Партнёрская сетка Арганізацый грамадзянскай адукацыі




НазваПартнёрская сетка Арганізацый грамадзянскай адукацыі
Дата канвертавання22.11.2012
Памер140.33 Kb.
ТыпДокументы

Партнёрская сетка Арганізацый грамадзянскай адукацыі

Інфармацыя для выдання «Нефармальная адукацыя ў Беларусі»

Шаноўныя калегі!

Партнёрская сетка Арганізацый грамадзянскай адукацыі рыхтуе да выдання зборнік “Нефармальная адукацыя ў Беларусі”.

Мэта выдання: фармаванне пазітыўнай грамадскай думкі пра дзейнасць арганізацый нефармальнай адукацыі; прасоўванне адукацыйных арганізацый і адукатараў у значным асяроддзі.

Нефармальнай адукацыяй мы разумеем любое арганізаванае навучанне, якое адбываецца па-за межамі сістэмы фармальнай адукацыі. У якасці фармальнай адукацыі мы разумеем сістэму агульнай, вышэйшай і прафесійнай адукацыі, што ажыццяўляецца на аснове дзяржаўных стандартаў, і па атрыманні якой выдаецца пасведчанне дзяржаўнага ўзору.

Структура выдання:

  1. Уступная глава пра сферу нефармальнай адукацыі Беларусі.

  2. Прыклады лепшых практык.

  3. Інфармацыя пра арганізацыі, якія рэгулярна рэалізуюць адукацыйныя праграмы.

  4. Інфармацыя пра адукатараў.

  5. Слоўнік тэрмінаў.

Мова выдання: мова рэдакцыі выдання – беларуская, кароткая анатацыя на ангельскай і расійскай мовах. Мову матэрыялаў абіраюць аўтары.

Калі Ваша арганізацыя і/ці Вы асабіста маеце дачыненне да сферы нефармальнай адукацыі Беларусі, просім даслаць нам інфармацыю пра сябе і свае адукацыйныя праграмы згодна прапанаванага ўзору.

  1. Арганізацыі нефармальнай адукацыі Беларусі – стар.2;

  2. Адукатары сферы нефармальнай адукацыі Беларусі – стар.6;

  3. Прыклады лепшых практык – стар.8;

  4. Слоўнік тэрмінаў – стар.9.

Просім даслаць інфармацыю не пазней за 31 мая 2008 года на e-mail: adukatar.aga@gmail.com .

Інфармацыя прымаецца толькі ў электронным выглядзе. Рэдакцыя пакідае за сабой права на адбор і рэдагаванне дасланых матэрыялаў.

Гэта інфармацыя і анкета распаўсюджваецца свабодна. Будзем удзячныя, калі Вы перашлеце іх Вашым знаёмым адукатарам.

Па ўсіх пытаннях, якія ўзнікнуць, звяртайцеся да тэл. +375 29 7114650; +375 29 6518601 Галіна Мацюшэнка.

Не забудзьцеся пазначыць:

Кантактная інфармацыя асобы, з якой можна будзе абмеркаваць дадатковыя пытанні па дасланай Вамі інфармацыі:

Прозвішча, імя, імя па бацьку:

Тэлефон (з кодам):

E-mail:


Анкеты глядзі далей

  1. Арганізацыі нефармальнай адукацыі Беларусі

  1. Асноўная інфармацыя пра арганізацыю:

    1. Поўная назва арганізацыі:




    1. Скарочаная назва арганізацыі:




    1. Эмблема арганізацыі (далучыце файл з эмблемай у электронным выглядзе)

    2. Год заснавання арганізацыі:

    3. Статус арганізацыі (адзначце , калі ласка):

1.5.1.

 дзяржаўная

 недзяржаўная

1.5.2.

 камерцыйная

 некамерцыйная

    1. Тэрыторыя дзеяння Вашай арганізацыі (адзначце , калі ласка):
       нацыянальная (на тэрыторыі ўсёй Беларусі)
       рэгіянальная (на тэрыторыі адной/некалькіх абласцей, раёнаў)
       мясцовая (на тэрыторыі аднаго населенага пункта)

    2. Кантактная інфармацыя:

Паштовы адрас (з індэксам):


Тэлефон (з кодам):

e-mail:

web-сайт:

  1. Дзейнасць арганізацыі

    1. Місія (асноўная мэта) арганізацыі:




    1. Агульныя звесткі пра арганізацыю (коратка напішыце пра гісторыю, унікальнасць, узнагароды сваёй арганізацыі. Не болей за 1 стар. фармата А4, шрыфт Time new roman, 12 п.)




    1. Асноўныя віды (накірункі) дзейнасці арганізацыі (пазначыць не больш за 7):



      від (накірунак) дзейнасці арганізацыі

      Адсоткаў ад агульнага аб’ему (%)

























































    2. Асноўныя мэтавыя групы, з якімі працуе арганізацыя:

2.4.1. (адзначце , калі ласка)

 дзеці і падлеткі (да 18 гадоў)  дарослыя (18 гадоў і старэйшыя)

 мужчыны  жанчыны

Адукацыя:  пачатковая  сярэдняя і спецыяльная  вышэйшая

 сельскія жыхары  жыхары малых гарадоў  жыхары вялікіх гарадоў

(насельніцтва меней за 100 тыс.) (насельніцтва болей за 100 тыс.)

 прафесійныя групы  групы інтарэсаў  сацыяльныя групы

2.4.2. Спецыфічныя мэтавыя групы (пазначыць не больш за 7)



Мэтавыя групы

Адсоткаў ад агульнага аб’ему (%)

























































  1. Адукацыйны кампанент дзейнасці арганізацыі

    1. Пералік адукацыйных паслугаў:

3.1.1. (адзначце , калі ласка)

 арганізацыя і правядзенне семінараў, трэнінгаў, лекцый, гурткоў і іншых асветніцкіх мерапрыемстваў

 арганізацыя доўгатэрміновых адукацыйных курсаў

 арганізацыя абменаў і стажыровак

 кансультаванне

 коўчынг

 распрацоўка і выданне навучальных і метадычных дапаможнікаў

 падтрымка адукацыйных Інтэрнет-рэсурсаў


3.1.2. Спецыфічныя адукацыйныя паслугі (пазначыць не больш за 7):




Адукацыйныя паслугі (метады і формы працы)




































    1. На развіццё якіх ключавых кампетэнтнасцей накіраваны Вашы адукацыйныя праграмы:



      Ключавыя кампетэнтнасці

      Адсоткаў ад агульнага аб’ему (%)



      Карыстанне роднай мовай






      Карыстанне замежнымі мовамі






      Матэматычная адукаванасць і базавыя кампетэнтнасці ў навуцы і тэхналогіі






      Кампутарная адукаванасць






      Засваенне навыкаў навучання






      Сацыяльныя кампетэнтнасці, у тым ліку камунікацыя, здаровы лад жыцця і нормы паводзінаў






      Грамадзянскія кампетэнтнасці






      Кампетэнтнасці наватарства і прадпрымальнасці






      Дасведчанасць і здольнасць праяўляць сябе ў культурнай сферы






      Прафесійныя кампетэнтнасці






      Іншае:




    2. Тэмы адукацыйных мерапрыемстваў, якія праводзяцца (пазначыць не больш за 9):



Тэмы адукацыйных мерапрыемстваў

















































    1. Колькасныя паказчыкі адукацыйнай дзейнасці:



Паказчыкі

2007

2006

2005

..



Колькасць адукацыйных мерапрыемстваў у год















Колькасць удзельнікаў (кліентаў) адукацыйных мерапрыемстваў у год















Аб’ём адукацыйных паслугаў у чалавека-гадзінах













Нататка:

  1. Колькасць адукацыйных мерапрыемстваў – колькасць семінараў, трэнінгаў, лекцый, гурткоў, курсаў і г.д., якія правяла арганізацыя за год.

  2. Колькасць удзельнікаў (кліентаў) адукацыйных мерапрыемстваў – колькасць адукацыйных мерапрыемстваў памножаная на сярэднюю колькасць удзельнікаў аднаго мерапрыемства.

  3. Аб’ём адукацыйных паслугаў у чалавека-гадзінах – колькасць чалавек, прайшоўшых навучанне, памножаная на час адукацыі аднаго чалавека. Напрыклад, арганізацыя правяла трохдзённы трэнінг для групы 15 чалавек. Аб’ём адукацыйных паслугаў = 3 дні * 8 гадзін у дзень * 15 удз. = 360 навучальных чалавека-гадзін.

    1. Эфекты ад адукацыйнай дзейнасці (пазначце самыя значныя дасягненні)




  1. Дадатковая інфармацыя пра арганізацыю

    1. Удзельнікам якіх сетак, асацыяцый з’яўляецца Ваша арганізацыя:




    1. Агульная колькасць публікацый арганізацыі:

    2. Асноўныя публікацыі арганізацыі (кнігі, артыкулы і г.д. Пазначыць не больш за 10.)



      Публікацыі: ПІБ аўтараў. Назва. Выдавецтва, год выдання.



















































    3. Фатаграфіі (далучыце файл з 2-ма фатаграфіямі ў электронным выглядзе)

Анкету адукатара глядзі далей

  1. Адукатары сферы нефармальнай адукацыі Беларусі

  1. Асноўная інфармацыя пра адукатара:

    1. Прозвішча, імя, імя па бацьку:

    2. Поўная назва арганізацый, у якіх працуе ці сябрам якіх з’яўляецца адукатар:




    1. Кантактная інфармацыя:

Паштовы адрас (з індэксам):


Тэлефон (з кодам):

e-mail:

web-сайт:

  1. Тэматычная спецыялізацыя адукатара (пазначыць не больш за 9):



    Галіны (тэмы) спецыялізацыі














































  2. Працоўныя мовы навучання:



  1. Пералік паслугаў, якія адукатар гатоў аказаць (пазначыць не больш за 7):



    Адукацыйныя паслугі (метады і формы працы)




































  2. Звесткі пра асноўную і дадатковую адукацыю, павышэнне кваліфікацыі:




  1. Пазначце колькасную і/або якасную інфармацыю пра Ваш досвед як адукатара:




  1. Агульная колькасць публікацый адукатара:

  2. Асноўныя публікацыі (кнігі, артыкулы і г.д. Пазначыць не больш за 10)



    Публікацыі: ПІБ аўтараў. Назва. Выдавецтва, год выдання.



















































  3. Асноўныя кліенты (Пазначыць не больш за 7)



    Асноўныя кліенты адукатара




































  4. Рэкамендацыі:




  1. Дадатковая інфармацыя пра адукатара:




  1. Фатаграфія (далучыце файл з фатаграфіяй у электронным выглядзе)

  1. Прыклады лепшых практык

Каб чытачам зборніка “Нефармальная адукацыя ў Беларусі” было больш зразумела, чым займаюцца арганізацыі і адукатары нефармальнай адукацыі, прапануем Вам апісаць свае лепшыя адукацыйныя практыкі. Стыль напісання практыкі - артыкул, які чытаецца на адным дыханні. Разам з тым рэкамендуем Вам выкарыстаць наступны алгарытм (кампаненты) апісання лепшай практыкі.

Напачатку вылучыце для сябе адну з падстаў для апісання сваіх лепшых практык:

1. Апісанне пэўнай праграмы, праекта, разавай падзеі.

2. Апісанне адукацыйнай формы (тэхналогіі).

3. Апісанне працы з пэўнымі мэтавымі групамі.

4. Апісанне пэўнай адукацыйнай тэмы.


Кампаненты, пра якія пажадана напісаць:

  1. Назва практыкі.

  2. ПІБ аўтара апісання.

  3. Поўная назва арганізацыі ці ПІБ адукатара, якіх тычыцца практыка.

  4. Кароткая ўступная інфармацыя, якая апісвае арганізацыю або адукатара - галоўную дзеючую асобу практыкі; сфера дзейнасці, у якой прадстаўляюцца паслугі; статут і роля ў ёй ключавых асобаў, пра якіх пайдзе размова ніжэй. (Адзін-два сказы.)

  5. Апісанне практыкі:

    • Мэта, плануемы вынік самой практыкі і яе месца ў вырашэнні большай мэты.

    • Рамкавыя ўмовызнешнія абставіны, на фоне якіх практыка была рэалізаваная.

    • На развіццё якіх кампетэнтнасцей практыка была накіравана.

    • Непасрэдны змест самой практыкі.

  6. Доказы, індыкатары эфектыўнасці

  • самой практыкі

  • дасягнення асноўных мэтаў з дапамогай гэтай практыкі.

  1. Ілюстрацыі паспяховай рэалізацыі (у тым ліку фатаграфіі).

  2. Водгукі ўдзельнікаў (мэтавай групы), каментары экспертаў, якія сведчаць пра эфектыўнасць, паспяховасць практыкі.

  1. Слоўнік тэрмінаў

Каб інфармацыя пра арганізацыі, адукатараў і лепшыя практыкі была зразумелая чытачам, далёкім ад Вашай сферы дзейнасці, просім аўтараў матэрыялаў прыкласці гласарый спецыфічных тэрмінаў, якія Вы выкарысталі ў апісанні сваёй дзейнасці.

Прыводзячы азначэнне тэрміна, рабіце спасылку на крыніцу, з якой узята дадзенае азначэнне.


Кантактная інфармацыя асобы, з якой можна будзе абмеркаваць дадатковыя пытанні па дасланай Вамі інфармацыі:

Прозвішча, імя, імя па бацьку:

Тэлефон (з кодам):

E-mail:



Для свабоднага распаўсюду. E-mail: adukatar.aga@gmail.com стр. из

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Партнёрская сетка Арганізацый грамадзянскай адукацыі iconАрганізацыі грамадзянскай адукацыі (ага) нефармальная сетка беларускіх недзяржаўных грамадскіх аб'яднанняў, якія працуюць у сферы адукацыі дарослых
А нефармальная сетка беларускіх недзяржаўных грамадскіх аб'яднанняў, якія працуюць у сферы адукацыі дарослых, грамадзянскай, нефармальнай...

Партнёрская сетка Арганізацый грамадзянскай адукацыі iconКампетэнтнасны падыход у грамадзянскай адукацыi
Арганізацыі грамадзянскай адукацыі (ага) запрашаюць прыняць удзел у працы круглага стала “Кампетэнтнастны падыход у грамадзянскай...

Партнёрская сетка Арганізацый грамадзянскай адукацыі iconРоля І месца грамадзянскай супольнасці ў стратэгіі будучыні
Паважаныя прадстаўнікі арганізацый грамадзянскай супольнасці Беларусі, прадстаўнікі палітычнага сектара І экспертнай супольнасці...

Партнёрская сетка Арганізацый грамадзянскай адукацыі iconБеларускіх арганізацый І партый. Фактычна з’езд бсг перарос у з’езд беларускіх арганізацый І партый. Прысутнічала каля 150 дэлегатаў. Яны стварылі Беларускі нацыянальны камітэт
Лекцыя 12. Беларусь у перыяд Кастрычніцкай рэвалюцыі 1917 года І грамадзянскай вайны. Стварэнне беларускай дзяржаўнасці

Партнёрская сетка Арганізацый грамадзянскай адукацыі iconПлатформа падтрымкі супрацоўніцтва беларускіх арганізацый грамадзянскай супольнасці І мясцовых уладаў eurobelarus info

Партнёрская сетка Арганізацый грамадзянскай адукацыі iconУстанова адукацыі "Беларускі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт імя Максіма Танка"
Шчыльнае ўзаемадзеянне грамадскіх арганізацый з дзяржаўнымі органамі ў сферы сацыяльнай дапамогі з’яўлялася яшчэ адной спецыфічнай...

Партнёрская сетка Арганізацый грамадзянскай адукацыі iconАдукацыя аляксандр бойка: "Сістэме адукацыі патрабуецца галіновае павышэнне заробкаў"
Беларускага прафсаюза работнікаў адукацыі І навукі. На сённяшні дзень ён аб'ядноўвае больш за 600 тысяч чалавек І з'яўляецца адной...

Партнёрская сетка Арганізацый грамадзянскай адукацыі iconСліжэўскаму Алегу Леанідавічу
Ад імя грамадскіх аб’яднанняў І іншых некамерцыйных арганізацый дазвольце выказаць спадзяванне на плённае супрацоўніцтва міністэрства,...

Партнёрская сетка Арганізацый грамадзянскай адукацыі iconНефармальная адукацыя ў Беларусі да паляпшэння якасці жыцця
Беларусі традыцыйна адбудзецца “Тыдзень нефармальнай адукацыі-2009”, ініцыятарамі якога сталі грамадскія аб’яднанні, што працуюць...

Партнёрская сетка Арганізацый грамадзянскай адукацыі iconКонкурс творчых прац абітурыентаў егу 2012 4 Паездка ў Брусэль для экспертаў па вышэйшай адукацыі 5 Фотаконкурс "Пацалунак па-беларуску" 5 Праграма для рэдактараў І журналістаў «Будзь на сувязі»
Гродна стаў першым абласным цэнтрам, дзе асветніцкая праваабарончая ўстанова з Мінска правяла інфармацыйную сустрэчу з людзьмі з...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка