Программа курса история отечественной литературы




НазваПрограмма курса история отечественной литературы
старонка1/9
Л В Овчинникова
Дата канвертавання15.01.2013
Памер1.08 Mb.
ТыпПрограмма курса
  1   2   3   4   5   6   7   8   9



программа курса


ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Для студентов факультета журналистики


Москва

Институт международного права и экономики имени А. С. Грибоедова

2007

УТВЕРЖДЕНО

кафедрой истории
журналистики и литературы


Отв. редактор – проф. Н.И. Якушин


А в т о р ы - с о с т а в и т е л и:

«Древняя русская литература»; «Русская литература и журналистика XVIII века» – д-р филол. наук, проф. Л.В. Овчинникова,

«Русская литература ХIХ века» – канд. филол. наук, проф. Н.И. Якушин,

«Русская литература ХХ века» – д-р филол. наук, проф. В.В. Агеносов


Программа курса «История отечественной литературы». – М.: ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2007. – 62 с.


Программа соответствует требованиям
Государственного образовательного стандарта



© Овчинникова Л.В., Якушин Н.И., Агеносов В.В., 2007


От составителей


Настоящая программа составлена с учётом требований, предъявляе­мых к подготовке будущего журналиста. В отличие от программ филоло­гических факультетов здесь не предусмотрено детальное рассмотрение всех событий отечественной литературы, подробный анализ отдельных произведений, не ставится задача вооружать студентов фундаментальны­ми знаниями, необходимыми профессиональному филологу.

Вместе с тем, программа курса «История отечественной литературы» призвана помочь студентам осмыслить неисчерпаемое богатство русской литературы, её значение и место в мировой культуре, роль в духовном и нравственном становлении национального характера нашего народа, получить чёткое представление о сложных литературно-общественных процессах, проис­ходивших в России начиная с XI в. и до последнего времени, уяснить связь литературы с историческими событиями, идейными и духовными исканиями, идеологической и политической борьбой, которая велась в русском обществе на разных этапах его развития, охарактеризовать сущ­ность важнейших литературных направлений и художественных методов.

При составлении программы её авторы исходили из того, что сту­дентам не следует навязывать ответы на сложные и нерешённые вопросы и давать готовые рецепты, а ориентировать их на творческий подход при оценке литературных явлений, на самостоятельное прочтение и осмысле­ние художественных произведений.


ДРЕВНЯЯ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

При изучении древнерусской литературы основное внимание сосредоточено на формировании представлений о средневековом мировоззрении, на истории возникновения, формировании и развитии основных жанров, на осмыслении идей и представлений православных книжников о вселенной, Русской земле, человеке и его месте в мире и в истории.


ВВЕДЕНИЕ

Древнерусская словесность – начальный этап развития отечественной литературы. Хронологические и географические границы. Общие черты древней русской литературы как литературы средневекового типа. Древнерусская литература и фольклор. Древнерусская литература и религия.

Предпосылки возникновения древнерусской литературы. Образование древнерусского государства. Сведения о письменности. Язык древнерусской литературы. Понятие литературного памятника. Список, редакция, извод. Типы почерков (устав, полуустав, скоропись).

Система жанров древнерусской литературы.

Проблема периодизации древнерусской литературы.


ЛИТЕРАТУРА КИЕВСКОЙ РУСИ (ХI – первая треть ХII вв.)

Культурно-исторические условия формирования древней русской литературы. Христианская и общегосударственная проблематика. Соотношение переводных и оригинальных жанров в литературе. Монументальный историзм как стиль эпохи.

Летописание. История ранних русских летописных сводов. «Повесть временных лет» как историко-литературный памятник. Основные темы и идеи летописи, особенности изображения исторических лиц и событий. Композиция «Повести временных лет». Первичные жанры в составе летописи. Язык и поэтические средства.

Торжественное и учительное красноречие. Формирование жанров слова и поучения. «Слово о Законе и Благодати» митрополита Илариона, отражение в нем идей величия и независимости Русской земли. Религиозная и нравственно-политическая проблематика произведения. Композиция, поэтические и ораторские средства.

«Поучение» Владимира Мономаха. Состав текста. Образ выдающегося государственного деятеля, идеального князя и воина в произведении. Автобиографическое начало.

Агиография. Понятие о житийном каноне и различных типах житий. Ранние русские оригинальные жития.

«Житие Феодосия Печерского» – преподобническое житие. Средства создания образа святого. Особенности композиция и языка.

«Сказание о Борисе и Глебе» – мученическое житие. Духовно-нравственные и политические идеи произведения. Элементы психологизма. Принципы изображения положительных и отрицательных героев.

Хождение. История и цель создания «Хождения игумена Даниила в святую землю». Автобиографическое начало, реальные события и апокрифические легенды в произведении. Своеобразие языка и стиля.


ЛИТЕРАТУРА ПЕРИОДА ФЕОДАЛЬНОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ
(вторая треть ХII – первая треть ХIII вв.)


Формирование новых политических и культурных центров во Владимирско-Суздальском, Галицко-Волынском, Новгородском и других княжествах. Возникновение областных черт в литературе и искусстве и их отражение в киевском, владимирско-суздальском, галицко-волынском и новгородском летописании.

Поучения Кирилла Туровского. Своеобразие торжественно-риторического стиля. Особенности изображения природы («Слово на новую неделю по Пасхе»). Размышления о поэтическом творчестве («О летописцах и песнотворцах»).

«Киево-Печерский патерик». История создания. Патериковые жития. Бытовые зарисовки. Образы монахов.

«Моление» Даниила Заточника». Две редакции «Моления». Центральная тема княжеской власти. Книжные и фольклорные традиции. Сатирические элементы. Образ автора.

«Слово о полку Игореве». История открытия, публикации, изучения, переводов. Проблема подлинности. Особенности изображения исторических лиц и событий. «Слово» и летописный рассказ о походе князя Игоря. Сюжет и композиция произведения. Идейное звучание. Символика. Язык и стиль. Проблема жанра. Гипотезы об авторе «Слова». «Слово» в русской культуре ХVIII–ХХ вв.


ЛИТЕРАТУРА ПЕРИОДА МОНГОЛО-ТАТАРСКОГО НАШЕСТВИЯ, ИГА И ОБЪЕДИНЕНИЯ СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫХ ЗЕМЕЛЬ
(вторая треть ХIII в. – 80-е гг. ХV в.)


Литература второй трети ХIII в. – конца ХIV в. (до Куликовской битвы)

Культурно-исторические условия существования русских земель в первой трети ХIII в. Тема общенародного единства, патриотизма, героизма и Божьей кары в произведениях о монголо-татарском нашествии. ХIII в. – трагический век в русской истории и литературе.

Воинские повести о нашествии. «Повесть о битве на реке Калке».

«Повесть о разорении Рязани Батыем». Сюжетно-композиционное и жанровое своеобразие. Изображение защитников Рязани и их врагов. Трагическое и героико-оптимистическое начала в повести.

«Слово о погибели русской земли». Патриотический пафос. Проблема жанровой принадлежности. Стиль.

Агиография. «Житие Александра Невского». Объединение элементов воинской повести и княжеского жития. Идеальный образ святого – воина-героя и государственного деятеля. Своеобразие композиции.

Отражение трагических событий в «Повести об убиении в Орде Михаила Черниговского и боярина его Федора», «Житии Меркурия Смоленского».

Слова и поучения Серапиона Владимирского. Традиции торжественного и учительного красноречия.

Переводная литература в ХII–ХIV вв.


Литература конца ХIV–ХV вв.

Куликовская битва и ее значение для русской истории и общественного сознания. Развитие северо-восточных княжеств. Возвышение Москвы.

Произведения Куликовского цикла. «Задонщина». Своеобразие историко-политической концепции и стиля. Связь со «Словом о полку Игореве».

«Сказание о Мамаевом побоище». Композиция. Приемы создания образов персонажей.

«Слово о житии и преставлении Дмитрия Ивановича, царя русского». Развитие традиций княжеского жития.

Подъем национального самосознания, литературы и искусства в ХIV–ХV вв. Расширение культурных связей с южнославянскими странами. Идея Киевского наследства. Концепция Д.С. Лихачева о русском Предвозрождении и Возрождении.

Экспрессивно-эмоциональный стиль в русской литературе ХV в., его особенности и значение для дальнейшего развития словесности.

Творчество Епифания Премудрого. Создание стиля «плетения словес». «Житие Стефана Пермского». «Житие Сергия Радонежского». Развитие преподобнического типа жития. Образы главных героев. Композиция. Художественные приемы.

Повести ХV в. Развитие традиций воинской повести.

Легендарно-исторические, беллетристические повести. «Повесть о Вавилонском царстве». «Повесть о Дракуле». «Повесть о новгородском белом клобуке». «Повесть Нестора-Искандера о взятии Царьграда».

Развитие жанра хождений. «Хождение за три моря Афанасия Никитина».


Литература конца ХV–ХVI вв.

Развитие и укрепление русского централизованного государства. Возникновение теории «Москва – третий Рим» и ее отражение в литературных памятниках.

Публицистка. Историко-политические предпосылки расцвета публицистики в ХVI в. Полемика «стяжателей» и «нестяжателей».

Проблемы веры, власти, роли служилого дворянства, боярской знати и низших сословий в обществе в публицистических произведениях Максима Грека, Ивана Пересветова, Ермолая-Еразма.

Публицистические послания Ивана Грозного. Идейно-политическая и литературная полемика с князем Андреем Курбским. Своеобразие композиции и стиля.

Обобщающие литературно-государственные памятники. Концепция Д.С. Лихачева о месте литературы ХVI в. в истории отечественной словесности. Эпоха второго монументализма. «Стоглав». Великие Минеи Четьи митрополита Макария. Историческое летописание. «Степенная книга». «Домострой».

Жанровый синтез в «Истории о Казанском царстве». Система образов.

«Повесть о Петре и Февронии» Ермолая-Еразма. Объединение традиций жития и сказочно-беллетристической повести. Сюжет и композиция. Система образов. Художественные средства создания образов героев.

Начало книгопечатания на Руси. Иван Федоров и его деятельность. Первые печатные книги.


ЛИТЕРАТУРА ПЕРЕХОДНОЙ ЭПОХИ

ХVII в. – «бунташный» век в русской истории, век раскола и смуты.

Исторические условия существования Московского царства в первой половине столетия. Отражение времени Смуты и борьбы с польско-шведской интервенцией в литературе. Идейное, жанровое и стилистическое своеобразие произведений «смутного времени». Использование традиций фольклора, деловой письменности и публицистики («Повесть 1606 года», «Повесть о видении некоему мужу духовну»). Идейное содержание и своеобразие жанра «Новой повести о преславном Российском царстве».

Зарождение досиллабического виршевого стихотворства

Историческое повествование. Сюжетно-композиционное своеобразие и особенности изобразительно-выразительных средств. «История в память предыдущим родам» Авраамия Палицына. «Летописная книга», приписываемая И.М. Катыреву-Ростовскому. Развитие жанра воинской повести – «Повесть об азовском осадном сидении...».

Эволюция традиционного житийного жанрового канона. Житийно-биографические повести. «Повесть о Юлиании Лазаревской».

Новые черты в литературе второй половины ХVII в. Развитие связей с Западной Европой. Появление новых видов и жанров. Проблема барокко в русской литературе. Церковная реформа и раскол русской церкви. Возникновение старообрядческой литературы.

Творчество протопопа Аввакума. Идейное и художественное своеобразие «Жития протопопа Аввакума, им самим написанного». Автобиографичность и публицистическая направленность.

Сатирические повести. «Повесть о Ерше Ершовиче». Традиции фольклора.

Человек и его судьба в социально-бытовых и авантюрных повестях. Традиции фольклора и переводной литературы. «Повесть о Горе-Злосчастии». «Повесть о Савве Грудцыне». «Повесть о Фроле Скобееве».

Силлабическое стихотворство. Творчество Симеона Полоцкого. Черты барокко в панегирических и дидактических виршах. Творчество Кариона Истомина и Сильвестра Медведева.

Возникновение придворного театра. Репертуар и социально-историческое значение. Школьные драмы. «Юдифь». «Комедия притчи о блудном сыне» Симеона Полоцкого.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Итоги развития древнерусской словесности и ее значение для истории отечественной литературы. Сюжеты, идеи, образы древнерусской литературы в русском искусстве нового и новейшего времени.


ЛИТЕРАТУРА

Художественные тексты (обязательный минимум)

«Повесть временных лет» (о расселении славянских племен, о путешествии апостола Андрея, об основании Киева, о призвании варягов на Русь, месть Ольги древлянам, крещение Руси, об ослеплении Василька Теребовльского). «Слово о Законе и Благодати» митрополита Илариона. Сказание о Борисе и Глебе. Житие Феодосия Печерского. Поучение Владимира Мономаха. «Хождение» игумена Даниила. «Моление» Даниила Заточника. Слово о полку Игореве (Дополнительно к прозаическому переводу на современный русский язык – поэтический перевод Д. Заболоцкого). Повесть о разорении Рязани Батыем 1237 г. Слово о погибели русской земли. Житие Александра Невского. Задонщина. Житие Стефана Пермского. Житие Сергия Радонежского. Хождение за три моря Афанасия Никитина. Повесть о Дракуле. Домострой. Послания Ивана Грозного. Повесть о Петре и Февронии. Повесть о Горе-Злосчастии. Повесть о Савве Грудцыне. Повесть о Фроле Скобееве. Житие протопопа Аввакума… Вирши и «Комедия притчи о блудном сыне» Симеона Полоцкого.


Учебники и учебные пособия

Коровин В.И., Якушин Н.И. История русской литературы ХI–ХIХ вв. – М., 2001.

Кусков В.В. История древней русской литературы. 6-е изд. – М., 1998

История русской литературы ХI–ХVII вв. / Под ред. Д.С. Лихачева. – М., 1985.

Литература и культура Древней Руси: Словарь-справочник / Под ред. В.В. Кускова. – М., 1994.

Древнерусская литература: Хрестоматия / Сост. Н.И. Прокофьев. – М., 1988.

Литература Древней Руси: Хрестоматия / Сост. Л.А. Дмитриев. – М., 1990.

Хрестоматия по древнерусской литературе: Учеб. пос. для вузов / Сост. М.Е. Федорова, Т.А. Сумникова. – М., 1987.

Древнерусская литература: Книга для чтения. – М., 1993.


РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА И ЖУРНАЛИСТИКА ХVIII века

Цель курса – изучение основных особенностей литературно-общественно­го движения ХVIII в.: формирование «новой» русской литературы, ее связь с общественной жизнью и идеями Просвещения; классицизм и сентиментализм как творческие методы и литературные направления; развитие ранней русской журналистики в тесной связи с литературой и публицистикой, с распространением просветительских идеалов, формированием нового типа общественного сознания.


ВВЕДЕНИЕ

Общая характеристика русской литературы и журналистики ХVIII в. Своеобразие экономических и социально-политических отношений в Российской империи в ХVIII в. Формирование новой русской литературы как составная часть процесса становления русской нации. Основные черты новой литературы в сравнении со средневековой словесностью. Значение традиций национальной и мировой культуры.

ХVIII в. – эпоха Просвещения. Просветительская идеология. Идеи внесословной ценности личности, «естественного равенства», просвещенной монархии и их отражение в литературе и журналистике. Новая концепция личности. Гуманистический пафос литературы и идеи государственности.

Основные закономерности общественно-политического и историко-литературного развития. Классицизм и сентиментализм. Вопрос о русском просветительском реализме и предромантизме.

Литература как средство воспитания и формирования общественного мнения. Культ служения отечеству и гражданской добродетели. Крестьянский вопрос в литературе и журнальной публицистике. Отражение в литературе и журналистике основных проблем и конфликтов времени. Русские писатели – просветители и их роль в развитии философской, социальной и общественной мысли, в становлении русской журнальной публицистики.

Проблема периодизации литературного процесса и ранней русской журналистики.


ЛИТЕРАТУРА ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА
(конец ХVII в. – первая треть ХVIII в.)


Петровское время. Социально-экономическое и культурное своеобразие и значение петровских преобразований. Начало формирования нового типа общественного сознания. Обмирщение и европеизация в культуре, искусстве, быту.

Журналистика и публицистика. Сочинения политического и исторического характера. Пропаганда новых моральных и бытовых норм в «прикладной» литературе («Юности честное зерцало»).

Первая русская газета «Ведомости». Тип и характер публикаций.

Переходный характер литературы. Совмещение традиций фольклора, древнерусской литературы, европейского барокко. Пестрота и неупорядоченность литературы в идейном, жанровом, стилистическом отношениях. Рукописная литература. Особенности взаимодействия литературы и фольклора. Неоднозначность оценки личности и деятельности Петра Первого в произведениях устного народного творчества.

Стихотворство. Панегирическая и победно-патриотическая лирика. Любовные вирши.

Театр и драматургия. Школьные театры и их репертуар. Придворные театры. Попытки создания общедоступного театра.

Повести («гистории»). («Гистория о российском матросе Василии Кориотском…»). Традиции фольклора, отечественной прозы ХVII в., переводной литературы. Новый тип героя и новое осмысление судьбы человека, его связей с домом, национальным укладом, любви и брака.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Программа курса история отечественной литературы iconПрограмма учебного курса «история англо-американской литературы»
«История англо-американской литературы», а также характеристики отдельных разделов курса. Курс «История англо-американской литературы»...

Программа курса история отечественной литературы iconПрограмма курса история зарубежной литературы
Программа курса «История зарубежной литературы». — М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2004. — 44 с

Программа курса история отечественной литературы iconПрограмма курса "История зарубежной литературы средних веков, Возрождения, XVII и XVIII веков"
Общая характеристика литературы Средних веков. Периодизация. Факторы формирования и основные направления. Роль церкви в формировании...

Программа курса история отечественной литературы iconИстория отечественной фотографии
Изучение курса осуществляется в процессе лекционных, индивидуальных репетиторских занятий с педагогом, обязательного посещения фотографических...

Программа курса история отечественной литературы iconПрограмма курса "история зарубежной литературы XIX века (романтизм)"
Романтизм как культурно-историческое движение. Философские источники, исторические предпосылки, особенности эстетики

Программа курса история отечественной литературы iconПрограмма дисциплины история литературы стран изучаемых языков
Программа дисциплины «История литературы стран изучаемых языков (Великобритания и сша)» / сост. В. Б. Хромых. – М. Импэ им. А. С....

Программа курса история отечественной литературы iconПрограмма курса для студентов заочного отделения исторического факультета (специальности 030401 «История» и030402 «Историко-архивоведение») Тематика контрольных работ для студентов заочного отделения исторического факультета
Учебный курс «Новая история» является частью университетского курса всеобщей истории. Цель курса «Новая история» (часть 2) – изучить...

Программа курса история отечественной литературы iconПрограмма курса история и культура стран изучаемых языков
Программа курса «История и культура стран изучаемых языков. Великобритания, сша». – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2005. – 11 с

Программа курса история отечественной литературы iconРабочая учебная программа дисциплины История зарубежной литературы
«Рабочая учебная программа дисциплины «История зарубежной литературы» по специальности 032900 «Русский язык и литература» специализация...

Программа курса история отечественной литературы icon-
Учебный курс «Всеобщая история: Новейшая история» является частью университетского курса «Всеобщая история». Цель курса «Всеобщая...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка