1. Úvod d o práce s počítačem při analýze dat




Назва1. Úvod d o práce s počítačem při analýze dat
старонка6/29
Дата канвертавання16.12.2012
Памер1.39 Mb.
ТыпДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29

Integrální andragogika


vyučující Doc. PhDr. Dušan Šimek

kredity 2

rozsah 2+0

zakončení Zk

typ volitelný

určeno III. studijní blok


  1. Východiska pojetí integrální andragogiky. Integrální andragogika v systému věd. Problémy její interdisciplinarity a intradisciplinarity. Problémy legitimizace curricula andragogiky jako studijního oboru. (Beneš, Milan: Status andragogiky. rukopis, UK Praha, 1999. Šimek, D.: Přístupy k tvorbě curricula andragogiky. In: Člověk na přelomu tisíciletí. Olomouc 1998. Vymazal, Jiří: Vzdělávání dospělých v české tradici a v evropském kulturním kontextu. Doslov ke knize W. Lermana Čtyři kultury ve vzdělávání. 1. vyd. Karolinum, Praha 1996.)

  2. Diskuse k filosoficko – sociologickým, pedagogickým a psychologickým souvislostem integrálního a integrujícího pojetí andragogiky. (Jochmann, V.: Výchova dospělých – andragogika. In: AUPO, Sociologica – Andragogica 1, 1992, str. 11 - 22)




  1. Přístupy ke strukturaci integrální andragogiky. (Člověk na přelomu tisíciletí. Sborník příspěvků. 1. vyd. UP, Olomouc 1998. Jochmann, V.: Výchova dospělých – andragogika. In: AUPO, Sociologica – Andragogica 1, 1992, str. 11 - 22)




  1. Historické a teoretické zdroje integrální andragogiky. Andragologie, praxeologie, sociotechnika. Vztah andragogiky a pedagogiky. (Podgórecki, A.: Základy sociotechniky, 1. vyd. Praha 1968. Pichňa, J.: Sociológia a společenská prax. 1. vyd. Bratislava 1989. Kotarbiňski, T: Praxeologie. 1. vyd. Praha 1972. Škoda, K.: Vývoj teorií vzdělávání dospělých včetně andragogického směru ve velkých západoevropských zemích po roce 1945. In: Komparativní studium andragogiky, část 2. 1. vyd. Andragogé Olomouc 1999, str. 15 – 46

  2. Antropologické pojetí animace jako andragogické kategorie. (Murphy, R.F. Úvod do kulturní a sociální antropologie 1. vyd. SLON, Praha 1999, str. 42 – 53)




  1. Identifikace prostředí mobilizace lidských zdrojů – andragogické aplikace sociologických výzkumů. Identifikace vzdělávacích potřeb. Analýzy práce. Analýzy trhu práce. Sociodemografické analýzy. Sociologický výzkum a ”sociotechnická opatření”.(Jarvis. P.: Social Structures and the Education of Adults: Toward a comparative Anylysis. . In: Komparativní studium andragogiky, část 5. 1. vyd. Andragogé Olomouc 1999, str. 37 – 48. Šimek, D.: Otevřená práce. 1. vyd. Olomouc, UP 1996. Rabušic, L.: Česká spoolečnost stárne. In: Sborník prací Filosofické fakulty Brněnské university, Studia minora, G35, 1992 – 1993, s. 22 - 51)

  2. Mezi poznáním a změnou – problémy legitimizace sociální intervence. (Bauman, Z.: Globalizace, 1. vyd., MF, Praha 1999, Drucker,P.: Postkapitalistická společnost. 1. vyd. MANAGEMENT PRESS, Praha 1993. Tondl, L.: Věda, technika a společnost. . vyd. FILOSOFIA, Praha 1994, str. 41 – 64)

  3. Sociální inženýrství a jeho limity. (Pichňa, J.: Sociológia a společenská prax. 1. vyd. Bratislava 1989.)

  4. Obecné trendy a východiska sociální intervence v oblasti práce. (Marsland, D. (ed.): Work and Employment. 1. vyd. PARAGON HOUSE, Minnesota 1994, str. 201 – 224, Lipovetsky, G.: Soumrak povinnosti. 1. vyd. Prostor, Praha 1999, str. 136 - 142)




  1. Sociální intervence jako kategorie socializace a resocializace. (Benedictová, R. Kulturní vzorce. 1. vyd. ARGO, Praha 1999, str. 170 – 208. Kliment, P.: Poradenský proces v sociální práci. Disertační práce. UP, Olomouc 1999)




  1. Vzdělávání, zejm. vzdělávání dospělých, jako sociální intervence. (Mužík, J.: Profesní vzdělávání dospělých. 1. vyd. Codex Bohemia, Praha 1999.)




  1. Celoživotní učení jako rámec mobilizace lidských zdrojů.




  1. Lidský kapitál a funkční gramotnost. Metodika a realizace výzkumů funkční gramotnosti, realizace a výsledky výzkumů IALS a SIALS. (Rabušicová, M. Gramotnost - staré téma v novém pohledu. Habilitační práce. Brno-Olomouc 2000., Kolektiv autorů: Lidské zdroje v České republice 1999. 1. vyd. NVF a Ústav pro informace ve vzdělávání, Praha 1999.)




  1. Motivační mechanismy lidských zdrojů. (Kolektiv autorů: Lidské zdroje v České republice 1999. 1. vyd. NVF a Ústav pro informace ve vzdělávání, Praha 1999.)




  1. Projektování v andragogice. Evaluace vzdělávání. (Sborník z konference k evaluaci VŠ studia, Brno 1999)

  2. Aktuální problémy andragogiky. Kvalifikace a rekvalifikace, marginalizace a sociální exkluze, drogové a nedrogové závislosti.


Základní literatura:

Vymazal, Jiří: Vzdělávání dospělých v české tradici a v evropském kulturním kontextu. Doslov ke knize W. Lermana Čtyři kultury ve vzdělávání. 1. vyd. Karolinum, Praha 199

Jochmann, V.: Výchova dospělých – andragogika. In: AUPO, Sociologica – Andragogica 1, 1992, str. 11 – 22.

Člověk na přelomu tisíciletí. Sborník příspěvků z mezinárodní konference v Olomouci. ed. D. Šimek. 1. vyd. UP, Olomouc 1998.

Škoda, K.: Vývoj teorií vzdělávání dospělých včetně andragogického směru ve velkých západoevropských zemích po roce 1945. In: Komparativní studium andragogiky, část 2. 1. vyd. Andragogé Olomouc 1999, str. 15 – 46.

Murphy, R.F. Úvod do kulturní a sociální antropologie 1. vyd. SLON, Praha 1999, str. 42 – 53.

Jarvis. P.: Social Structures and the Education of Adults: Toward a comparative Anylysis. . In: Komparativní studium andragogiky, část 5. 1. vyd. Andragogé Olomouc 1999, str. 37 – 48.

Šimek, D.: Otevřená práce. 1. vyd. Olomouc, UP 1996.

Bauman, Z.: Globalizace, 1. vyd., MF, Praha 1999.

Drucker,P.: Postkapitalistická společnost. 1. vyd. MANAGEMENT PRESS, Praha 1993.

Tondl, L.: Věda, technika a společnost. 1. vyd. FILOSOFIA, Praha 1994, str. 41 – 64.

Mužík, J.: Profesní vzdělávání dospělých. 1. vyd. Codex Bohemia, Praha 1999.

Rabušicová, M.: Gramotnost - staré téma v novém pohledu. Habilitační práce. Brno-Olomouc 2000.

Kolektiv autorů: Lidské zdroje v České republice 1999. 1. vyd. NVF a Ústav pro informace ve vzdělávání, Praha 1999.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29

Падобныя:

1. Úvod d o práce s počítačem při analýze dat iconMedvedi izvirajo iz psov podobnih prednikov. Že pri psih, ki so pretežno mesojedi, lahko predstavlja rastlinstvo pomemben delež V prehrani. Pri medvedih se je
Ni prava hibernacija. Med mirovanjem pride do drastičnega zmanjšanja telesne temperature in osnovnih življenjskih funkcij. Spola...

1. Úvod d o práce s počítačem při analýze dat iconI decided to analyze the Proactiv commercials that are seen on tv. Most of them I looked up online in order to watch both old and new ads

1. Úvod d o práce s počítačem při analýze dat iconI. ÚVod

1. Úvod d o práce s počítačem při analýze dat iconSlovo na úvod

1. Úvod d o práce s počítačem při analýze dat iconALŽirija geografija Uvod

1. Úvod d o práce s počítačem při analýze dat iconUvod V antropologijo in teologijo misijonov 4

1. Úvod d o práce s počítačem při analýze dat iconI. ÚVod II. Historie zámku kynžvart

1. Úvod d o práce s počítačem při analýze dat iconSeminární práce ze statistiky

1. Úvod d o práce s počítačem při analýze dat iconIn this essay, I analyze fundamental concepts of media as portrayed by the show 30 Rock. This critically-acclaimed nbc comedy started in 2006, starring head

1. Úvod d o práce s počítačem při analýze dat iconTrencianska informacna agentura pri kz-tn

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка