Вступление Уважаемые Дамы и Господа




НазваВступление Уважаемые Дамы и Господа
Дата канвертавання12.12.2012
Памер249.03 Kb.
ТыпДокументы


Вступление


Уважаемые Дамы и Господа,


Предлагаем вшему вниманию проект, подготовленнывй молодежью из 23 европейских государств, который является и дополнением, и интерпретацией Белой книги – документа, созданного Европейской комиссией в 2002 году и посвященного молодежной политике.

Белая Книжечка, составленная в январе 2004года, - это результат долгой работы на многочисленных встречах представителей молодежи разных стран.

Покровителями проекта Белая Книжечка стали:

  • Иоланта Данелак – Вице-маршал Сената Польской Республики

  • Профессор Франтишек Межихорак- сенатор Чешской Республики

  • Жан Пьер Сур – сенатор Французкой Республики

Изначально Белая Книжечка должна была содержать способы решения проблем, связанных с международным сотрудничеством и обменом школьников, студентов и работающей молодежи.

Однако результаты встреч, проведенных в разных странах, дискуссий и мастерских показали, что молодежь хочет принимать активное участие в общественно-политической жизни своих стран, а так же акцентирует внимание на необходимости развития и упрочнения международных связей и обменов.

Данный документ содержит предложения по актуальным для подростков вопросам в области обязательного и внешкольного образования, волонтерской работы, общественной и политической жизни.

Молодые люди, обозначая существующие проблемы, предлагают кардинально новые их решения. Прежде всего, они обращаются к политикам и педагогам, желая добиться от них активных действий, стремятся обратить внимание на свое положение в обществе и необходимость тесного взаимодействия молодежи и взрослых.

Авторы Белой Книжечки призывают к сотрудничеству представителей всех возрастов, к проявлению активности на пути создания единой Европы, надеясь, что правящие круги, наконец, выслушают голос молодежи и помогут ей в дальнейшей реализации общих планов и предложений.


Предложения молодежи, касающиеся общественной жизни:



  1. Преодоление проблем дискриминации, расизма и нетерпимости, полное признание равными категории граждан, которые оказываются ущемленными в правах вследствие каких-либо отличий от основной массы населения, путем:




  • огранизации инициативной молодежью и правительством тематических конференций, семинаров, встреч со специалистами, мастерских и лагерей (для молодежи и педагогов);

  • развития интернациональных связей школ;

  • организации международных обменов и встреч молодежи, направленных на изучение и понимание национальной культуры других стран;

  • распространения информации в СМИ, школах, учреждениях внешкольного образования и др.;

  • организации встреч со знаменитыми деятелями политики и искусства, пропагандирующими идеи целостного общества без изгоев.




  1. Обеспечение свободного доступа к информации об активной молодежной жизни через:




  • создание в Интернете Информационного молодежного центра ( сайты, база данных, содержашие информацию о санаториях и иных оздоровительных учреждениях, средних и высших образовательных заведениях, рабочих вакансиях);

  • создание Информационных центров в больших городах и маленьких населенных пунктах;

  • улучшение организации работы в уже существующих центрах молодежной информации, развитие сотрудничества между информационными центрами на региональном и межнациональном уровнях;

  • создание и развитие новых способов распространения информации (например, информационные автобусы во Франции и пр.)

  • расклеивание афиш, плакатов (в пределах данного поселеннго пункта), несущих в себе идеи пропагандистского характера.




  1. Помощь гражданам с ограниченной трудоспособностью через:




  • государственную финансовую поддержку ( специальные пенсии, обеспечение специализированными товарами, лекарственными средствами);

  • ликвидацию архитектурных барьеров;

  • информационные акции, ставящие своей целью объяснить молодежи проблемы и трудности жизни данной категории граждан;




  • организацию помощи лицам с ограниченной трудоспособностью

(например, акция «Сделай со мной покупки», т.е. помощь в повседневной жизнии, обозначение мест общественного пользования для лиц с ограниченной трудоспособностью и т.д.);



  1. Стремление к ликвидации государственных детских домов через:




  • развитие программы семейных детских домов, обеспечение их поддержкой и защитой государства;

  • упрощение и совершенствование процесса усыновления-удочерения.




  1. Предупреждение социальных отклонений среди молодежи через:




  • реализацию общегосударственной программы предупреждения социальных отклонений, которая будет финансироваться государством и негосударственными организациями;

  • развитие Службы Социальной Поддержки „ steetworkers”, работа которой будет проходить в потенциально опасных, с точки зрения социально устойчивых элементов общества, местах);

  • активную деятельность консультативных центров по выбору профессиональной специализации для молодежи;

  • расширение деятельности учреждений внешкольного образования посредством профилактической деятельности.




  1. Повышение молодежной активности через:




  • максимальное упрощение или полную отмену процедуры выдачи виз;

  • бесплатные визы для молодежи, принимающей участие в международных проектах и программах.




  1. Борьба с безработицей через:



  • улучшение системы образования;

  • предоставление возможности повышения квалификации всем желающим;

  • развитие и укрепление связей образовательного сектора с рынком труда;

  • повышение уровня профессионализма руководящих работников.




  1. Облегчение поиска работы во время каникул внутри страны и за ее пределами через:




  • создание единой базы данных о вакансиях в стране и за рубежом;

  • заключение международных договоров об обмене молодыми работниками, а так же упрощение процедур обмена.



Пожелания молодежи о работе волонтеров:





  1. Популяризация идеи волонтариата через:




  • создание базы данных в Интернете, предоставляюшей молодежи информацию о работе волонтеров;

  • вовлечение СМИ, а так же известных лиц (политики, актеры)

в информационные акции;

  • организация официального Дня волонтера;

  • примером работы волонтеров ставить деятельность людей данной профессии за рубежом.


2. Разработка специальных докумнтов, которые при приеме на работу

свидетельствовали бы о приобретенных знаниях и навыках.


  1. Упрощение и совершенствование процедур, необходимых для участия в проектах волонтариата (European Voluntary Service) через:




  • сотрудничество организаций, учреждений, фирм с целью оказания помощи волонтерам при поиске работы;

  • предоставление молодежи возможностей разработки и реализации как краткосрочных, так и долгосрочных проектов.




  1. Материальная и техническая поддержка волонтеров (скидки на необходимые материалы, возможность бесплатного пользования общественным транспортом и т.д.);



  1. Обеспечение равного доступа к работе волонтерами лицам с ограниченной трудоспособностью.



Пожелания молодежи, касающиеся политической жизни:





  1. Формирование и развитие политического сознания олодежи,активной гражданской позиции, привлечение молодых людей к участию в

в политической жизни стран и мира через деятельность в;


  • местных молодежных советах;

  • местных молодежных парламентах;

  • Европейском Молодежном Парламенте




  1. Концентрация внимания молодежи на необходимости выбора собственной политической позиции (через награждение молодежных лидеров, приглашение их на конференции, дебаты, дискуссии с представителями власти).




  1. Предоставление молодежи возможности формировать свои политические взгляды и получать опыт международного общения через:




  • международные обмены молодежных организаций;

  • мастерские и конференции;

  • создание Европейского Интернет Форума.




  1. Совершенствование структуры гражданского общества через:




  • организацию обязательных школьных и дополнительных внешкольных занятий, посвященных политической жизни государства;

  • развитие самоуправления подростков в школах и иных учебных заведения;

  • организацию встреч с политиками – обучение через участие;

  • обсуждение с молодежью решений, принимаемых органами государственной власти.



Пожелания молодежи, касающиеся обязательного образования



1. Улучшение качества и эффективности образования через:


а) к существующей учебной программе, если необходимо, добавить

следующее:



  • темы, посвященные мировым религиям;

  • занятия, посвященные особенностям политической и социальной жизни страны;

  • предметы экологического цикла;

  • предметы, посвященные здоровому образу жизни и сексуальному образованию;

  • предметы, посвященные преодолению ксенофобии, нетерпимости, расизма;

  • профилактические программы;


б) огранизацию регулярных курсов повышения квалификации учителей,


в) взаимодействие систем обязательного и внешкольного образования, их

взаимное дополнение.


2. Финансовая поддержка школ через:

  • обеспечение свободным доступом в Интернет;

  • оснащение специальным оборудованием школьных кабинетов труда, спортзалов и пр.;

  • установление максимально низких цен на школьные канцтовары и книги.


3. Дополнительные источники школьного финансирования (например

организация аукциона творческих работ школьников).

4. Улучшение европейского сотрудничества в сфере образования посредством:



  • ускорения процессов унификации дипломов;




  • учреждения стипендий и государственных программ;




  • предоставления возможностей обучения за рубежом.



5. Развитие и поддержка международных обменов молодежи через:


  • государственное финансирование программ молодежных обменов;

  • организацию долговременных обменов;

  • предоставление равных возможностей для участия всем, а не только самым одаренным и успешным;

  • включение в программу обменов учащихся школ профессионального обучения.


6. Работодателям постараться сделать свои фирмы и компании открытыми для принятия на обучение и работу студентов и выпускников:



  • обеспечение доступа к практике.


7. Обеспечение равных условий обучения, общения, участия в общественной жизни для молодежи с физическими отклонениями и здоровой.


8. Демократизация жизни в школе через:


  • введение Конвенции по правам ребенка и Европейской конвенции по правам человека на всех уровнях школьного образования.


9. Предупреждение социальной изоляции молодежи из детских домов;


10. Открытие международных школ и создание международных студенческих

городков.


11. Активизация интереса к изучению иностранных языков.


Пожелания молодежи, касающиеся внешкольного образования



1. Обеспечение финансовой поддержки:


  • уже существующим учреждениям;

  • в процессе создания учреждений внешкольного воспитания в деревнях и иных небольших населенных пунктах, а так же местах с возможными социальными отклонениями в молодежной среде. Исключить последнее через пропаганду рационального использования свободного времени (данная мера необходима ввиду того, что большая часть молодежи слишком увлекается телевидением, Интернетом, компьютерными играми и др.);

  • свободный доступ к данным учреждениям.


2. Исследование потребностей детей и молодежи в использовании свободного

времени через:


  • разработку международных проектов, определяющих склонности молодежи в разумном использовании своего времени;

  • сотрудничество учреждений внешкольного образования ( проведение конференций, семинаров, мастерских, фестивалей, выставок, спортивных соревнований).


3. Популяризация культурного наследия собственной страны среди молодежи,

а так же обеспечение доступа к изучению и пониманию культур других

народов через:



  • повышение уровня образования в областях, которые не могут стать доступными за неимением соответствующих специалистов в школах;

  • организация мероприятий внутри страны и за рубежом (фестивали, экскурсии, конкурсы, специальные курсы, информационные программы, выставки);

  • создание проектов, программ для детей и молодежи на местном, региональном, национальном и международном уровнях, включение их в курс программы учреждений внешкольного воспитания;

  • сотрудничество учреждений, городов и регионов, ставших партнерами в среде внешкольного образования;

  • исключение из общения игр и шуток построенных на стереотипах, унижающих и высмеивающих другие расы, страны и культуры.


4. Включение учреждений внешкольного образования в программу

международного сотрудничества.


5. Повышение финансовой поддержки учреждениям, реализующим программы

международных молодежных обменов.


6. Создание в Интернете форума, а также международной Интернет академии.


7. Развитие и помощь одаренной молодежи через:


  • презентации достижений молодежи внутри страны и за ее рубежом

( концерты, выставки);

  • выплату стипендий, учрежденных государственными и негосударственными организациями;

  • включение молодежи с ограниченной трудоспособностью в программы

вышеописанных учреждений.


Подведение итогов



За время работы над Белой Книжечкой, мы узнали много нового о наших ровесниках из разных стран Европы.

Документ, который мы предлагаем Вам – результат плодотворного сотрудничества и дискуссий, в которых нам, несмотря ни на что, удавалось достичь компромисса.

Принимая во внимание, что мы в разной степени интересуемся политикой, проблемы этой сферы жизни наших стран не могли оставить нас равнодушными.

Стоит отметить, что молодежь из восточной части Европы больше внимания уделяла проблемам развития демократии и своего участия в этом процессе, в то время как представители Западной Европы чаще обращались к вопросам развития и формирования общественной жизни.

Тем не менее, мы все осознаем, насколько важную роль молодежи в создании полнноценного гражданского общества.

Важным с нашей точки зрения является вопрос о расширении доступа молодежи к необходимой информации. Недостаток информационного ресурса объяснил незнание многими из нас программ Европейского Сообщества, посвященных молодежной политике и решению проблем молодежи.

Мы убеждены, что наш голос должен иметь влияние на политиков при принятии решений, касающихся непосредственно нас .

Нашим наблюдением стало и то, что за последние годы возникла острая необходимость повышения качества обучения в школах. Это касается как условий обучения, так и обеспечения классов специальным оборудованием и учебными пособиями.

Мы поддерживаем инициативу введения в школьную программу обязательного курса изучения иностранных языков. Однако, признание английского языка обязательным для изучения, вызвало протест со стороны чешской и французской молодежи.

Мы обращаем также внимание и на необходимость существования учреждений внешкольного образования, свободных для посещения, в которых молодежь могла бы интересно и с пользой проводить свободное время.

Мы отмечаем высокую важность развития межденародного сотрудничества и программ обменов. Молоднжь, принимавшая участие в такого рода встречах, решительно говорила о необходимости решения вопросов, связанных с организацией и расширением международных контактов.

Благодаря этим наблюдениям, мы смогли не только уверенно ориентироваться в проблемах Европейского Сообщества, но и ближе познакомиться с различными европейскими культурами, традициями, обычаями. Международные контакты способствуют открытому диалогу, обмену мнениями, взаимоуважению и толерантности, помогают преодолеть годами складывавшиеся стереотипы.

Наша основная идея состоит в том, что познание – значит понимание, а понимание – главный залог согласия.


Главные организаторы Проекта:


  • Центр активного образования - Париж, Франция

  • Центр молодежи им. д-ра Г.Йордана – Краков, Польша

  • Европейская Ассоциация Учреждений свободного времени (EAICY) Прага,Чехия

  • Институт детей и молодежи – Прага, Чехия

  • Польское общество внешкольного воспитания им.А.Каминского - Краков, Польша

  • Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных – Санкт-Петербург, Россия



Государства принимающие участие в пректе

Белая Книжечка



Англия Македония

Бельгия Молдова

Беларусь Германия

Болгария Польша

Чехия Португалия

Финландия Россия

Франция Румыния

Эстония Словакия

Голландия Украина

Казахстан Венгрия

Лихтенштейн Италия

Литва












Мероприятия в рамках проекта Белая Книжечка







Мероприятие

Число

Организатор


1.

Международный дискуссионный весенний лагерь „Мир, в котором мы живем”

24-28.03.2003

Дворец детей и молодежи – Минск, Беларусь


2.

Всемирный День Земли


22-24.04.2003

Центральный Дворец юношеского творчества Кировоград, Украина


3.

Школьные дебаты на тему европейской интеграции

04.2003

МДК Клучборк, Польша

4.

Дискуссия на тему „Что молодежь нашей страны может внести в европейскую культуру”

05.2003

МДК Дом Харцеров, Краков, Польша

5.

Дни Молодежи Львова в Кракове

23–5.05.2003

Центр Молодежи им.Г.Йордана, Краков, Польша

6.

Республиканский конкурс „Чистая вода”

1.06.2003

Центр Научно-Технического Творчества Учащейся Молодежи, Кишинев, Молдова


7.

„Згерска Белая Книжечка”

11.06.2003

МДК, Згеж, Польша


8.

Спартакиада Моделистов

20-22.06.2003

Центр Научно-Технического Творчества Учащейся Молодежи, Кишинев, Молдова


9.

Дискуссия „ Расширение Европейского Сообщества

„За” и „Против”

17.06.2003

Центральный Дворец юношеского творчества Кировоград, Украина


10.

Анкета - „Сотрудничество и обемн молодкжи в Европе”

20-22.06.2003

I ОЛ , Краков, Польша


11.

„Сотрудничество и обмен молодкжи в Европе”- анкета

06.2003

МДК, Клучборк, Пльша

12.

Европейские мастерские - „Белая Книжечка –сотрудничество молодежи в Европе”

30.06-02.07.2003

МДК Дом Харцеров, Зеленая Гора, Польша

13.

Международный фестиваль детей и молодежи „ Мы все разные, но мы все равны”, Санкт-Петербург

4-11.07.2003

Санкт-Петербургский гододской Дворец творчества юных, Санкт-Петербург, Россия


14.

Международные мастерские „Музыка-фото-видео.”

18-27.07.2003

Центр Молодежи им.Г.Йордана, Краков, Польша





15.

Международные мастерские „Европа будущего”



30.07.2003

Институт Детей и Молодежи Прага, Чехия



16.

Европейские мастерские „Белая Книжечка” в Буковине –Орлеане-Праге

3 –13.08.2003

Центр Молодежи им.Г.Йордана, Краков,

Польша


17.

Семинар-тренинг ” Активное участие молодежи в процессах интеграции Европы, молодежный обмен”

23.08.2003

Ровенский Дворец детей и молодежи, Ровно, Украина

18.

Дискуссия - „Сотрудничество и международный обмен молодежи”

5.09.2003

МДК, Свидница, Польша

19.

Проект для детей с отклонениями в умственном и физическом развитии «Воздушные змеи”


13-14.09.2003

Центр Научно-Технического Творчества Учащейся Молодежи, Кишинев, Молдова


20.

Круглый стол -

„Молодежь Европы – за мир”



19.09.2003

Центральный Дворец юношеского творчества Кировоград, Украина


21.

Неделя науки и техники


25-30.09.2003

Центр Научно-Технического Творчества Учащейся Молодежи, Кишинев, Молдова


22.

Фотоконкурс „Современная Европа глазами молодежи”

27-30.09.2003

Центр Научно-Технического Творчества Учащейся Молодежи, Кишинев, Молдова


23.

Дисскусия „ Молодежь и новая политическая ситуация в Европе. Молодежные организации, их значение в общественной жизни -

09.2003

Фонд „Дети России”,

Москва, Россия


24.

Семинар „ Роль молодежных организаций в достижении общественного согласия”




Центр внешкольной работы „На Сумском”, Москва, Россия

25.

Польско-немецкая дисскусия в рамках обмена молодежи с г.Эссен

2.10.2003

Центр Молодежи им.Г.Йордана, Краков, Польша


26.


Форум по вопросам проекта „Белая Книжечка”

3.10.2003

Очаг внешкольной работы, Рабка, Польша, Региональный Центр программы Молодежи, Краков, Польша




27.


„Европейская Неделя Молодежи”

3.10.2003

Центр Молодежи им.Г.Йордана, Краков, Польша,

Региональный Центр программы „Молодежь”, Краков, Польша

28.

Дискуссия „Молодежь в современной Европе”

4-5.10.2003

Центр Научно-Технического Творчества Учащейся Молодежи, Кишинев, Молдова



29.

Форум молодежи в Орлеане

15-17.10.2003

Saint-Paul Bolndon Blanc Etablissemant Catholoque d’Enseigment Orleans

Франция

30.

Мастерские „Белая Книжечка”

в Буковине Татранской

6-9.11.2003

Центр Молодежи им.Г.Йордана, Краков, Польша,


31.

Анкета „Сотрудничество и молодежный обмен”

10.11.2003

Самоуправление польского меньшинства Печ, Венгрия

32.

Всепольская конференция „Молодежь и европейская интеграция”

26.11.2003.

МДК Ополе, Польша



33.

Международная Интернет-конференция в рамках клубов Y.E.T.I

11. 2003

Центр Молодежи им.Г.Йордана, Краков, Польша,


34.

„Каждую неделю что-то”

встречи с политиками, работниками науки, членами общества.

„Встречи с государствами, культурой, пейзажом”

В реализации

МДК Дом Харцеров Краков, Польша



35.

Европейские мастерские „Белая Книжечка”

в Буковине Татранской

25- 9.01.2004

Центр Молодежи им.Г.Йордана, Краков, Польша,




Мероприятия для работников, руководителей детских и молодежных объединений.





Мероприятие

Число

Организатор


1.


„Международный дискуссионный весенний лагерь”


24-28.03.2003

Дворец детей и молодежи – Минск, Беларусь


2.

Международный семинар на тему:

„Качества международных обменов”

15-18.05.2003

Центр Молодежи им.Г.Йордана, Краков, Польша


3.

Конференция на тему: „Свободное время детей и молодежи в педагогике Александра Каминсково”

26-28.09.2003

Центр Молодежи им.Г.Йордана, Краков, Польша

Польское общество внешкольного воспитания, Краков,Польша


4.

Конференция на тему: „Развитие интересов таланта детей и молодежи в учреждениях дополнительного образования”


20-26.10.2003

Дворец Школьников, Астана, Казахстан



5.

Конференция на тему: „Самоуправление и свободное время детей и молодежи в педагогике А.Каминского.”

15 – 16.12. 2003

МДК Свидница, Польша



Учреждения и организации принимающие участие в проекте

Белая Книжечка:



  • Ассоциация „La Fraternelle” de Bouzy la Foret i Mairie de Bouzy la Foret, Франция

  • Ассоциация ROUDEL- Каркассон, Франция

  • Центр Творчества Детей и Молодежи Галичины, Львов,Украина

  • Европейская Ассоциация Свободного Времени Детей и Молодежи (EAICY), Прага, Чехия

  • Гимназия № 15, 23, 31, 35, Краков, Польша

  • Гимназия, Ключе, Польша

  • Группа « Тысячелетие Молодежи (Grupo Juvenil Millenium) – Лиссабон,Португалия

  • Центр Молодежи (IB KOM, Jugendzentrum), Ланген, Германия

  • Молодежное кафе «Хамелеон» (Jugend cafe Cameleon), Вадутц, Лихтенштейн

  • Jugendtreff Inside, Юнаттен, Бельгия

  • Дом Детей и Молодежи Борнхайм (KiJuB, Kinder und Jugendhaus Bornheim), Франкфурт-на-Майне, Германия

  • Общеобразовательный Лицей № XVI, XX, XXVII Лкаков, Польша

  • Молодежный Дом Культуры, Лубань, Польша

  • Польско-Германское Сотрудничество Молодежи (Deutsch-Polnisches Jugendwerk) Германия

  • Проект 42,(Projekt 42) Бурвиль Кембридж, Англия

  • Специальный школьно-воспитательный Центр дла слабовидящих детей, Краков, Польша

  • Школы Святого Ирменгарда (St.- Irmengard – Schulen), Гармиш– Партенкирхен, Германия

  • Начальная школа № 31, 38, Краков, Польша

  • Ассоциация строительных школ № 1, Краков, Польша

  • Ассоциация экономических школ № 1, Краков, Польша

  • Ассоциация полиграфических и книгоиздательских школ, Краков, Польша

  • Ассоциация школ пищевой промышленности, Краков, Польша



Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Вступление Уважаемые Дамы и Господа iconУважаемые Дамы и Господа, Дорогие коллеги !
Владельцы выставляющие трех и более животных получат 10% скидку, иногордним 10% (скидки не ссумируются)

Вступление Уважаемые Дамы и Господа iconУважаемые Дамы и Господа!
Туристическая компания «Тартус-тур» предлагает Вашему вниманию круиз «Европейская прогулка» с 29 июля по 11 августа (13 ночей) на...

Вступление Уважаемые Дамы и Господа iconУважаемые дамы и господа!
Компания «Бригантина» рада предложить Вам оригинальный и удобный способ для проведения корпоративных и массовых мероприятий: семинаров,...

Вступление Уважаемые Дамы и Господа iconУважаемые дамы и господа! Стройте бизнес вместе с нами!
Центр развития бизнеса Сибирского банка ОАО «Сбербанк России» офис нового формата приглашает вас на бесплатные семинары в рамках...

Вступление Уважаемые Дамы и Господа iconДоклад Уважаемые дамы и господа! Чуть более года назад в этом зале мы представили научному сообществу и практическим работникам формулу устойчивого развития Минска: «5 городов в одном»
Минский научно-исследовательский институт социально-экономических и политических проблем

Вступление Уважаемые Дамы и Господа iconУважаемые дамы и господа!
Предприятие «Производство точной медицинской техники» (сокращенное название ООО "тмт-ворсма") основано в 2002 году на базе одного...

Вступление Уважаемые Дамы и Господа iconГеорг бюхнер смерть дантона драма
Дамы за игорным столом, господа и дамы на прогулке, граждане, солдаты гражданского патрули, делегат лиона, депутаты конвента, якобинцы....

Вступление Уважаемые Дамы и Господа iconХуан: хотите один спор, господа и Дамы,- который Вы проиграте в наказание будете ко мне хорошо относиться?
Хуан: хотите один спор, господа и Дамы,- который Вы проиграте в наказание будете ко мне хорошо относиться? Кто примет вызов ???

Вступление Уважаемые Дамы и Господа iconУважаемые дамы и господа! Предлагаем Вашему вниманию экскурсии с русскоговорящим гидом из наших отелей Амальфитанского побережья и Чиленто
Мест на земле. Чаще все его называют «божественным», и оно оправдывает это название. Чистейшее бирюзовое море, благоухающие лимонные...

Вступление Уважаемые Дамы и Господа iconЗдравствуйте, дамы и господа! Добро пожаловать в Китай, в Пекин. Древнее китайское изречение говорит: "Приехали друзья издалека радости нет конца"
Здравствуйте, дамы и господа! Добро пожаловать в Китай, в Пекин. Древнее китайское изречение говорит: "Приехали друзья издалека радости...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка