Урок – педагагічны твор Задачы




НазваУрок – педагагічны твор Задачы
Дата канвертавання21.11.2012
Памер46.96 Kb.
ТыпУрок
Узгоднена Зацверджана на

нам. дырэктара паседжанні метадычнага

па вучэбнай рабоце савета

__________І.З.Іодка Пратакол №1 ад 30.08.2011


План работы прыродазнаўча-матэматычнага аб’яднання настаўнікаў матэматыкі, інфарматыкі, фізікі і хіміі


Кіраўнік МА Г.С.Гайдукевіч


Дзяржаўная ўстанова адукацыі “Ваверская сярэдняя школа”

2011/2012 уч.год


Тэма “Урок – педагагічны твор”

Задачы:

  1. Узмацніць работу з адоранымі вучнямі пры падрыхтоўцы да алімпіядаў па матэматыцы, фізіцы, інфарматыцы і хіміі

  2. Выкарыстоўваць сучасныя інфармацыйныя тэхналогіі на ўроках і ў пазашрочны час

  3. Укараняць музейную педагогіку ў акдукацыйны працэс

  4. Фарміраваць у вучняў цікавасць да прадметаў ва ўрочны і пазаўрочны час, прыцягваць іх да ўдзелу ў конкурсах “Кенгуру”, “Зубраня”, “Інфамышка” і інтэрактыўных алімпіядах па прадметах



МА складаецца з наступных членаў:

№п/п

Прозвішча, імя, імя па бацьку педагога

Прадмет

педстаж

катэгорыя

Тэма па самаадукацыі

1

Гайдукевіч Гелена Станіславаўна

фізіка

31

год

вышэйшая

Развіццё лагічнага мыслення вучняў ў працэсе навучання – фактар фарміравання і развіцця іх сацыяльнай культуры

2

Грыгаровіч Галіна Сцяпанаўна

інфарматыка

31

год

вышэйшая

Павышэнне ўзроўню вучэбнай матывацыі на ўроках інфарматыкі

3

Іодка Святлана Тадэвушаўна

матэматыка

16

год

першая

Выкарыстанне мнагамернай дыдактычнай тэхналогіі на ўроках матэматыкі

4

Казак Валянціна

Станіславаўна

матэматыка

24

гады

вышэйшая

Прымяненне інавацыйных тэхналогій на ўроках матэматыкі для развіцця творчай ініцыятывы, матывацыі навучання з мэтай павышэння якасці адукацыі

5

Вінча Аляксандра Чаславаўна

хімія

26 год

вышэйшая

Развіццё індывідуальнасці пры навучанні хіміі



План паседжанняў

Жнівень

І паседжанне. Круглы стол “Асаблівасці прадметнага выкладання ў 2011-2012 навучальным годзе”

  1. Пастаноўка мэт і задач МА.

  2. Узгадненне плана работы.

  3. Асаблівасці прадметнага выкладання ў 2011/2012 навучальным годзе па матэматыцы, фізіцы, інфарматыцы і хіміі

  4. Вынікі выпускных экзаменаў за перыяд навучання на ўзроўні агульнай сярэдняй і базавай адукацыі па матэматыцы ў 2010/2011 навучальным годзе

  5. Вывучэнне метадычных рэкамендацый якасці адукацыі па матэматыцы, хіміі і фізіцы.

  6. Аналіз якасці выніковасці работы па правядзенню факультатыўных заняткаў прадметнай накіраванасці

Лістапад

ІІ паседжанне. Час зносін “Сучасныя адукацыйныя тэхналогіі як сродак арганізацыі вучэбна-пазнавальнай дзейнасці навучэнцаў на вучэбных і факультатыўных занятках”.



  1. Арганізацыя самастойнай пазнавальнай дзейнасці навучэнцаў.

  2. Шляхі фарміравання матывацыі навучання.

  3. Прыёмы і метады стымуліравання вучэбна-пазнавальнай дзейнасці на вучэбных і факультатыўных занятках.

Адкрыты ўрок па матэматыцы (Іодка С.Т.)

Наведванне факультатыўнага занятка па матэматыцы (Казак В.С.)


Студзень

ІІІ паседжанне. Круглы стол “Сучасныя падыходы да канструіравання ўрока”

  1. Формы праекціравання ўрока і маніторынг вынікаў праекціравання ўрока.

  2. Павышэнне матывацыі школьнікаў да вывучэння астраноміі.

  3. Інфармацыйная культура настаўніка.

Адкрыты ўрок па інфарматыцы (Грыгаровіч Г.С.)

Адкрыты ўрок па фізіцы (Гайдукевіч Г.С.)

Сакавік

ІV паседжанне. Час зносін “Павышэнне вынікаў вучэбнай дзейнасці навучэнцаў на ўроках і ў пазаўрочны час”

  1. Выкарыстанне элементаў дыферэнцыацыі і індывідуалізацыі навучання.

  2. Развіццё матывацыйна-пазнавальнай сферы навучэнцаў.

  3. Формы пазаурочнай работы. Правядзенне Дэкады прыродазнаўча-матэматычных дысцыплін.

Адкрыты ўрок па хіміі (Вінча А.Ч.)

Май

V паседжанне. Круглы стол “Падвядзенне вынікаў работы МА настаўнікаў матэматыкі, фізікі, інфарматыкі і хіміі”

  1. Аналіз выканання праграм.

  2. Правядзенне выніковых работ па прадметах.

  3. Справаздача членаў МА па самаадукацыі.

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Урок – педагагічны твор Задачы iconУрок музы кі 4клас
Н: Урок музыкі вітае вас цудоўным музычным творам. Вы напэўна пазналі гыты твор? В: Гэта белрускі народны танец “Лявоніха”

Урок – педагагічны твор Задачы iconТэма : Апавяданне I. Чыгрынава «дзівак 3 ганчарнай вуліцы» Мэты І задачы
Чыгрынава як твор, у якім аўтар уздымае агульначалавечыя праблемы дабра І зла, узаемаадносін паміж людзьмі, праблему старасці

Урок – педагагічны твор Задачы iconТэма: паданне «Лазовы куст» Мэта
Называецца твор «Лазовы куст». Як вы думаеце, аб чым можа быць тэты твор? Давайце з вамі намалюем дрэва прадказанняў І напішам, пра...

Урок – педагагічны твор Задачы iconПлан работы
Раздзел I: Педагагічны аналіз вынікаў 2009/2010 навучальнага года; задачы на 2010/2011 навучальны год

Урок – педагагічны твор Задачы iconАпорная схема водгуку на паэтычны твор
Заключэнне а) твор І жыццё ( ацэнка аўтарскіх адносін да жыцця ў супастаўленні з уласнай ацэнкай)

Урок – педагагічны твор Задачы iconЯкуб Колас «У старых дубах»
Месца І роля ў сістэме ўрокаў па дадзенай тэме: Літаратурны твор— складанае І непадзельнае мастацкае адзінства. 5 клас 45 урок

Урок – педагагічны твор Задачы icon1. Жанра-стылявыя пошукі сучасных паэтаў. Фальклор як мастацтва слова. (на выбар)
Кожны народ мае хаця б адзін асноўны твор, І гэты твор мова( А. Разанаў). Здабыткі ў жанры драмы І камедыі

Урок – педагагічны твор Задачы iconУрок з элементамі праблемнага навучання
Гурнаўшчынскі навучальна-педагагічны комплекс дзіцячы сад-сярэдняя школа Клецкага раёна”

Урок – педагагічны твор Задачы iconУрок па хіміі ў 8 класе
Дзяржаўная ўстанова адукацыі “Аношкаўскі навучальна-педагагічны комплекс дзіцячы сад-сярэдняя школа”

Урок – педагагічны твор Задачы iconУрок распрацавала І правяла
Мэта І задачы ўрока: вызначыць,у чым заключаюцца грамадзянскія І палітычныя правы чалавека

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка