Повышение потенциала учителя залог повышения качества образования




НазваПовышение потенциала учителя залог повышения качества образования
Дата канвертавання22.12.2012
Памер122.13 Kb.
ТыпДокументы
ПОВЫШЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА УЧИТЕЛЯ – ЗАЛОГ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ,

Педагогический труд во все времена являлся делом государственной важности, именно на учителя возлагается ответственная миссия по обучению и воспитанию граждан нашего Отечества, которым предстоит созидать, творить, делать научные открытия, способствуя развитию и процветанию государства. В последнее время понимание роли и значимости образования обозначилось и на самом высоком уровне – государственном. Очень примечательно, что президент России Д.А.Медведев обозначил текущий год Годом Учителя.

В системе образования Курганинского района 63 образовательных учреждения, из них: 23 общеобразовательных школы, 1 - гимназия, 1- кадетская школа-интернат «Курганинский казачий кадетский корпус», 2 - специальных (коррекционных) учреждения, 1- частное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа имени благоверного князя Александра Невского, 4 учреждения дополнительного образования и 32 дошкольных образовательных учреждения, из них – 5 центров развития ребенка, 3 компенсирующего вида, 3 общеразвивающего вида,13 комбинированного вида, 8 образовательных учреждений (реорганизованы путем присоединения основная общеобразовательная школа №16 и средняя общеобразовательная школа №22 ст. Темиргоевской к муниципальному общеобразовательному учреждению средней общеобразовательной школе (далее МОУ СОШ) № 9 ст.Темиргоевской). В системе начального профессионального образования ПУ-50 и ПУ-60.

Развитие учительского потенциала

Реализуя президентскую инициативу «Наша новая школа», педагоги Курганинского района всецело работают над достижением главной цели Программы развития образования Курганинского районаобеспечение доступности качественного образования, ориентированного на формирование конкурентоспособной личности, отвечающей требованиям инновационного развития экономики района и общественным запросам.

На протяжении всего 2009-2010 учебного года педагогами Курганинского района совместно с управлением образования администрации муниципального образования Курганинский район проводилась целенаправленная работа с целью повышения и совершенствования педагогического мастерства.

Победителями краевого конкурса среди дошкольных образовательных учреждений Краснодарского края стали: детский сад № 5, как дошкольное образовательное учреждение, внедряющее инновационные образовательные программы, и В. А. Дынникова, инструктор по физкультуре детского сада № 8, как лучший педагогический работник .

В ходе реализации основных направлений приоритетного национального проекта «Образование» победителем конкурса в рамках ПНПО среди учителей Краснодарского края стала Данилова В. Н., учитель математики МОУ СОШ № 14 станицы Родниковской Курганинского района. Еще два педагога, Долженицын А. Н., учитель физической культуры МОУ СОШ № 19 и Дегтярева С. В., учитель кубановедения МОУ гимназия ст. Темиргоевской, стали обладателями гранта губернатора Краснодарского края.

В краевом конкурсе на лучшего классного руководителя победили Сидельникова Л. Н. (МОУ СОШ № 1), Глушенок О. П. (МОУ СОШ № 15), Михайлова Е. В. (МОУ СОШ № 21), Крупнова Л. И. (МОУ СОШ № 22).

Михайлова Н.А.(МОУ СОШ №19) стала победителем муниципального этапа и призером первого краевого конкурса «Лучший директор школы Кубани-2010».

Демиденко Л.И., учитель истории и обществознания МОУ СОШ №19, стала победителем краевого конкурса среди учителей общеобразовательных школ на лучший урок и внеклассное мероприятие «О выборах хочу все знать» в номинации «Лучший урок»

Государственное образовательное учреждение «Кадетская школа-интернат» стала победителем ежегодного краевого военно-патриотического конкурса на приз маршала Г. К. Жукова.

Успешно завершена итоговая аттестация выпускников 9, 11 классов общеобразовательных учреждений Курганинского района.

Процент успешности сдачи русского языка в ходе ЕГЭ составил 99,3 %, математики – 98, 7 %. В 2010 году 55 выпускников Курганинского района получили награды «За особые успехи в учении». Высоких результатов на итоговой аттестации в форме ЕГЭ достигли по русскому языку Хитько Диана – 94 балла (МОУ СОШ №1, учитель Булгакова З.А.), Коваленко Инна – 94 балла (МОУ СОШ №5, учитель Токарева Т.И. ), Ларионова Дарья – 88 баллов (гимназия, учитель Савиных Н.И.); по математике Бершацкий Данил – 90 баллов (МОУ СОШ №2, учитель Герасименко Р.М.), Нерсесян Давид - 81 балл (МОУ СОШ№1, учитель Волохова Г.В.); по физике Бершацкий Д. - 82 балла (МОУ СОШ №2, учитель Ершова Н.Н.); по информатике Коваленко Инна – 86 баллов (МОУ СОШ №5, учитель Чалова С.А.), Мищенко Екатерина – 82 балла (МОУ СОШ№12, учитель Лешина Т.М.); по химии Хитько Диана – 100 баллов (МОУ СОШ №1, учитель Знайченко А.А.), Шипов Петр – 96 баллов (МОУ ООШ №21, учитель Кульмаксимов А.Х.); по биологии Загиров Курбан – 88 баллов (МОУ СОШ №6, учитель Хлынцова С.В.), Риндина Ольга – 86 баллов (МОУ СОШ №5, учитель Южанина И.М.), Коршикова Юлия – 86 баллов (МОУ СОЩ №4, учитель Знайченко А.А.); по английскому языку Чернухина Екатерина – 85 баллов (МОУ СОШ №4, учитель Хачатурова Т.Б.),

Выпускники 9-ых классов Курганинского района (наряду с выпускниками города Краснодара и Тимашевского района) наиболее успешно прошли государственную итоговую аттестацию по обязательным предметам (русский язык и математика).

Средний балл по физике, химии, информатике, биологии, истории, обществознанию, географии, английскому и немецкому языкам выше краевого как в 11-ом, так и в 9-ом классах.

В прекрасно отремонтированных, с любовью оборудованных кабинетах и мастерских просто невозможно плохо учиться. Удивительная атмосфера домашнего уюта позволит и прекрасно отдохнуть, и восстановить свои силы всем ученикам, но особенно поразит тех, кто впервые в 2010-2011 учебном году переступит порог школы - около 1065 первоклассников, 603 воспитанников МДОУ- за которым их встретят те, чей труд уникален, благороден, отражается на судьбах тысяч людей и целой страны, те, кто растит наше завтра и формирует сознание и гражданскую позицию подрастающего поколения – наши педагоги.

Поддержка талантливых детей

Высокий результат начинается с малого – с победы над собой, с постепенного преодоления различных вершин, а как труден и тернист бывает этот путь знают учащиеся-победители различных этапов Всероссийской олимпиады школьников. Больше всего побед на зональных и краевых этапах в минувшем учебном году добились учащиеся МОУ СОШ №5 (Ерыгин Д.В.) – 5 человек; МОУ СОШ №1(Белогурова Л.И.), №2 (Радченко М.Г.), гимназия (Романенко Л.П.)- по 3 человека. Вот лишь некоторые результаты: Бершацкий Даниил 11 класс, (МОУ СОШ №2) – 1 место на краевом этапе Всероссийской олимпиады по физике, учитель Ершова Н.Н., 2 место на краевом этапе политехнической олимпиады, учитель Ершова Н.Н., 2 место по информатике, учитель Макаренко В.В.. Швед Яна (МОУ СОШ №1) – 2 место на краевом этапе Всероссийской олимпиады по биологии, участник окружного этапа ЮФО Всероссийской олимпиады по биологии, учитель Рындина О.В. Кульпинов Владимир 9 класс, (МОУ гимназия) – 2 место на краевом этапе Всероссийской олимпиады школьников по информатике, учитель Черезов А.А. Шумский Леонид 9 класс (МОУ СОШ №1) - 2 место по биологии, учитель Рындина О.В., Шевцова Марина 9 класс (МОУ СОШ №12) – 2 место по биологии, учитель Сердюкова М.А.; Логошина Маргарита 9 класс (МОУ СОШ №5) – 2 место по обществознанию, учитель Бакуменко Л.П.

Открытость, доступность современного образования, созданная материально-техническая база образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования позволяет сегодня не стоять на месте, семимильными шагами двигаться вперед, открывает новые горизонты перед воспитанниками и их наставниками, раскрывает творческие способности учащихся. Сегодня хочется еще раз выразить слова благодарности воспитаннице ДЮСШ, выпускнице МОУ СОШ №4 Троневой Наталье, кандитату в мастера спорта по легкой атлетике, обладательнице золотой медали в толкании ядра на Первых юношеских олимпийских играх в Сингапуре, и ее тренеру Черкашину Николаю Николаевичу.

Девиз сегодняшнего дня - «Спорт. Творчество. Духовность» - позволяет увидеть, помочь развиться и засиять новыми гранями талантам наших учеников:

Бризгалова Василиса – ученица 8 класса МОУ СОШ №19, солистка вокальной студии «Олимп» МУК «Курганинский культурно-досуговый центр», артистка народного ансамбля казачьей песни «Зори над Лабой» - к уже имеющимся наградам и званиям добавила еще одно - лауреат первой степени 6 международного детского эстрадного фестиваля-конкурса «Звезду зажигает «Орленок».p1020219

Кашина Елизавета – ученица 10 класса МОУ СОШ №4- награждена дипломом первой степени по номинации «Союз юных экологов» Московского международного форума «Одаренные дети».

Вартанян Виктория – ученица 6 класса МОУ СОШ №4- награждена дипломом третьей степени по номинации «Союз юных журналистов» Московского международного форума «Одаренные дети».

Карпинский Артем – ученик 10 класса МОУ СОШ №13- стал победителем Всероссийского конкурса «Глобальная энергия-2009».


Современная школьная инфраструктура.

Подготовка к новому учебному году.

В соответствии с постановлением главы муниципального образования Курганинский район от 30 марта 2010 года № 720 «О проведении смотра готовности учреждений образования к началу нового 2010-2011 учебного года и работе в зимних условиях» в период с 5 по 20 августа текущего года в районе проведен смотр готовности образовательных учреждений к новому 2010-2011 учебному году. Межведомственная комиссия по приемке образовательных учреждений района установила, что все образовательные учреждения подготовлены к новому 2010 -2011 учебному году и работе в осенне-зимний период.

К началу учебного года проведен капитальный ремонт на 2490250 (два миллиона четыреста девяносто тысяч двести пятьдесят) рублей и текущий ремонт на сумму около 6 млн.рублей.

Продолжается пополнение и обновление кабинетов химии, физики, биологии, математики, истории, географии, трудового обучения систематически совершенствуются кабинеты информатики и вычислительной техники, все школы подключены к скоростному Интернету. Пополняются оборудованием спортивные, тренажерные залы, приобретены комплекты школьной мебели, интерактивные комплексы. Учебниками обеспечены 100 % учащихся. Подведена горячая и холодная вода в большинство кабинетов физики, химии, трудового обучения, начальных классов, оборудованы раздевалки, душевые, туалеты при спортивных залах. Проводится работа по оборудованию и ремонту спортивных площадок. Произведен ремонт дворовых покрытий .

Отремонтированы канализационные системы горячего, холодного водоснабжения школьных пищеблоков. Увеличено количество моечных ванн, приобретено дополнительное технологическое и холодильное оборудование, обеспечен необходимый набор посуды, увеличено количество посадочных мест в обеденных залах для организации питания учащихся. Отремонтированы все школьные столовые, пищеблоки МДОУ и интернатных учреждений. Произведены работы по улучшению питьевого режима.

В соответствии с предписаниями, планами – заданиями госпожнадзора произведены работы по устранению ранее применяемых горючих отделочных материалов для окраски стен на путях эвакуации во всех образовательных учреждениях. В 2010 году оборудованы АПС в МОУ СОШ №2, 5,6,8,15,21,30 МДОУ №1,9,12,35, разработана проектно-сметная документация на установку АПС в МОУ СОШ № 12, 17, МДОУ № 5,7.

Произведена пропитка деревянных чердачных помещений огнезащитным составом в соответствии с планами школ, детских садов, учреждений дополнительного образования.

Все образовательные учреждения имеют лицензии. Пролицензированы многие медицинские кабинеты .

Большое внимание уделено антитеррористической безопасности и защищенности образовательных учреждений

Подготовлены спортивные площадки, сооружения в школах, игровые павильоны в дошкольных образовательных учреждениях, площадки безопасности дорожного движения, приобретено игровое оборудование.

Организуется подвоз 1205 школьникам, проживающих в 3-х и более километрах от школы к месту учебы.

Установлены тревожно-сигнальные кнопки во всех образовательных учреждениях (пульт-02, мобильная связь, вневедомственная охрана). Произведен ремонт ограждений территорий образовательных учреждений.

Впервые переступят порог школы около 1065 первоклассников. 603 ребенка обеспечены местами в дошкольных учреждениях.

Уже традиционным стал краевой смотр-конкурс на «Лучшее образовательное учреждение по подготовке к новому учебному году». В разные годы победителями стали МОУ СОШ № 19, МДОУ №10, №36, Темиргоевский Центр детского творчества; участниками конкурса МОУ СОШ №1, №2, №5, №8, №27, МОУ ООШ №21, МДОУ №1,№2, №6, Курганинский Центр детского творчества, СДЮТЭ.

В 2010 году стали победителями в краевом смотре-конкурсе по подготовке к новому учебному году на «Лучшее сельское общеобразовательное учреждение» МОУ СОШ № 14, в номинации « На лучшее дошкольное образовательное учреждение» МДОУ №34. Достойными соперниками другим участникам краевого конкурса стали и МОУ СОШ №3 и МДОУ №16.


Обновление образовательных стандартов


С 1 сентября 2010 года МОУ СОШ №2 г.Курганинска начинает обучение первоклассников по новым федеральным государственным образовательным стандартам начального образования. С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения перейдут на стандарты 2 поколения.


Здоровье школьников


Создание условий для сохранения здоровья детей – важнейшая задача любого образовательного учреждения. С этой целбю во многих школах района введено 6 часов физкультуры.

МОУ ООШ № 21 х.Свобода (Шорохова Е.В.) стала победителем в краевом смотре-конкурсе на лучшую постановку физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в образовательном учреждении, МОУ СОШ №5 (Ерыгин Д.В.) призером этого конкурса. Летом 2010 года на базе средних общеобразовательных школ было оздоровлено более 2000 учащихся.

Оформлены медицинские кабинеты, большая часть которых прошла лицензирование.

Не оставлены без внимания и учащиеся с ограниченными возможностями.

Согласно плану развития инклюзивного образования детей-инвалидов в Краснодарском крае Скориков Николай, ученик 5 класса МОУ СОШ №15, будет обучаться на дому и частично по классно-урочной системе.

В федеральную и краевую программы дистанционного обучения детей-инвалидов включены 7 представителей Курганинского района. 27 сентября 2010 года первым трем установлены комплекты компьютерного оборудования. Еще четверо учащихся, получив такое же оборудование на втором этапе, смогут продолжить свое обучение в новой форме.


Современное управление школой

Новое направление в инициативе «Наша новая школа» предполагает большую открытость в работе образовательных учреждений, привлечение общественных организаций и структур в управление школой: созданы и делают свои уверенные шаги Управляющие и Попечительские советы всех образовательных учреждений. Именно благодаря им меньше стало равнодушных, далеких от решения насущных проблем людей.


Какой видится Вам современная школа ?

Лукьяненко Е.В, председатель Управлющего Совета МОУ СОШ № 5:

Современная школа немыслима без «нового» учителя, который станет профессионалом в широком смысле слова, т. е. в разных областях деятельности, более чутким, внимательным и восприимчивым к интересам учащихся и поможет школьникам стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе людьми.


Овчинникова Я.В, председатель Попечительского Совета МОУ СОШ № 19:

Вижу новую школу более самостоятельной в организации и ведении школьного хозяйства, в более тесном взаимодействии с организациями всей социальной сферы и, конечно же, со значительно изменённым внешним обликом - современной архитектурой и дизайном.


Турченюк О.Н, председатель Совета МОУ СОШ № 3:

Школа будущего, на мой взгляд, будет обеспечивать возможность учащимся самореализоваться, для чего должны создаваться и использоваться лучшие образовательные ресурсы. А для проявления и развития способностей каждого школьника, стимулирования и выявления достижений одарённых ребят работа в школе будет систематической и целенаправленной.

Романченко Г.А, председатель Совета МОУ СОШ № 6:

Очень хочется видеть новую школу, где серьёзнейшее внимание уделяется здоровью детей, где имеются и реально функционируют медкабинеты. Считаю важным переход от одинаковых для всех требований к занятиям — к индивидуальным мониторингу и программам развития здоровья школьников, т. е. будут созданы такие программы, которые адекватно возрасту учащихся вызовут заинтересованное отношение к учебе.


Возжаев О.Н, член Попечительского Совета МОУ СОШ № 1:

Уверен, что новой школе должны соответствовать и обновленные образовательные стандарты, которые будут включать обязательные занятия и занятия по выбору учащихся, а для этого, безусловно, необходимо создание кадровых, финансовых, материально-технических условий, без чего нельзя достичь необходимых образовательных результатов и решить задачу сохранения и укрепления здоровья школьников.


И. Г. Дидурик, старший воспитатель МДОУ ЦРР № 36:

В нашем детском саду созданы все условия для полноценного включения в образовательное пространство и успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей с отклонениями в поведении.

Ключевой особенностью современного детского сада являются чуткие, внимательные и восприимчивые к интересам дошкольников, открытые ко всему новому педагоги, являющиеся профессионалами не только в психологии и педагогике, но и в других областях.

Детские сады будущего - это новые по архитектуре и дизайну привлекательные здания, современные пищеблоки, оснащенные новым оборудованием спортивные залы, а также качественное дополнительное образование.

Педагоги, завершающие педагогическую деятельность в связи с выходом на пенсию, должны иметь возможность получить достойное пенсионное обеспечение.

Поздравляю всех детей, родителей, педагогов с началом нового учебного года, новых начинаний, новых успехов, новых побед!

Дубинина Т.В., член общешкольного родительского комитета МОУ СОШ №1:

Новая школа сегодня – это возможность получения довузовского образования.

Главная задача данного этапа –наряду с подготовкой к сдаче ЕГЭ, обеспечить системное, осознанное и прочное усвоение учебного материала, дать уникальную возможность будущим выпускникам на практике утвердиться в правильности своего профессионального выбора. Такую возможность имели наши дети, обучающиеся в группе довузовской подготовки при Кубанском Государственном медицинском университете на базе МОУ СОШ №1. Пусть и дальше развивается это направление, привлекаются и другие вузы. Хочется, чтобы современная школа все-таки стала школой ступекней. Удачи всем!

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Повышение потенциала учителя залог повышения качества образования iconАнализ научно-методической работы в 2010-2011 уч году
Ориентация методической службы на самообразование, саморазвитие и самосовершенствование крайне необходимо, ибо расширение культурного...

Повышение потенциала учителя залог повышения качества образования icon1. Организация методической работы
...

Повышение потенциала учителя залог повышения качества образования iconРеферат слушателя курса повышения квалификации группы х-1 учителя химии моу сош цильнинского района Галиулиной Людмилы Владимировны по теме «Характерные химические свойства предельных одноатомных спиртов, фенолов»
Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

Повышение потенциала учителя залог повышения качества образования iconПостановление кабинета министров республики узбекистан
В целях дальнейшего улучшения потенциала призывного ресурса страны, повышения качества комплектования Вооруженных Сил республики...

Повышение потенциала учителя залог повышения качества образования iconСтатьи, монографии преподавателей кафедры экономики труда и управления персоналом
Абакумова Н. Н, Иваненко М. А. Система менеджмента качества как фактор повышения качества образования в вузе. // Социальные взаимодействия...

Повышение потенциала учителя залог повышения качества образования iconИнформация о состоянии профильного обучения в муниципальной образовательной сети Таштагольского района
Повышение качества образования невозможно без совершенствования структуры и содержания общего образования, создания условий образовательного...

Повышение потенциала учителя залог повышения качества образования icon8. Пашков П. М. Актуальные вопросы совершенствования системы управления информационными технологиями в муниципальной системе образования
Бобров Л. К. Вузовская библиотека в системе дистанционного образования: использование элементов логико-структурного анализа // Матер....

Повышение потенциала учителя залог повышения качества образования iconРеализация мероприятий ведомственной целевой программы «Повышение качества жизни пожилых людей» на 2011-2013 гг
В республике реализуется ведомственная целевая программа «Повышение качества жизни пожилых людей в Республике Башкортостан», рассчитанная...

Повышение потенциала учителя залог повышения качества образования iconВзаимодействие родителей и учителя начальных классов как обязательное условие качества процесса образования
Изучение данной темы является актуальной, так как взаимодействие родителей и учителя одна из типичных проблем, с которой приходится...

Повышение потенциала учителя залог повышения качества образования iconОрганизация и осуществление образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) образования
Бщего образования, среднего (полного) образования (далее Регламент) разработан в целях повышения качества предоставления и доступности...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка