Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования




НазваИтоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования
старонка3/16
Дата канвертавання10.12.2012
Памер1.67 Mb.
ТыпДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16



11 классы

В 2011-2012 учебном году в МОУ Зимовниковской средней общеобразовательной школе №6 обучается два 11 класса. Учебный план предполагает завершение базовой подготовки учащихся по непрофилирующим направлениям образования.

В 11 классе универсальный учебный план направлен на реализацию федерального компонента:

  • Изучение обязательных базовых предметов: русский язык, литература, иностранный язык, математика, история, обществознание, биология, физика, химия, физическая культура.

  • Изучение федеральных вариативных учебных предметов по выбору (информатика и ИКТ, обществознание, география, биология, физика, химия, МХК):

  • по 1 часу на усиление предмета «Информатика и ИКТ»;

  • по 1 часу на «Географию», для подготовки выпускников к сдаче ЕГЭ по географии;

  • по 1 часу на развитие содержания предмета «Биология»;

  • по 1 часу на усиление предмета «Химия»;

  • по 2 часа на развитие содержания предмета «Физика»;

  • по 1 часу на развитие содержания по предмету «Мировая художественная культура»;

  • по 1 часу на усиление предмета «Обществознание».

Часы школьного компонента направлены на развитие и усиление базовых предметов (русский язык, математика, информатика и ИКТ, история, физика, химия, биология):

Часы школьного компонента:

  • на развитие содержания предмета «Физика» - 1 час;

  • на усиление курса «Алгебра и начала анализа» – 2 часа, для подготовки выпускников к ЕГЭ, для расширения и углубления общеобразовательной подготовки учащихся старшей школы;

  • для изучения учебного предмета «Русский язык» добавлен 1 час за счёт компонента образовательного учреждения с целью достижения обучающимися уровня общекультурной компетентности и подготовки старшеклассников к ЕГЭ;

  • добавлено по 1 часу для изучения предметов «Химия» и «Биология с целью достижения уровня общекультурной компетентности выраженного через содержание государственного стандарта по химии и биологии, удовлетворение образовательных потребностей учащихся и их родителей с целью получения дальнейшего образования;

  • на усиление предмета «История» - 1 час;

  • на усиление предмета «Информатика»- 1 час.

В целом, учебный план позволяет более успешно решать одну из основных перспективных задач, стоящих перед школой – формирование ключевых компетентностей у учащихся на III ступени обучения. Представленный учебный план соответствует требуемым при пятидневном режиме обучения нормам -35 часов в неделю. Продолжительность учебного года – 34 учебные недели.

Учебный план школы составлен с учётом необходимого объёма содержания образования, с сохранением номенклатуры образовательных компонентов и количества часов, отведённых на изучение предметов, направлен на реализацию инвариантного, вариативного, школьного компонентов; на организацию предпрофильной и профильной подготовки обучающихся.


Учебный план 11 классов

Учебные предметы

Базовый уровень

Федеральный

компонент

Компонент образовательного учреждения



Всего часов

Инвариантная часть

Вариатив

ная

часть

Учебные предметы














Русский язык

1




1

2

Литература (чтение)

3







3

Иностранный язык

3







3

Математика

4




2

6

Информатика и ИКТ




1

1

2

История

2




1

3

Обществознание

2

1



3

География




1



1

Естествознание *













Физика




2

1

3

Химия




1

1

2

Биология




1

1

2

Искусство (Музыка, ИЗО

МХК)




1




1

Технология (труд)













Основы безопасности жизнедеятельности

1







1

Физическая культура

3







3

Итого

19 час

8 часов

8часов

35



Учебный план Харьковской ООШ филиала МОУ Зимовниковской СОШ № 6 школы разработан в соответствии с Законом РФ «Об образовании» (п.6. ст.2, п.2.6. ст.32).

Основные положения Пояснительной записки к примерному школьному учебному плану разработаны на основе следующих нормативно-правовых документов:

  • Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании» (ст.7, ст. 32);

  • приказ Минобразования России от 5 марта 2004 года № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

  • приказ Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; приказом Минобрнауки России от 20 августа 2008 года № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

  • типовое положение об общеобразовательном учреждении. Постановление правительства от 19.03.2001 года № 196;

  • приказ Минобрнауки России от 05.10.2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

  • приказ Минобрнауки России от 30.08.2010 года № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

  • приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 года № 2080 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования, на 2011-2012 учебный год».

  • постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

  • приказ Минобрнауки России от 26.11.2010 года № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 № 373».;

  • приказ Министерства общего и профессионального образования РО от 03.06.2010 № 472 «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях Ростовской области».

  • приказ Министерства РФ от 9.03.2004г. № 1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для ОУ РФ, реализующих программ общего образования», «Примерным учебным планом для ОУ РФ с русским языком обучения – начальное общее образование, основное общее образование»;

приказ Министерства общего и профессионального образования РО от 16 .06 .2011 № 478

«О внесении изменений в приказ от 29.03.2011 №212»

Начальная школа

Учебный план для I-IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года для I класса 33 учебные недели, для II–IV классов – 34 учебные недели. Продолжительность урока для I класса 35 минут, для II–IV классов – 45 минут. Режим работы - пятидневная учебная неделя.

В соответствии с приказом №343 от 06.10.2009 (зарегистрирован Минюстом России 22.12.2009 №15785) в 1 классе апробируются стандарты ФГОС второго поколения. Содержание образования, определенное инвариантной частью, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта.

Реализуя основные направления модернизации образования, обучение в 1-4 классах ведется по программе «Перспективная начальная школа. Образовательная область «Филология» предусматривает изучение «Русского языка»(1-4 кл.), «Литературного чтения» (1-4 кл.) и «Иностранного языка» (2-4 кл.). При изучении этих предметов постоянное внимание будет уделяться развитию общеязыковой, коммуникативной компетентности. В целях обеспечения всеобщей компьютерной грамотности в 3-4 классах в предмет технология введен модульный курс информатики.

Курс ОБЖ в начальной школе интегрируется с образовательными компонентами “Окружающий мир”, изобразительное искусство, физическая культура, трудовое обучение. Обязательное минимальное содержание основ безопасности жизнедеятельности включено в содержание образовательного компонента “Окружающий мир” и раскрывает основные вопросы ОБЖ: здоровый образ жизни, правила гигиены, режим дня, охрана и укрепление здоровья, природа как условие жизни людей, правила дорожной безопасности, безопасного поведения в быту и на улице, на водоемах, противопожарной безопасности.

Основное общее образование

Учебный план для 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года для 5-8-х классов - 35 учебные недели, для 9 –х классов – 34 учебные недели. Продолжительность урока 45 минут. Режим работы - пятидневная учебная неделя.

Учебный план 2 ступени рассчитан на достижение высокого качества базового образования и продолжение обучения в средней (полной) школе за счёт реализации инвариантной части всех образовательных областей в полном объёме.

Кроме этого, вариативная часть плана направлена на усиление образовательных компонентов инвариантной части и реализацию регионального и школьного компонентов.

Школьный компонент плана в параллели 5-х классов реализуется курсом «Основы православной культуры», «История Дона», в параллели 6-х классов в рамках реализации регионального компонента образования курсы «География» и «Биология» наполнены содержанием краеведческой направленности.

В образовательной области «Филология» в целях реализации Федеральной программы «Русский язык» и в соответствии с рекомендациями МО и ПО РО введены дополнительные часы на изучение русского языка в 8, 9 классах.

Школьный компонент плана реализуется курсами:

5 класс:

  • «История Дона» -1час;

  • «Основы православной культуры» - 1 час (5а,б класс). Накоплен достаточный обучающий материал, позволяющий дать знания учащимся по основам православной культуры, подготовлены кадры.

  • 6 класс:

  • ОБЖ -1час;

  • Биология – 1 час.

  • 7класс:

  • Экология -1час;

  • Информатика – 1 час.

Введение курса информатики по выбору школы связано с необходимостью сохранения преемственности в обучении учащихся информатике.

8 класс:

  • Обществознание (право) -1час;

  • Русский язык - 1час;

Курс ОБЖ в 5-х, 6-х, 7-х классах интегрируется с курсами физической культуры, природоведения, физики, обществознания, биологии.

9 классы.

В 9-х классах школьным компонентом учебного плана предусмотрен 1час русского языка в целях подготовки к ГИА., 1 час обществознания (экономика и право), 1 час - ОБЖ.

Учебный план школы в 5 - 9 классах соответствует государственным нормам нагрузки школьников с 5 - дневным расписанием работы школы:

Учебный план 1-2 классов

на 2011-12 учебный год

Предметы

1 класс

(«Перспективная начальная школа»)

учитель – Линник И.П

(БУП – 2010 г.)

2 класс

(«Перспективная начальная школа»)

учитель– Игнатович Е.И.

(БУП – 2004 г.)

Русский язык

5

5

Литературное чтение

4

4

Иностранный язык

-

2

Математика

4

4

Окружающий мир

2

2

Музыка

1

1

ИЗО

1

1

Физическая культура

2

3

Технология

1

1

Всего

20

23


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Падобныя:

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconДля выпускников образовательных учреждений прошлых лет, обучающихся образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, а также граждан, имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств
Муниципальное учреждение Центр развития образования при управлении образования администрации муниципального образования

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconПлан мероприятий бюджетного учреждения среднего профессионального учреждения
Круглый стол «Проблемы трудоустройства выпускников образовательных учреждений художественной напрвленности»

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconМониторинг участия обучающихся в конкурсах различного уровня за последние три года: № Мероприятие Итоги участия 2006
Мониторинг участия обучающихся в конкурсах различного уровня за последние три года

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconУчебное пособие для студентов, обучающихся по специальности: 060800 «Экономика и управление на предприятии апк»
Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconОбразовательного учреждения
...

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconОбразовательного учреждения
...

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию
Конференцией научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся государственного образовательного...

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconСалам Мухаммад Рагех Исмаил Самооценка и смысложизненные ориентации различных групп женщин республики йемен
Работа выполнена в лаборатории психологии профессионального образования учреждения Российской академии образования «Институт педагогики...

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconИнформация об итогах участия обучающихся в конкурсах интеллектуальной направленности за 2010-2011 учебный год

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconРезультаты участия в предметных олимпиадах

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка