Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования




НазваИтоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования
старонка1/16
Дата канвертавання10.12.2012
Памер1.67 Mb.
ТыпДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Общие сведения о

МБОУ Зимовниковской СОШ №6


Структура.

  1. Общие сведения об ОУ.

  2. Условия функционирования ОУ

    1. Данные о контингенте обучающихся, формах обучения;

    2. Реализация права обучающихся на получение образования;

    3. Режим работы ОУ.

  3. Содержание образовательного процесса

    1. Учебный план ОУ;

    2. Сведения об учебных программах, реализуемых ОУ;

    3. Профильность обучения в соответствии с реализуемыми программами;

3.4. Система дополнительных образовательных услуг реализуемых ОУ.

3.5. Воспитательная работа в ОУ.

  1. Условия обеспечения образовательного процесса

    1. Научно-методическое обеспечение;

    2. Кадровый потенциал ОУ;

    3. Система педагогического менеджмента (система управления);

    4. Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса;

    5. Материально-техническая база ОУ;

    6. Медико-социальные условия пребывания учащихся в ОУ;

  2. Сведения об уровне подготовки выпускников ОУ (за 3 года)

    1. Результаты итоговой аттестации выпускников 9, 11, (12) классов;

    2. Итоги участия обучающихся в олимпиадах;

    3. Информация о поступлении выпускников ОУ в учреждения профессионального образования;

    4. Результаты ЕГЭ выпускников общеобразовательного учреждения;

    5. Результаты обучающихся 9-х классов общеобразовательного учреждения, сдававших государственную (итоговую) аттестацию по новой форме



I.Общие сведения об ОУ

    1. Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом – муниципальное общеобразовательное учреждение Зимовниковская средняя общеобразовательная школа №6

    2. Местонахождение (юридический, фактический адрес; при наличии нескольких площадок, на которых ведется образовательная деятельность; указать все адреса) – 347460, Ростовская область, Зимовниковский район, с. Зимовники, пер.Малый,2

    3. Телефон, факс – 8(86376)31976 ,факс- 8(86376)40629

    4. Устав: утвержден учредителем приказ № 28 от 31.01.2007,принят общим собранием коллектива МОУ Зимовниковской СОШ №6 протокол №1 от 29.01.2007,

    5. МУ «Управление образования» Зимовниковского района, договор о закреплении муниципального имущества на праве оперативного управления за МОУ Зимовниковской СОШ №6 от 28.02.2008

1.6. Организационно-правовая форма – муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

1.7. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе (свидетельство: серия 61 № 002618141, дата 11.07.2000 ,уведомление о постановке на учет от 01.12.2009; ИНН 6112904510,присвоен КПП 611245001).

1.8. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц (Серия 61 № 006349649 от 19.11.09 Межрайонной инспекцией ФНС России №9 по Ростовской области территориальный участок 6112 по Зимовниковскому району; ОГРН 10261010505241)

1.9 Свидетельство о праве на имущество (Здание Зимовниковской СОШ №6 св-во 61АД 341119 21.02.2009, Администрация Зимовниковского района Ростовской области; здание склада (литер в), св-во 61АЕ 141841 14.09.2009 Администрация Зимовниковского района Ростовской области; здание котельной газовой (литер Д), св-во 61 АЕ 141838 14.09.2009) Администрация Зимовниковского района Ростовской области; здание подвала св-во 61АЕ 307452 15.12.2009 Администрация Зимовниковского района Ростовской области;

Здание котельной угольной (литер В) 58,8 м2 св-во 61АЕ 141840 14.09.2009 Администрация Зимовниковского района Ростовской области;

Здание уборной св-во 61АЕ 141837 14.09.2009 Администрация Зимовниковского района Ростовской области; здание туалета (литер Б) св-во 61АЕ 141842 14.09.2009 Администрация Зимовниковского района Ростовской области; здание гаража св-во 61 АЕ 141836 14.09.2009 Администрация Зимовниковского района Ростовской области; здание начальной школы (литер А) св-во 61 АД 341120 21.02.2009 Администрация Зимовниковского района Ростовской области; здание котельной газовой (литер Д) св-во 61 АЕ 141839 14.09.2009, Администрация Зимовниковского района Ростовской области;

Харьковская основная общеобразовательная школа – филиал муниципального общеобразовательного учреждения Зимовниковской средней общеобразовательной школы №6: здание школы (литер А)св-во 61 АД 341069 19.02.2009 Администрация Зимовниковского района Ростовской области;

1.10 Свидетельство о праве на земельный участок (св-во 61 АГ N 677761 23.10.2007 Администрация Зимовниковского сельского поселения Ростовской области; св-во 61 АГ

N 677776 23.10.2007 Администрация Зимовниковского сельского поселения Ростовской области)

Харьковская основная общеобразовательная школа – филиал муниципального общеобразовательного учреждения Зимовниковской средней общеобразовательной школы №6( св-во 61 АД 340709, Кутейниковский С/С Зимовниковского района Ростовской области 19.01.2009)

1.11 Лицензия на право ведения образовательной деятельности (серия А номер 147444, дата выдачи 29.02.2008 , срок действия до 29.02.2013, кем выдана МО и ПОРО), приложение от 18 .03.2010 к лицензии А № 147444, рег. номер 11235 от 29.02.2008. Перечень реализуемых образовательных программ в соответствии с лицензией 1. Программа дошкольного образования «Детство» под ред. В.И. Логиновой – 5 лет, программа начального общего образование – 4 года, программа основного общего образования- 5 лет, программа среднего (полного) общего образования 2 года.

Харьковская основная общеобразовательная школа – филиал муниципального общеобразовательного учреждения Зимовниковской средней общеобразовательной школы №6 (серия А номер 147444, дата выдачи 29.02.2008 , срок действия до 29.02.2013, кем выдана МО и ПОРО; приложение от 18 .03.2010 к лицензии А № 147444, рег. номер 11235 от 29.02.2008. программа начального общего образование – 4 года, программа основного общего образования- 5 лет)

1.12. Свидетельство о государственной аккредитации (серия АА, номер112244, дата выдачи 21.03.2003, МО и ПОРО). Реализуемые образовательные программы в соответствии со свидетельством о государственной аккредитации (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования)

Харьковская основная общеобразовательная школа – филиал муниципального общеобразовательного учреждения Зимовниковской средней общеобразовательной школы №6(серия ОБ, номер 0001249, дата выдачи 29.05.2000, кем выдана МО ПОРО) Реализуемые образовательные программы в соответствии со свидетельством о государственной аккредитации (начального общего, основного общего образования).

1.13 Локальные акты учреждения: перечень

Для обеспечения уставной деятельности Школа издает следующие локальные правовые

акты:

Совет Школы:

  • Положение «О Совете школы» в МОУ Зимовниковской СОШ №6.

  • Положение «О прохождении учащимися летней пришкольной трудовой практики» в МОУ Зимовниковской СОШ №6.

  • Положение «О Школьном самоуправлении» в МОУ Зимовниковской СОШ №6.

  • Положение «О школьном совете профилактики» в МОУ Зимовниковской СОШ №6.

  • Положение «О попечительском совете» в МОУ Зимовниковской СОШ №6.

  • Положение «О филиале МОУ Зимовниковской СОШ №6 Харьковской ООШ»

  • Положение «О совете лидеров (актива) в МОУ Зимовниковской СОШ №6.

  • Положение «О внутришкольном конкурсе «ученик года», «лидер года» в МОУ Зимовниковской СОШ №6.

  • Положение «О проведении дискотек и школьных вечеров»

  • Положение «Об учете неблагополучных семей»

  • Правила приема граждан в 1 класс и обучающихся во 2 -11 классы МОУ Зимовниковской СОШ №6.

  • Положение «О школьном конкурсе лучший класс МОУ Зимовниковской СОШ №6»

  • Положение «Об атрибутике классного коллектива»

  • Положение «О дежурстве по школе»

  • Положение « О внутришкольном учете учащихся МОУ Зимовниковской СОШ №6»

      1. Педагогический совет

  • Положение «О рабочей программе МОУ Зимовниковской СОШ №6»

  • Положение «Об учете посещаемости учебных занятий учащимися МОУ Зимовниковской СОШ№6»

  • Положение «О порядке экспертизы утверждения и хранения материалов итоговой аттестации учащихся МОУ Зимовниковской СОШ №6»

  • Положение «О проведении предметных недель в МОУ Зимовниковской СОШ№ 6»

  • Положение «О получении общего образования в форме экстерната МОУ Зимовниковской СОШ №6»

  • Положение «О библиотеке МОУ Зимовниковской СОШ №6»

  • Положение «О дежурном администраторе МОУ Зимовниковской СОШ №6»

  • Положение «О внутришкольном контроле МОУ Зимовниковской СОШ №6»

  • Положение «О промежуточной аттестации»

  • Положение «О методической работе»

  • Положение « О порядке проведения школьной олимпиады по общеобразовательным предметам в МОУ Зимовниковской СОШ №6»

  • Положение «О школьном методическом объединении классных руководителей»

  • Положение «Об организации интегрированного обучения детей с отклонениями в развитии в школе»

  • Положение «Об организации инновационно-эксперементальной деятельности в МОУ Зимовниковской СОШ №6»

  • Положение «Об организации индивидуального обучения на дому с обучающимися освобржденными от посещения занятий по состоянию здоровья»

  • Положение «О предпрофильной подготовке в МОУ Зимовниковской СОШ №6»

  • Положение «О наставничестве МОУ Зимовниковской СОШ №62

  • Положение « О системе оценивания знаний, умений, навыков, компетенций учащихся и форме, порядке и периодичности текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся МОУ Зимовниковской СОШ № 6»

  • Положение «О ГПД МОУ Зимовниковской СОШ № 6»

  • Положение «О заполнении, проверке и ведении дневников МОУ Зимовниковской СОШ №6»

  • Положение «О педагогическом совете»

  • Инструкция по ведению классного журнала.

  • Положение «О порядке восстановления классного журнала в случае его утери в МОУ Зимовниковской СОШ №6.

  • Положение «О неудовлетворительной отметке за четверть в МОУ Зимовниковской СОШ №6».

  • Правила перевода и отчисления обучающихся МОУ Зимовниковской СОШ №6.

  • Положение «О деятельности наставника молодого специалиста»

  • Положение «Об итоговом контроле в переводных классах»

  • Положение «О соблюдении единого орфографического режима»

  • Положение «О мониторинге качества образования»

  • Положение «Об административных совещаниях»

  • Положение « О профильном обучении в школе»

  • Положение «О безотметочном обучении в 1-2 классе».

Профсоюзный комитет.

  • Положение «О стимулировании труда»

  • Положение «Об оплате труда, о доплатах и выплатах стимулирующего характера

не входящих в круг основных должностных обязанностей МОУ Зимовниковской СОШ №6»

  • Правила внутреннего трудового распорядка для работников общеобразовательного учреждения Зимовниковской средней общеобразовательной школы №6.


1.14.Наличие филиалов, их местонахождение, телефоны.

Харьковская основная общеобразовательная школа – филиал муниципального общеобразовательного учреждения Зимовниковской средней общеобразовательной школы №6

Адреса мест осуществления образовательной деятельности: 347360 Ростовская область, Зимовниковский район, х.Харьковский ул.Школьная,1 8-(863)76 3-98-90


II.Условия функционирования общеобразовательного учреждения

2.1. Данные о контингенте обучающихся, формах обучения по

состоянию на 01.09.2011г.

Таблица 1




Начальное общее

образование

Основное общее

образование

Среднее (полное) общее образов.

Всего


Общее количество классов/ средняя наполняемость

МОУ Зимовниковская СОШ № 6


Харьковская ООШ филиал Зимовниковской СОШ № 6



11/ 19,9


3/9



13 / 20,5


5/6



3 / 19


-



27 / 20,1


8/ 7


Общее количество обучающихся

МОУ Зимовниковская СОШ № 6


Харьковская ООШ филиал Зимовниковской СОШ № 6



219


27



267


30



57


-



543


57

В том числе:

Занимающихся по базовым общеобразовательным программам

МОУ Зимовниковская СОШ № 6

Харьковская ООШ филиал Зимовниковской СОШ № 6



218


27



264


30



57


-



539


57

Занимающихся по специальным (коррекционным) образовательным программам (указать вид)


1

(программа VIII вида)


2

(программа VIII вида)


-


3

(программа VIII вида)

Занимающихся по программам углублённого изучения предметов (указать предметы)


-


-


-


-

Формы получения образования:













очное

МОУ Зимовниковская СОШ № 6

Харьковская ООШ филиал Зимовниковской СОШ № 6


218


27


263


30


57


--


538


57

домашнее

2

3




5

экстернат

-

-

-

-

Занимающихся

в группах продлённого дня

25

(1 группа)

-

-

25


Занимающихся по программам дополнительного образования

(предшкольная подготовка)


-


-


-


-

Получающих дополнительные образовательные услуги (в т.ч. платные, за рамками основных образовательных программ, а также посредством других учреждений – дополнительного образования детей, професс.обр. и т .п.)


-


-


-


-



2.2. Реализация права обучающихся на получение образования

Таблица 2

Наименование показателей

2008-09 учебный год

2009-10

учебный год

2010-11 учебный год

1. Количество учащихся, оставленных на повторный курс обучения

2

1

4

2. Количество учащихся, выбывших из ОУ, всего

14

25

31

в том числе:










исключенных из ОУ

-

-

-

выбывших на учебы в другие ОУ

14

25

31

по другим причинам

-

-

-

3. Из числа выбывших:










трудоустроены

-

-

-

не работают и не учатся

-

-

-


2.3. Режим работы школы

Таблица 3




1 ступень


2 ступень


3 ступень

Продолжительность учебного года


1 класс –33 недели

2-4 класс–34 недели

5-8-е- 35 недель

9-е – 34 недели

10 – 35 недель

11 – 34 недели

Продолжительность учебной недели

5 дней

5 дней

5 дней- 11- е классы

6 дней – 10 класс

Продолжительность уроков


1 класс – 35 мин

2-4 класс – 45 мин

45 мин

45 мин

Продолжительность перерывов


1, 2, 3, 4, 5 перемены – 15 минут

6 перемена – 10 минут

Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся

один раз в четверть

один раз в полугодие

Сменность:

Количество классов/

обучающихся, занимающихся в первую смену


6


11


3

Количество классов/ обучающихся, занимающихся

во вторую смену


5


5


-



III раздел. Содержание образовательного процесса


3.1. Учебный план ОУ.

Учебный план школы разработан в соответствии с Законом РФ «Об образовании» (п.6. ст.2, п.2.6. ст.32).

Основные положения Пояснительной записки к примерному школьному учебному плану разработаны на основе следующих нормативно-правовых документов:

  • Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании» (ст.7, ст. 32);

  • приказ Минобразования России от 5 марта 2004 года № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

  • приказ Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; приказом Минобрнауки России от 20 августа 2008 года № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

  • типовое положение об общеобразовательном учреждении. Постановление правительства от 19.03.2001 года № 196;

  • концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. Приказ Минобразования России от 18.02.2002 года № 2783;

  • приказ Минобрнауки России от 05.10.2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

  • приказ Минобрнауки России от 30.08.2010 года № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

  • приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 года № 2080 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования, на 2011-2012 учебный год».

  • постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

  • приказ Минобрнауки России от 26.11.2010 года № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 № 373».;

  • приказ Министерства общего и профессионального образования РО от 03.06.2010 № 472 «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях Ростовской области».

  • приказ Министерства РФ от 9.03.2004г. № 1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для ОУ РФ, реализующих программ общего образования», «Примерным учебным планом для ОУ РФ с русским языком обучения – начальное общее образование, основное общее образование»;

приказ Министерства общего и профессионального образования РО от 16 .06 .2011 № 478

«О внесении изменений в приказ от 29.03.2011 №212»

1.2.   Общая характеристика учебного плана

Учебный план характеризуется:

- полнотой (сохранение обязательного базисного компонента содержания образования, учет региональных образовательных, социокультурных потребностей, обеспечение развития личности);

- целостностью (необходимость и достаточность компонентов, их внутренняя взаимосвязь);

- сбалансированностью (рациональный баланс между Федеральным компонентом и компонентом образовательного учреждения, между образовательными областями и отдельными предметами, между обязательными предметами и предметами по выбору);

- преемственностью между ступенями и классами (годами обучения);

- соответствием реальному времени (гибкость плана, наличие резервов, отсутствие перегрузки учащихся);

- обеспеченностью ресурсами (наличие соответствующей подготовки кадров, программно-методическое обеспечение).

1.3. Общая направленность учебного плана:

- поддержка вариативности системы образования, модернизация содержания образования;

- развитие интегративного изучения отдельных дисциплин;

- обеспечение равного доступа к полноценному образованию всем обучающимся в соответствии с их индивидуальными способностями и потребностями;

- обеспечение общего универсального образования, установленного образовательным государственным стандартом;

- увеличение объема учебного времени, отводимого на изучение предметов социально-гуманитарного цикла;

- формирование экономической и экологической компетентности школьников;

- поддержка интегративного освоения и использования информационных и коммуникационных технологий в различных дисциплинах;

- помощь в самоопределении и социальной адаптации обучающихся в современных социально-экономических условиях.    

    Цели и задачи учебного плана

1. Отработка компонента государственного образовательного стандарта общего образования, определяющего содержание образования, организацию учебно-воспитательного процесса общеобразовательного учебного заведения.

2. Формирование у учащихся системы специальных знаний, умений и навыков во всех изучаемых образовательных областях.

3.Отработка структурно-функциональной модели профилизации учащихся старшего звена.

4. Развитие предпрофильной подготовки учащихся 9 классов.

5. Организация работы с учащимися, имеющими различную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.

6. Апробация содержания и методики преподавания элективных курсов.

7. Развитие проектной и исследовательской деятельности учащихся как формы организации классно-урочной и внеурочной работы.  

Принципы построения учебного плана

      - гуманизация образования;

   - индивидуализация и дифференциация обучения;

      - интегративность учебных дисциплин;

профилизация образования.

II. Характеристика структуры учебного плана

Общая структура учебного плана школы соответствует структуре базисного учебного плана (учебные предметы, максимально допустимое количество часов при пятидневной и шестидневной учебной неделе) и отвечает статусу и концептуальной модели школы. Учебный план создает условия для обеспечения достижения учащимися школы Федерального компонента государственного образовательного стандарта за счет неизменного количества часов инвариантной части.

Учебный план начальной школы сохраняет структуру Федерального плана, перечень предметов и максимально допустимый объем учебной нагрузки учащихся.

Структура учебного плана ОУ второй ступени соответствует структуре Базисного учебного плана (учебные предметы, максимально допустимое количество часов при пятидневной учебной неделе).

В структуре учебного плана 10-11 классов выделяются федеральный инвариант, федеральный вариатив, профильный уровень, выбор образовательного учреждения, выбор учащихся.

В базовой части учебного плана полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства РФ и гарантирует овладение выпускниками общеобразовательных учреждений необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающим возможность продолжения образования.

Вариативная часть представлена учебными предметами по выбору на базовом и профильном уровнях, компонентом ОУ. Реализация вариативной части обеспечивает формирование личностных качеств школьников в соответствии с общечеловеческими идеалами и культурными традициями, обусловленными социальным заказом сегодняшнего дня, принципы которых сформулированы концепцией школы.

Учебный план направлен на реализацию предметов регионального и школьного компонентов, развитие содержания базовых учебных предметов и дополнение профильных учебных предметов; на удовлетворение познавательных интересов обучающихся.

Учебный план школы соблюдает сбалансированность между образовательными областями, образовательными компонентами, между обязательными дисциплинами и предметами по выбору, кроме того, соблюдается преемственность между ступенями обучения и классами.

Начальная школа

Учебный план I ступени обучения отражает содержание, создающее предпосылки последующего становления, самореализации и духовно-нравственного саморазвития личности в контексте культуры и предполагает обретение растущим человеком качеств, обеспечивающих ему веру в свои возможности и в себя, развитие любознательности, способности сотрудничать с другими, владеющего навыками саморегуляции и самоанализа своего поведения и деятельности. Инвариантная часть учебного плана начальных классов представлена шестью образовательными областями, предполагаемыми для освоения в школе первой ступени. Количество часов, отведенное на изучение обязательных в начальной школе учебных предметов, не ниже установленных норм.

Учебный план для I-IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года для I класса 33 учебные недели, для II–IV классов – 34 учебные недели. Продолжительность урока для I класса 35 минут, для II–IV классов – 45 минут. Режим работы - пятидневная учебная неделя.

В соответствии с приказом №343 от 06.10.2009 (зарегистрирован Минюстом России 22.12.2009 №15785) в 1,2-х классах апробируются стандарты ФГОС второго поколения. Содержание образования, определенное инвариантной частью, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта.

Реализуя основные направления модернизации образования, обучение в 1-4 классах ведется по программе «Гармония», что позволяет ориентировать образовательный процесс на развитие личности ребенка, достижение оптимального сочетания фундаментальных и прикладных наук, усиление социальной и гуманитарной направленности содержания образования.

Образовательная область «Филология» предусматривает изучение «Русского языка»(1-4 кл.), «Литературного чтения» (1-4 кл.) и «Иностранного языка» (2-4 кл.). При изучении этих предметов постоянное внимание будет уделяться развитию общеязыковой, коммуникативной компетентности.

В целях обеспечения всеобщей компьютерной грамотности в 3-4 классах в предмет технология введен модульный курс информатики.

Курс ОБЖ в начальной школе интегрируется с образовательными компонентами “Окружающий мир”, изобразительное искусство, физическая культура, трудовое обучение. Обязательное минимальное содержание основ безопасности жизнедеятельности включено в содержание образовательного компонента “Окружающий мир” и раскрывает основные вопросы ОБЖ: здоровый образ жизни, правила гигиены, режим дня, охрана и укрепление здоровья, природа как условие жизни людей, правила дорожной безопасности, безопасного поведения в быту и на улице, на водоемах, противопожарной безопасности. Навыки по гражданской обороне отрабатываются учащимися начальной школы согласно плану мероприятий школы.

Вариативность способствует полноценному и качественному обучению детей, а интегрированность и дифференцированность обучения являются условиями самореализации личности учащегося.

Предметы

1а,б,в класс

(«Гармония»)

учителя – Тома Е.П., Шиленок А.Ю., Юндина Е.Ю



2 а,б,в класс

(«Гармония»)

учителя – Кондрашова В.М., Зенина Е.Н., Кишинёва Ю.В.

Русский язык

5

5

Литературное чтение

4

4

Иностранный язык

-

2

Математика

4

4

Окружающий мир

2

2

Музыка

1

1

ИЗО

1

1

Физическая культура

2

2

Технология

1

1










Всего

20

22

Учебный план 1,2 -х классов на 2011-12 учебный год (БУП – 2010 г.)


Учебный план 3-4 классов (БУП -2004 г.)

Предметные области.

Учебные предметы

Количество часов в неделю

3 класс

4 класс

Филология

Русский язык

5

5

Литературное чтение

3

3

Иностранный язык

2

2

Математика

Математика

4

4

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

Технология

Информатика

1

1

Технология

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

Искусство

Изобразительное искусство

1

1

Музыка

1

1

ИТОГО




23

23



Основное общее образование


Учебный план МОУ Зимовниковской СОШ № 6 для 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года для 5-8-х классов 35 учебные недели, для 9 –х классов – 34 учебные недели.

Продолжительность урока 45 минут. Режим работы - пятидневная учебная неделя.

Учебный план второй ступени рассчитан на достижение высокого качества базового образования и продолжение обучения в средней (полной) школе за счёт реализации инвариантной части всех образовательных областей в полном объёме.

Вариативная часть плана направлена на усиление образовательных компонентов инвариантной части и реализацию компонента образовательного учреждения.

Обязательные занятия по выбору образовательного учреждения и выбору учащегося используются:

5 класс:

  • «История Дона» -1час;

  • «Основы православной культуры» - 1 час (5а,б класс). Накоплен достаточный обучающий материал, позволяющий дать знания учащимся по основам православной культуры, подготовлены кадры.

  • 6 класс:

  • «Основы православной культуры» -1час;

  • Биология – 1 час.

  • 7класс:

  • Экология -1час;

  • Информатика – 1 час.

Введение курса информатики по выбору школы связано с необходимостью сохранения преемственности в обучении учащихся информатике.

8 класс:

  • Обществознание ( экономика и право) -1час;

  • Русский язык - 1час;

Курс ОБЖ в 5-х, 6-х, 7-х классах интегрируется с курсами физической культуры, природоведения, физики, обществознания, биологии.

9 классы.

В 9-х классах школьным компонентом учебного плана предусмотрен 1час русского языка в целях подготовки к ГИА., 1 час обществознания (экономика и право) , 1 час - ОБЖ.

Школьный компонент плана в параллели 5-х классов реализуется курсом «Основы православной культуры», «История Дона», в параллели 6-х классов в рамках реализации регионального компонента образования курсы «География» и «Биология» наполнены содержанием краеведческой направленности, будет реализовываться курс «Основы православной культуры».

В образовательной области Филология в целях реализации федеральной программы «Русский язык» введены дополнительный час на изучение русского языка в 8, 9-х классах.

В связи с переходом школы на концентрическую систему биологического образования

с 6 по 7 класс в образовательной области Естествознание введен курс «Экология», в содержании которого заложены вопросы, связанные с формированием у учащихся экологической грамотности.

В учебный план школы включены 1-часовые курсы за счет часов по выбору образовательного учреждения. Курсы «Основы экономики», «Основы права» в 9-х классах введены для предпрофильной подготовки обучающихся.

В 9 классах реализуется интегрированный курс «Мировая художественная культура», целью которого является интеграция школьного образования в современную культуру и необходимость введения подростка в современное информационное, социокультурное пространство. Изучение мировой художественной культуры создаёт условия для формирования устойчивого интереса к отечественной и мировой художественной культуре; понимания логики развития искусства, знания основных культурных доминант различных исторических эпох и стилей, адекватного восприятия и критической оценки произведений искусства. Оно нацелено на развитие у учащихся художественно-эстетического вкуса, ассоциативно-образного мышления, творческих способностей, толерантного отношения к культурным традициям различных народов.

Учебный план школы в 5 - 9 классах соответствует государственным нормам нагрузки школьников с 5 - дневным расписанием работы школы:



Класс

5

6

7

8

9

Количество недельных часов

29

30

32

33

33
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconДля выпускников образовательных учреждений прошлых лет, обучающихся образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, а также граждан, имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств
Муниципальное учреждение Центр развития образования при управлении образования администрации муниципального образования

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconПлан мероприятий бюджетного учреждения среднего профессионального учреждения
Круглый стол «Проблемы трудоустройства выпускников образовательных учреждений художественной напрвленности»

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconМониторинг участия обучающихся в конкурсах различного уровня за последние три года: № Мероприятие Итоги участия 2006
Мониторинг участия обучающихся в конкурсах различного уровня за последние три года

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconУчебное пособие для студентов, обучающихся по специальности: 060800 «Экономика и управление на предприятии апк»
Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconОбразовательного учреждения
...

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconОбразовательного учреждения
...

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию
Конференцией научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся государственного образовательного...

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconСалам Мухаммад Рагех Исмаил Самооценка и смысложизненные ориентации различных групп женщин республики йемен
Работа выполнена в лаборатории психологии профессионального образования учреждения Российской академии образования «Институт педагогики...

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconИнформация об итогах участия обучающихся в конкурсах интеллектуальной направленности за 2010-2011 учебный год

Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования iconРезультаты участия в предметных олимпиадах

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка