Доклад директора гимназии за 2009\2010 учебный год




НазваДоклад директора гимназии за 2009\2010 учебный год
старонка1/5
Дата канвертавання09.12.2012
Памер393.64 Kb.
ТыпДоклад
  1   2   3   4   5
Публичный доклад директора гимназии за 2009\2010 учебный год

Раздел 1. Общая характеристика учреждения

Раздел 2. Ресурсное обеспечение образовательного процесса

Раздел 3 Приоритетные направления деятельности педагогического коллектива

Раздел 5 Результативность обучения

Раздел 6 Результативность участия в олимпиадах, конкурсах

Раздел 7 Анализ условий, обеспечивающих качество образования

Раздел 8 Открытость и прозрачность образовательного процесса. Внешние связи гимназии

Раздел 8 Обеспечение безопасности

Раздел 9 Перспективы развития гимназии

Раздел 1. Общая характеристика учреждения в статистике

420087, г. Казань, ул. Комарова, 12 Тел.: (843)298-90-21 E-mail: S90.kzn@edu.tatar.ru

Гимназия, исходя из гарантированного государством права граждан Российской Федерации на получение среднего (полного) общего образования (если образование данного уровня гражданин получает впервые), осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем общеобразовательных программ 3 ступеней образования:

1 ступень — начальное общее образование (нормативный срок освоения – 4 года) обеспечивает воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

2 ступень — основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет) - обеспечивает воспитание, становление и формирование личности обучающегося, развитие его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования.

3 ступень — среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения – 2 года) – является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивает развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Обучение и воспитание в Гимназии ведутся на русском и татарском языках.

В гимназии преподаются в качестве государственных языков русский, татарский; в качестве иностранного – английский язык.

Гимназия имеет лицензию № до 2015 года. Является аттестованным и аккредитованным учреждением.

Образовательная среда гимназии представляет собой систему сложившихся демократических ценностей: признание свободы личности. Педагогический коллектив гимназии стремится к созданию условий для осознания учащимися социальной роли гражданина, овладения навыками гражданского поведения. Образовательная среда гимназии открыта, прозрачна, вариативна, доступна. Открытость инновациям, передовые педагогические технологии, организация профильного обучения на старшей ступени обучения способствуют достижению современного качества образования. Гимназия является республиканской экспериментальной площадкой по созданию модели гражданско-правового образования в учебно-воспитательном процессе с организацией на старшей ступени гуманитарного профильного образования,

Воспитательная среда гимназии. Приоритетом воспитательной работы является формирование гражданской личности, способной ориентироваться в современном мире и осознавать социальную роль гражданина патриота России. Этому способствует воспитательная система гимназии, опыт участия гимназии в ассоциациях «Свободное образование» и «Гражданское образование», ученическое самоуправление, внедрение нетрадиционных форм проведения внеклассных занятий, технологии гражданского образования (ролевая и групповая кооперация), методик педагогической поддержки включения родительской общественности в управление гимназии

Количество классов-30  классов 706 учащихся в них

1-4 13 классов- 318 учащихся , 5-9 -15 классов- 345 учащихся,10-11 -2 класса-42 учащихся

Раздел 2. Ресурсное обеспечение образовательного процесса

Гимназия расположена в типовом здании общей площадью 4925,8 кв. м. построенном в 1971 году. Гимназия располагает актовым залом 150 мест, спортивным залом 230 кв. м., имеется участок площадью 50 га., многофункциональным спортивным центром, столовой на 120 посадочных мест, библиотекой с книжным фондом 4,5 тысячи экземпляров и читальным залом, имеет видеозал, медицинский и стоматологический кабинет для оказания экстренной медицинской помощи. Все учебные кабинеты (36) имеют современную ростовую школьную мебель. Кабинеты, физики, обслуживающего труда, информатики, ОБЖ оборудованы в соответствии с нормативными требованиями. В гимназии имеется школьная локальная сеть, соединяющая 20 рабочих мест педагогов, 5 рабочих мест администрации, библиотеку, ресурсный центр, учительскую, кабинет информационно-коммуникативных технологий в одно информационное пространство. Обеспечен доступ в Интернет через сервер в любой точке гимназии . 93 % педагогов гимназии владеет навыком работы на компьютере. 12 педагогов имеет сертификат пользователя СМАРТ-доски. Оборудовано 8 интерактивных кабинетов.


Раздел 3 Приоритетные направления деятельности педагогического коллектива

1. Выполнение Закона Российской Федерации «Об образовании» в части соблюдения прав обучающихся на получение качественного образования;

2. Реализация основных положений Концепции модернизации российского образования до 2010 года в условиях гимназии;

3. Расширения внешних связей гимназии;

4. Развитие кадровой политики через создание условий по реализации профессиональных запросов педагогов

5. Взаимодействие с органами родительского самоуправления;

6. Материальное обеспечение УВП;

7.Реализация целевых комплексных программ гимназии «Одаренные дети», «Здоровье школьников», «Информатизация УВП », «Мониторинг качества образования » и т.д.

Раздел 5 Результативность обучения за 2005-2009 год. Итоги за 2010 год отсутствуют в связи с отсутствием данных по итогам года обучения и итоговой аттестации.

    1. Сравнительные результаты участия в Едином государственном экзамене, представленные в баллах по стобалльной шкале (средний балл) с 2005 по 2009 год

Наименование
района, школы, региона


 

средний балл по 100 балльной шкале


 

2005

2006

2007

2008

2009

Гимназия

50,2

51,8

56,2

55,1

51,5

Советский район города Казани

49,1

42,6

44

50

48

5.2. Анализ результатов итоговой аттестации ( ЕГЭ) МОУ «Гимназия № 90» в разрезе инновационных учреждений Советского района г.Казани за 2008/2009 учебный год.

ОУ

Предметы

Русский язык

Математика


Биология


Английский язык

Физика

История

Обществознание

Химия

Лицей №149

57

42

38

25

47,5

50,5

57

38

Лицей №159

57,5

42

65

49

51,7

47

55

55

Гимназия №8

65

53,5

61

80

48,6

58,7

64

40

Гимназия №11

50

30,7

44

-

41

-

55

-

Гимназия №20

59,5

35

35

-

33

44

50

32

Гимназия №93

64

39,2

77,5

-

42,8

-

57

67

Гимназия №125

61

40

47

20

48

50

55,6

51

Гимназия №140

48

25

-

54

44,7

37

49

36

Гимназия №90

58

46,2

67

41,5

43,3

45,7

55,4

54,6

Советский район

52,7

35,9

54,6

54,8

45,8

46,3

53,1

50,3

Республика Татарстан

54,5

41,9

51,2

54,1

47,7

46,2

54,2

51,2

Россия

57,2

44,1

52,3

59,4

48,9

48,0

56,7

54,3

5.3. Анализ результатов итоговой аттестации (ЕГЭ) МОУ «Гимназия № 90» в разрезе ОУ с татарским языком обучения за 2008/2009 учебный год.

ОУ

Предметы

Русский язык

Математика


Биология


Английский язык

Физика

История

Обществознание

Химия

СОШ №167

56

41

66

61

49,8

38,8

51,5

51

СОШ № 171

52,2

41

52

29

43

38

52

38

Гимназия №11

50

30,7

44

-

41

-

55

-

Гимназия №20

59,5

35

35

-

33

44

49,8

32

Лицей №149

57

42

38

25

47,5

50,5

57

38

Гимназия №90

58

46,2

67

41,5

43,3

45,7

55,4

54,6

Советский район

52,7

35,9

54,6

54,8

45,8

46,3

53,1

50,3

Республика Татарстан

54,5

41,9

51,2

54,1

47,7

46,2

54,2

51,2

Россия

57,2

44,1

52,3

59,4

48,9

48,0

56,7

54,3



5.4. Успеваемость выпускников в % в динамике по предметам Единых государственных экзаменов


  1   2   3   4   5

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Доклад директора гимназии за 2009\\2010 учебный год iconДоклад директора гимназии за 2011\2012 учебный год
Открытость и прозрачность образовательного процесса. Внешние связи гимназии

Доклад директора гимназии за 2009\\2010 учебный год icon«Средняя общеобразовательная школа №11» г. Грозного Публичный доклад директора моу «сош №11»
Публичный доклад является аналитическим отчётом о деятельности школы за прошедший учебный год

Доклад директора гимназии за 2009\\2010 учебный год iconДокумента
Переход на новые образовательные стандарты в соответствии с буп-2004 (2009-2010 учебный год – 1,5 классы; 2010-2011 учебный год –...

Доклад директора гимназии за 2009\\2010 учебный год iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения
Публичный доклад моу новокурская сош является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2010-2011 учебный год

Доклад директора гимназии за 2009\\2010 учебный год iconМоу «Сангарская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» Публичный доклад за 2009-2010 учебный год
Муниципальное учреждение «Управление образования» Муниципального образования «Кобяйский улус рс(Я)»

Доклад директора гимназии за 2009\\2010 учебный год iconПубличный отчёт о результатах реализации программы развития гимназии за 2010 2011 учебный год 2011 год
Перепёлкина М. А. – директор муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия №23 г. Химки

Доклад директора гимназии за 2009\\2010 учебный год iconДоклад директора моу легостаевская сош №11 им. Р. В. Можнова за 2010-2011 уч год
Публичный доклад директора моу легостаевская сош №11 им. Р. В. Можнова за 2010-2011 уч год

Доклад директора гимназии за 2009\\2010 учебный год iconГлавная задача современной школы это раскрытие способностей каждого ученика
Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8» нго о...

Доклад директора гимназии за 2009\\2010 учебный год iconПубличный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №4 г. Родники Ивановской области за 2010-2011 учебный год
Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об...

Доклад директора гимназии за 2009\\2010 учебный год iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1» 2010 2011 учебный год
Далее: Доклад моу «сош№1» подготовлен по итогам 2010-2011 учебного года и адресован, прежде всего, родителям и законным представителям...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка