности школы с учетом результатов работы на 1 этапе.

III этап. Завершающий (2011 - 2012 годы) – обобщение опыта экспериментальной работы по внедрению программы. Совершенствование деятельности школы в коррекционно-психологической, учебной и воспитательной работе. Определение путей обновления образовательного процесса с учетом результатов, полученных в ходе реализации программы развития.

Ожидаемые результаты

Реализация мероприятий Программы в течение 2009-2012гг. позволит обеспечить:

  • сохранение и укрепление здоровья учащихся;

  • формирование здорового образа жизни в рамках образовательного процесса;

  • повышение уровня воспитанности;

  • обеспечение базового и дополнительного образования, соответствующего государственному стандарту;

  • увеличение охвата учащихся дополнительным образованием, в том числе платным;

  • формирование новых механизмов, направленных на оптимизацию организации образовательного процесса ;

  • активная информатизация образовательного процесса;

  • оптимизация системы социального партнерства с учреждениями сельского поселения и района;

  • обеспечение готовности учащихся к непрерывному продолжению образования и работе в постоянно изменяющихся социальных условиях;

  • создание условий для формирования готовности учащихся к жизни в семье и обществе;

  • укрепление материально-технической базы;

  • расширение финансового обеспечения через привлечение дополнительных источников.

Финансирование Программы

Финансирование Программы осуществляется за счет бюджетных и внебюджетных средств

Контроль за исполнением Программы

Контроль за исполнением Программы и управление осуществляет Управление образования Администрации Клинского муниципального района Московской области

2. Информационно- аналитическая справка о состоянии системы образования.

МОУ – Воздвиженская ООШ введена в эксплуатацию в 1978году.

Место нахождения: Московская область, Клинский район, село Воздвиженское д.16

Проектная наполняемость – 20 класс/комплектов, школа рассчитана на 400 человек, в настоящее время обучается 105 учащихся.

В школе оборудовано 20 предметных кабинетов, имеются столовая, библиотека, медицинский кабинет, музей боевой славы Круговской земли (свидетельство Министерства образования РФ № 9521 от 02.03.2004г.), спортивный зал, плоскостные спортивные сооружения (спортивная площадка, футбольное поле), лыжная база.

Наличие оснащенных специализированных кабинетов

Кабинет

Количество

начальных классов

4

математики

1

физики

1

химии

1

географии

1

биологии

1

русского языка и литературы

2

английского языка

1

информатики

1

истории

1

группы продленного дня

2

спортивный зал

1

музыки

1

комбинированная мастерская

1

Педагогический процесс в школе осуществляют 16 высококвалифицированных педагогов, в том числе 2 специалиста, привлеченных по совместительству.

Возрастная характеристика педагогического коллектива


Средний возраст учителей примерно 50 лет, администраторов школы – 41год. В школе работают педагог-психолог и социальный педагог, три педагога – мужчины. Следует отметить, что для возрастной характеристики педагогов школы характерны общие тенденции возрастной характеристики педагогических кадров района:

- большинство педагогов – люди зрелого возраста,

- ощущается недостаток в молодых кадрах, школа готова их принять и обучать.

Характеристика уровня образования педагогов


Характеристика педагогических кадров по стажу


Характеристика педагогических кадров по квалификационным категориям


Имеют отраслевые награды:

1. Отличник физической культуры и спорта- 1человек,

2. Почетная Грамота Министерства Образования и Науки Российской Федерации- 3 человека,

3. Почетная Грамота Министерства Образования и Науки Московской области- 4 человека,

4. Благодарственное письмо Московской областной Думы – 1 человек,

5. Почетная Грамота Управления образования Клинского муниципального района – 11 человек.

Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку с 2007-2009гг, составляет 99%.

Среди педагогов школы 2 эксперта предметных комиссий (по английскому языку и математики) при проведении ГИА и ЕГЭ на территории Московской области.

Руководитель школы Е.Н.Кутейкина прошла курсовую переподготовку в ГОУ Педагогической академии последипломного образования по теме «Современный образовательный менеджмент». Педагоги школы активно участвуют в курсовой подготовке по использованию ИКТ. В целом за последние пять лет обучились 44% педагогов школы.

В течение 2006-2009гг. педагогический коллектив работал над реализацией темы «Развитие личности учащихся и учителя в условиях модернизации образования». В процессе работы над темой решались следующие задачи:

1. Создать систему обучения, обеспечивающую развитие каждого участника образовательного процесса в соответствии со склонностями, интересами и возможностями.

2. Освоить всему педагогическому коллективу инновационные педагогические технологии обучения и воспитания, обеспечивающие ученику развитие его мотивационной сферы, интеллекта, самостоятельности, коллективизма, склонностей, умения осуществлять самоуправление учебно-познавательной деятельностью.

3. Создать условия для перевода школы в режим развития.

В соответствии с п.3 ст.5 Закона РФ «Об образовании» школа обеспечивает доступность и бесплатность начального общего и основного общего образования. Деятельность школы в части нормативно-правового обеспечения социально-педагогического мониторинга осуществляется в соответствии со статьёй 43 Конституции Российской Федерации, ст.19 Закона Российской Федерации «Об образовании» и другими документами.

Прием, перевод и отчисление из школы осуществляется на основании Устава и локальных актов ОУ.

С целью анализа образовательной ситуации, сложившейся в микрорайоне школы, выявления детей, обучающихся в МОУ- Воздвиженской ООШ, детей в возрасте 6,5-15лет, не обучающихся в образовательном учреждении, детей, пропускающих учебные занятия без уважительной причины и имеющих пробелы в знаниях, в школе осуществляется социально-педагогический мониторинг. Решению проблемы сохранения контингента уделяется должное внимание. В МОУ- Воздвиженской ООШ было организовано взаимодействие с ОДН и КДН Клинского муниципального района. Работа осуществлялась на основе совместных планов работы школы и данных структур.

Внедряются региональные образовательные программы по информатике, экологии, ОБЖ. В рамках реализации Концепции профильного обучения и предпрофильной подготовки продолжается обучение по 9 программам элективных курсов.

Контингент учащихся и его структура




1ступень

2 ступень

Итого

Количество обучающихся

1 кл. 17чел

2 кл. 13чел.

3 кл. 17чел.

4 кл. 8чел.

5 кл. 16чел.

6 кл. 6чел.

7 кл. 9чел.

8 кл. 6чел.

9 кл. 13чел.

105чел.

Общее количество классов

4

5

9

Средняя наполняемость классов

14

10

12

Социальный паспорт школы 2008-2009 уч.год



Информация

Количество

Учащихся в школе

109

Родителей в школе

173

Образование родителей:

Высшее

27

Средне специальное

72

Среднее

55

Неполное среднее

9

Начальное

-

Социальный состав:

Рабочие

105

Служащие

36

Пенсионеры

1

Предприниматели

6

Безработные

5

Домохозяйки

10

Количество семей в классе

109

Полных семей

80

Неполных семей

29

Многодетных семей

10

Семей, где воспитывает одна мать

22

Семей, где воспитывает один отец

2

Семей опекунов

2

Семей детей-инвалидов

1

Семей родителей-инвалидов

1

Малообеспеченных семей

7

Семей, получающих пенсию по потере кормильца

4

Неблагополучных семей

5 (3)

Дети, воспитываемые другими членами семьи без опеки

4

Дети, состоящие на внутришкольном учете

3

Дети, состоящие на учете в ОДН

2

Семьи, попавшие в трудную жизненную ситуацию

14



Структура классов (статус классов)

Ступень обучения

Структура классов

Начальное общее образование

4 класса традиционного обучения (1,2,3,4 классы)

Основное общее образование

5 классов с базовой подготовкой (5,6,7,8,9 классы)

Временные характеристики образовательного процесса




1 ступень

2 ступень

Продолжительность учебной недели

5 дней

5 дней

Продолжительность уроков

1 класс 35 минут

2 — 4 классы — 45 минут

45 минут

Продолжительность перерывов

минимальная (мин.)

максимальная (мин.)

10

20

10

20

Сменность занятий

Первая смена

Первая смена

Учебный план образовательного учреждения

Базисный учебный план

1 ступень

2 ступень

БУП 1998 г

-

9 класс

БУП 2004 г.

1 — 4 классы

5 — 8 классы

Результаты образовательного процесса в целом по школе

Год

Качество обучения %

Обученность %

2006/2007

36

99

2007/2008

34

100

2008/2009

41

98

Результаты образовательного процесса по ступеням

Ступени

2006-2007 уч.год

2007-2008уч.год

2008-2009уч.год

КО%

УО%

КО%

УО%

КО%

УО%

1ступень

46

100

31

100

56

97

2ступень

31

99

33

100

29

98

3ступень

39

100

75

100

100

100

Итого по ОУ

36

99

34

100

41

98

Анализ результатов  образовательного процесса за последние 3 года свидетельствует  о стабильности результатов обучения. Вот как выглядят эти результаты:

Результаты: закончили год

2006 -2007

109 уч-ся

2007-2008

108 уч-ся

2008 -2009

109 уч-ся

на «4» и «5»

39

33

38

с одной «4»

2

2

-

с двумя «4»

3

-

1

с одной «3»

9

17

6

с двумя «3»

10

4

8

Качество обучения по предметам (%) за 2008-2009учебный год

Предмет

2 кл.

3 кл.

4 кл.

5 кл.

6 кл.

7 кл.

8 кл.

9 кл.

11кл.

Русский язык

73

46

50

86

71

43

36

31

100

Литературное чтение

91

78

87



















Математика

91

61

50

46

57













Природоведение

81

92

62

77
















Изобразительное искусство

91

92

87

92

100

78

100







Физическая культура

100

100

100

92

71

78

81

85

100

Музыка

91

92

87

85

85

57

91







Технология

100

92

100

100

100

100

100

100

100

Английский язык

81

69

62

58

71

57

82

46

100

Литература










77

71

43

64

54

100

История










64

72

57

81

62

100

Обществознание













64

58

81

54

100

География













71

64

73

54




Алгебра
















50

73

38

100

Геометрия
















57

73

62

100

Физика
















64

73

61

100

Химия



















64

31

100

Биология













72

57

81

54

100

Экология










77

72

64

91

54

100

Черчение






















100




Информатика

























100

Основы безопасности жизнедеятельности










100

100

100

100

100

100

Результаты государственной итоговой аттестации в 9 классе




2006-2007гг.

2007-2008гг.

2008-2009гг.(новая форма)

предметы

КО%

УО%

КО%

УО%

КО%

УО%

Русский язык

33

80

50

100

23

92

Математика

57

100

65

100

0

100

В 2009-2010 учебном году выпускники планируют продолжить обучение в соответствии с таблицей.

Всего выпускников 9 классов

Из них продолжат получение общего образования:

Планируют трудоустроиться

всего

В 10 классе дневных общеобразова-тельных учреждений

В вечерней (сменной) общеобразова-тельной школе

В образовательных учреждениях НПО и СПО

В иных формах (курсы, экстернат, самообразование и пр.)




9

9

2

-

7

-

-

Инновационная деятельность

Используемая

технология

Предмет

Ф.И.О.

учителя

Уровень применение

Игровые технологии

Технология

Окружающий мир

Математика

Русский язык

Литературное чтение

Кутейкина Е.Н.

Пальчикова З.А.

Симоненкова Л.А.

Тихонова Л.В.

Силина Н.А.

Внедрение

Технология проблемного обучения

История

Английский язык

Богомолов И.В.

ЛевендееваН.С.

Освоение

ИКТ

Обществознание

Информатика

Кутейкина Е.Н.

Соболев А.А.

Освоение

Внедрение

Технологии уровневой дифференциации

Русский язык

Математика

Чистякова И.В.

Кушнарёва Р.А.

Внедрение

Технология проектного обучения

Биология

Физика

География

Туманова Ю.В.

Любавская К.Б.

Плотникова О.В.

Внедрение

Личностно-ориентированное обучение

Все предметы учебного плана

Педагогический коллектив

Освоение, внедрение.

Технология оптимизации и интенсификации обучения

Групповые занятия по физической культуре

Антоничева А.И.

Освоение

Здоровьесберегающие технологии

Все предметы учебного плана

Педагогический коллектив

Освоение, внедрение.

Педагоги школы регулярно обновляют страницу «Методическая копилка» на школьном сайте. В ходе реализации программы развития педколлектив активно делится опытом с коллегами на заседаниях районных методических объединений по предметам.

В целях интенсификации образовательного процесса, внедрения информационно-коммуникационных технологий обучения ведется активная работа по оснащению школы множительной, копировальной техникой, компьютерным оборудованием, создается медиатека, видеотека.

Оснащение образовательного процесса компьютерной, множительной аудио-видео техникой

Наименование

Количество

Компьютер

12

Принтер

4

Сканер

2

Звуковые колонки

2

Модем

1

Ксерокс

1

Видеоплеер

3

Телевизор

4

Кодоскоп

2

Музыкальный центр

3

Медиатека

1(40дисков)
  1   2   3

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Воздвиженская основная общеобразовательная школа «Здоровьесберегающая школа» iconПубличный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Малиновоозёрская основная общеобразовательная школа» о реализации программы развития школы за 2010 – 2011 учебный год
Управляющий совет муниципального общеобразовательного учреждения «Малиновоозёрская основная общеобразовательная школа»

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Воздвиженская основная общеобразовательная школа «Здоровьесберегающая школа» iconОсновная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8»
Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8» города Ижевска

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Воздвиженская основная общеобразовательная школа «Здоровьесберегающая школа» iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Дикимдинская основная общеобразовательная школа им. С. И. Алексеева»
Дикимдинская основная общеобразовательная школа им. С. И. Алексеева является муниципальным общеобразовательным учреждением Нюрбинского...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Воздвиженская основная общеобразовательная школа «Здоровьесберегающая школа» iconПрограммы Комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Шумановская средняя общеобразовательная школа» (далее -«программа») Законодательная база для разработки
Комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Шумановская средняя общеобразовательная школа» (далее...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Воздвиженская основная общеобразовательная школа «Здоровьесберегающая школа» iconО реорганизации муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения основная общеобразовательная школа д. Усть-Табаска в форме присоединения её к
Усть-Табаска в форме присоединения её к муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению средняя общеобразовательная школа...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Воздвиженская основная общеобразовательная школа «Здоровьесберегающая школа» iconПрограмма развития Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4»
Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4»

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Воздвиженская основная общеобразовательная школа «Здоровьесберегающая школа» iconПринят на Общем собрании Утвержден Учредителем
«Большегусиновская основная общеобразовательная школа» и является правопреемником прав и обязанностей муниципального общеобразовательного...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Воздвиженская основная общеобразовательная школа «Здоровьесберегающая школа» iconОсновная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Моркиногорская средняя общеобразовательная школа»
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Воздвиженская основная общеобразовательная школа «Здоровьесберегающая школа» icon1 Настоящий Устав регулирует деятельность муниципального общеобразовательного учреждения «Разъезд-Корсинская основная общеобразовательная школа» Арского
Настоящий Устав регулирует деятельность муниципального общеобразовательного учреждения «Разъезд-Корсинская основная общеобразовательная...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Воздвиженская основная общеобразовательная школа «Здоровьесберегающая школа» iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Кореневская основная общеобразовательная школа»
Анализ обеспечения условий для непрерывного совершенствования профессионализма учителей

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка