План работы прадметнага метадычнага аб'яднання настаўнікаў пачатковых класаў, настаўнікаў-дэфектолагаў Кіраўнік ма— Маркевіч М. С. Дуа"ВаверскаяСШ" 2011 год Спіс настаўнікаў, якія ўваходзяць у ма настаўнікаў пачатковых класаў




НазваПлан работы прадметнага метадычнага аб'яднання настаўнікаў пачатковых класаў, настаўнікаў-дэфектолагаў Кіраўнік ма— Маркевіч М. С. Дуа"ВаверскаяСШ" 2011 год Спіс настаўнікаў, якія ўваходзяць у ма настаўнікаў пачатковых класаў
Дата канвертавання27.11.2012
Памер64.35 Kb.
ТыпДокументы
Узгоднена Зацверджана на паседжанні

нам.дырэктара метадычнага савета

па вучэбнай рабоце пратакол № 1 ад 30.08.2011

_______________І.З.Іодка


План работы

прадметнага метадычнага

аб'яднання

настаўнікаў пачатковых класаў,

настаўнікаў-дэфектолагаў


Кіраўнік МА— Маркевіч М.С.


ДУА"ВаверскаяСШ" 2011 год


Спіс настаўнікаў, якія ўваходзяць у МА настаўнікаў пачатковых класаў


1.Маркевіч Марына Станіславаўна, настаўнік-

дэфектолаг, вышэйшая адукацыя, першая катэгорыя, стаж - 13 гадоў, кіраўнік МА.

2.Баглай Данута Феліксаўна, настаўнік пач. класаў, выш. адук., выш. катэгорыя, стаж -- 35 гадоў.

З.Петрусевіч Лілія Юр'еўна, , настаўнік пач. класаў, выш. адук., 1 катэгорыя, стаж- 18 гадоў. 4.Карповіч Марыя Казіміраўна, настаўнік пач. класаў, сярэдне-спец. адук., 1 катэгорыя, стаж--25 гадоў

5.Хруль Антаніна Іосіфаўна, дэфектолаг, выш. адук., 1 катэгорыя, стаж - 13 гадоў

6.Фёдарава Ганна Сяргееўна , настаўнік-дэфектолаг, высшэйшая, вышэйшая катэгорыя, стаж -- 35 гадоў

7.Свістунова Ірына Станіславаўна, настаўнік пач. класаў, выш. адук., 1 катэгорыя, стаж- 15 гадоў.

8.Кастылёў Сяргей Уладзіміравіч, настаўнік фізічнай культуры, вышэйшая адукацыя, першая катэгорыя, стаж--6 гадоў.


Самаадукацыя настаўнікаў пачатковых класаў


п/п


Прозвішча настаўніка


Тэма па самаадукацыі


Форма

прадстаўлення вопыту работы


1

Свістунова І.С.


Фарміраванне вылічальных навыкаў і ўменняў малодшых школьнікаў


Прамежкавы: адкрыты ўрок 01.12.2011

Выніковы: творчая справаздача май 2012


2

Баглай Д.Ф,


Актывізацыя пазнавальнай дзейнасці на ўроках і пазаўрочны час


Прамежкавы: адкрыты ўрок 07.12.2011

Выніковы: творчая справаздача красавік 2012


3

Карповіч М.К.


Напісанне творчых

пісьмовых работ у пачатковых класах


Прамежкавы: адкрыты ўрок 18.11.2011

Выніковы: творчая справаздача красавік 2012


4

Петрусевіч Л.Ю.



Развіццё творчых здольнасцей малодшых школьнікаў



Прамежкавы: адкрыты ўрок 07.12.2011

Выніковы: творчая справаздача сакавік 2012


Намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце

І.З.Іодка






  1. Удасканаленне сучаснага ўрока на першай ступені навучання на аснове асобасна-арыентаванага падыхода.

  2. Дыдактычныя асновы пабудовы вучэбнага працэсу на ўроку беларускай мовы.

  3. Планаванне дзейнасці па забеспячэнні практычнай накіраванасці вучэбнага працэсу, стварэнне на ўроку рэальных умоў прымянення атрыманых ведаў, уменняў і навыкаў.

  4. Эфектыўнасць правядзення ўрокаў фізічнай культуры і здароўя ў пачатковых класах.



Занятак 1

Дата правядзення: жнівень

Форма правядзення: тэарэтычны семінар

Тэма: “Абмеркаванне метадычных рэкамендацый па ўдасканаленню якасці навучання на 2011 – 2012 навучальны год.”


Пытанні для абмеркавання:


  1. Нарматыўнае прававое забеспячэнне адукацыйнага працэсу на 1 ступені агульнай сярэняй адукацыі ў 2011/2012 н. г. ў адпаведнасці з Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб адукацыі.

  2. Вучэбна-метадычнае забеспячэнне выкладання вучэбных праметаў на 1 ступені агульнай сярэдняй аукацыі ( у тым ліку асаблівасці працы па новым вучэбна-метадычным комплексе “Матэматыка. 1 клас” аўтараў Г. Л. Мураўёвай, М. А. Урбан).

  3. Арганізацыя адукацыйнага працэсу на 1 ступені агульнай сярэдняй адукацыі ў адпаведнасці з новай рэдакцыяй “Правілаў беларускай арфаграфіі і пунктуацыі.”

  4. Кантрольна-ацэначная дзейнасць на ўроках у 3 класе па вучэбных прадметах “Музыка”, “Фізічная культура і здароўе”, “Выяўленчае мастацтва”, “Працоўнае навучанне”.



Занятак 2

Дата правядзення: лістапад

Форма правядзення: канферэнцыя

Тэма: “Удасканаленне сучаснага ўрока на першай ступені навучання на аснове асобасна-арыентаванага падыхода”.


Пытанні для абмеркавання:

1. Удасканаленне сучаснага ўрока на першай ступені навучання на аснове асобасна-арыентаванага падыхода.

2. Выкарыстанне на ўроку электронных сродкаў навучання ў пачатовых класах.

3. Асаблівасці кантрольна-ацэначнай дзейнасці на ўроках у першых – другіх класах.

4. Аб папярэджанні вучэбнай перагрузкі вучняў пачатковых класаў.


Практычная частка:

1. Наведванне ўрока матэматыкі ў 1 класе. Настаўнік – Свістунова І. С.


Занятак 3

Дата правядзення: студзень

Форма правядзення: кансіліум

Тэма: “Дыдактычныя асновы пабудовы вучэбнага працэсу на ўроку беларускай мовы”.


Пытанні для абмеркавання:

  1. Дыдактычныя асновы пабудовы вучэбнага працэсу на ўроку.

  2. Кіраванне пазнавальнай дзейнасцю вучняў пачатковых класаў.

  3. Работа з адоранымі вучнямі.

  4. Роля ўрокаў беларускай мовы ў выхаванні грамадзянскага самасазнання малодшых школьнікаў.



Практычная частка:

  1. Наведванне ўрока беларускай мовы ў 2 класе. Настаўнік – Баглай Д. Ф.

  2. Абмен вопытам работы: “Дыдактычная капілка”.



Занятак 4

Дата правядзення: сакавік

Форма правядзення: круглы стол

Тэма:”Забеспячэнне практычнай накіраванасці вучэбнага працэсу, стварэнне на ўроку рэальных умоў прымянення атрыманых ведаў, уменняў і навыкаў”.


Пытанні для абмеркавання:

  1. Забеспячэнне практычнай накіраванасці вучэбнага працэсу, стварэнне на ўроку чалавек і свет рэальных умоў прымянення атрыманых ведаў, уменняў і навыкаў.

  2. Міжпрадметныя сувязі і міжпрадметная каардынацыя вучэбнага матэрыялу.

  3. Выбар аптымальных метадаў і прыёмаў навучання пры арганізацыі вучэбнага працэсу з вучнямі рознага ўзроўню матывацыі да навучання.

  4. Забеспячэнне вучэбнай і выхаваўчай функцыі ўрока (выхаванне ў працэсе навучання).



Практычная частка:

  1. Наведванне ўрока чалавек і свет у 3 класе. Настаўнік – Карповіч М. К.

  2. Наведванне ўрока сацыяльна-бытавая арыенціроўка (СБА) ў 6 класе. Настаўнік – Маркевіч М. С.



Занятак 5

Дата правядзення: май

Форма правядзення: семінар-практыум

Тэма: “Эфектыўнасць правядзення ўрокаў фізічнай культуры і здароўя ў пачатковых класах”.


Пытанні для абмеркавання:

  1. Эфектыўнасць правядзення ўрокаў фізічнай культуры і здароўя ў пачатковых класах.

  2. Фарміраванне пазітыўных адносін да здаровага вобразу жыцця.

  3. Улік вучэбных магчымасцей, узроставых асаблівасцей, інтарэсаў і запытаў вучняў пры арганізацыі працэсу навучання.

  4. Культурна-досугавая дзейнасць, яе каардынацыя з улікам узроставых асаблівасцей вучняў.



Практычная частка:

  1. Наведванне ўрока – фізічная культура і здароўе ў 4 класе. Настаўнік – Кастылёў С. У.

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

План работы прадметнага метадычнага аб\Палажэнне аб метадычным аб’яднанні настаўнікаў пачатковых класаў дзяржаўнай установы адукацыі "Рымдзюнская сярэдняя школа з беларускай мовай навучання"
Метадычнае аб’яднанне настаўнікаў пачатковых класаў з’яўляецца структурным падраздзяленнем метадычнай службы ўстановы адукацыі, якое...

План работы прадметнага метадычнага аб\План работы метадычнага аб’яднання настаўнікаў пачатковых класаў Міхалішкаўскай сш на 2010-2011 нав год
Фарміраванне навукова-творчага патэнцыялу асобы вучня І настаўніка ў кантэксце павышэння якасці адукацыі І самаадукацыі

План работы прадметнага метадычнага аб\План работы метадычнага аб’яднання настаўнікаў пачатковых класаў І выхавацеляў дашкольнай установы на 2011/2012 навучальны год Занятак №1
Тэма: Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу ў 2011/2012 навучальным годзе

План работы прадметнага метадычнага аб\Конкурсная праграма "Беларуская скарбонка"
Камісія: нам дырэктара па вр пачатковых класаў Джышкарыяні А. А., зав. Ма настаўнікаў пачатковых класаў Карнійчук А. Я., настаўнік...

План работы прадметнага метадычнага аб\Зацверджана на пас я дж э нн І метадычнага савета ад 09. 2012г. Старшыня мс г.І. Козел План работы метадычнага аб’яднання настаўнікаў пачатковых класаў
Навукова-метадычныя падыходы да арганізацыі адукацыйнага працэсу ў дашкольнай І пачатковай адукацыі ў 2012/2013 н г

План работы прадметнага метадычнага аб\План работы метадычнага аб’яднання настаўнікаў прыродазнаўча-матэматычнага цыкла на 2012/2013 навучальны год Кіраўнік метадычнага аб’яднання
Стварэнне цэласнай сістэмы педагагічнай дзейнасці, накіраванай на самаактуалізацыю вучня І прафесійны рост настаўнікаў прыродазнаўча-матэматычнага...

План работы прадметнага метадычнага аб\План работы метадычнага аб’яднання настаўнікаў пачатковых класаў І выхавальнікаў дашкольных груп на 2012-2013 н г. Метадычная тэма
Метадычная тэма удасканаленне традыцыйных форм навучання І выкарыстанне новых методык, якія павышаюць якасць І эфектыўнасць адукацыйнага...

План работы прадметнага метадычнага аб\План работы прадметнага метадычнага аб'яднання настаўнікаў прыродазнаўчага цыкла Кіраўнік ма іодка С. Т. Дуа "Ваверская сш" 2012 год
Павышэнне якасці правядзення вучэбных заняткаў на аснове ўкаранення ў практыку новых педагагічных тэхналогій, удасканаленне педагагічнага...

План работы прадметнага метадычнага аб\Аналіз работы метадычнага аб’яднання настаўнікаў філалагічнага профілю за 2009/10 навучальны год
У рабоце ма настаўнікаў філалагічнага профілю прымала ўдзел 11 настаўнікаў. Хочацца адзначыць, што гэта творчы, працаздольны калектыў,...

План работы прадметнага метадычнага аб\План работы ма настаўнікаў пачатковых класаў на 2009/2010 навучальны год
Арганізацыя адукацыйнага працэсу на 1 ступені агульнай сярэдняй адукацыі ў 2009/2010 навучальным годзе

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка