2010 год быў аб’яўлены ў нашай краіне Годам якасці. Таму галоўнай мэтай работы ліцэя ў 2010-2011 навучальным годзе было павышэнне якасці адукацыі з мэтай




Назва2010 год быў аб’яўлены ў нашай краіне Годам якасці. Таму галоўнай мэтай работы ліцэя ў 2010-2011 навучальным годзе было павышэнне якасці адукацыі з мэтай
старонка2/6
Дата канвертавання28.10.2012
Памер0.57 Mb.
ТыпДокументы
1   2   3   4   5   6

Па выніках навучальнага года з 85 атэставаных ліцэістаў:

38 вучняў (45%) маюць высокі ўзровень навучанасці,

45 вучняў (53%) маюць дастатковы ўзровень навучанасці,

2 (3 – І чвэрць) вучні (2%) маюць сярэдні ўзровень


Клас

Кол-ць

Сярэдні

Дастатковы

Высокі

Якасць ведаў (%)

вучняў

К-ць

%

К-ць

%

К-ць

%

9 "А"

19

1 

5,3

14

73,7

4

21,1

100

9 "Б"

12







10

83,3

2

16,7

100

Па 9 класах

30

1

2,6

24

78,5

6

18,9

100

10 "А"

20

 




9

45,0

11

55

100

10 "Б"

18

1

5,6

9

50

8

44,4

100

11 "А"

11

 




3

27,3

8

72,7

100

11 "Б"

5

 










5

100

100

Па 10-11 класах

54

1

1,4

21

30,6

32

44,368

100

Па ліцэі

85

2

2

45

54,5

38

43,5

100



10 вучняў скончылі навучальны год на 9-10 балаў:


Клас

Вучань

9 а

Дудук А.

10 а

Біч М.

10 а

Уласевіч К.

10 б

Місюкевіч Ю.

10б

Дзецкая А.

10б

Чакун А.

11 а

Лядзяеў У.

11 а

Бурак А.

11а

Ціхан А.

11 б

Ягорава А.

Сярэдні бал па ліцэі па выніках навучальнага года склаў 8,3 бала, што на 0,2 бала ніжэй за сярэдні бал мінулага навучальнага года. Якасць ведаў - 100%. У рэйтынгу вучэбных дасягненняў на парцягу навучальнага года назіралася станоўчая дынаміка.

Агульная дынаміка - СБ, 2010 - 2011 н.г.



















Клас Паралель Ступень

1 чвэрць

2 чвэрць

3 чвэрць

4 чвэрць

Гадавая

9 а

7,59

7,63

7,61

7,79

7,71

9 б

7,63

7,69

7,8

7,77

7,81

9 паралель

7,6

7,66

7,68

7,78

7,75

сярэднія класы

7,6

7,66

7,68

7,78

7,75

10 а

8,33

8,37

8,36

8,53

8,52

10 б

7,99

8,05

8,21

8,31

8,24

10 паралель

8,17

8,22

8,29

8,42

8,39

11 а

8,52

8,63

8,82

9,09

8,99

11 б

8,61

8,73

8,9

8,89

8,89

11 паралель

8,56

8,68

8,86

9,03

8,96

старэйшыя класы

8,35

8,43

8,51

8,6

8,56

Усяго

8,12

8,2

8,24

8,3

8,26






























Сярэдні бал паспяховасці на працягу навучальнага года павысіўся ва ўсіх класах.

Для зацікаўленасці ліцэістаў у вучобе на працягу года праводзіўся конкурс вучэбных дасягненняў. Пераможцамі гэтага конкурсу па выніках 2010/2011навучальнага года сталі вучань 11 “А” класа Лядзяеў Уладзімір, вучаніца 10”Б” класа Місюкевіч Юлія.

Адным з паказчыкаў якасці ведаў вучняў з’яўляюцца вынікі выпускных экзаменаў і рэзультаты паступлення. Выпускныя экзамены за перыяд навучання на ўзроўні агульнай сярэдняй і агульнай базавай адукацыі ў ліцэі прайшлі згодна з «Правіламі правядзення атэстацыі вучняў агульнаадуацыйных устаноў» (Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 1 снежня 2006г. №108) у тэрмін з 01.06.2011 па 12.06.2011г.

Выніковыя атэстацыя

за перыяд навучання на ўзроўні агульнай базавай адукацыі


Вучэбны год

Кол-ць выпускнікоў

Сярэдні бал пасведчанняў

Пасведчанне з адзнакай

2008

16

8,7

1 (6%)

2009

68

8,3

5 (7%)

2010

34

8,4

5 (15%)

2011

31

7,8

1 (3%)


Выніковыя атэстацыя

за перыяд навучання на ўзроўні агульнай сярэдняй адукацыі


Год выпуска

Кол-ць выпускнікоў

Сярэдні бал атэстата

Узнагароджаны медалямі

Залатым

Сярэбраным

2007

20

8,6







2008

32

8,6




5 (16%)

2009

16

8,9

2 (13%)

2 (13%)

2010

22

8,9

3 (14%)




2011

16

9

1(6%)




Сярэдні бал атэстатаў склаў 9 балаў, што на 0,1 бала вышэй у параўнанні з папярэднім навучальным годам. 4 вучні атрымалі пахвальныя лісты за асаблівыя поспехі пры вывучэнні асобных вучэбных прадметаў.

Правільная самарганізацыя як праверка здольнасцей выпускніка, яго дысцыплінаванасці, акуратнасці і інтэлекту праявілася на тэсціраванні, экзамене, які выяўляе не толькі ўзровень валодання прадметам, але і другія аспекты падрыхтаванасці. Вучаніца 11А класа Бурак А. атрымала 94 балы на тэсціраванні па рускай мове (настаўнік Шклярык Т.В.)

Вынікі паступлення


Год выпуску

Кол-ць выпускнікоў

Паступілі ў ВНУ

З іх на бюджэтную форму навучання

Паступілі ў ССНУ, падрыхтоўчыя курсы

2007

20

18 (90%)

15 (83%)

2 (10%)

2008

32

29 (91%)

21 (72%)

3 (9%)

2009

16

15 (94%)

12 (80%)

1 (6%)

2010

22

21 (95%)

15 (71%)

1 (5%)

2011

16

15(94%)

13 (87%)

1 (6%)




У ліцэі рэалізуецца праграма “Маладыя таленты”. Кожны настаўнік-прадметнік мае сваю методыку вызначэння адораных вучняў. На працягу навучальнага года вялася работа з адоранымі вучнямі на факультатыўных занятках, на ўроках у форме індывідуальнай работы, на стымулюючых занятках, на гадзінах работы з адоранымі вучнямі.

Адной з галоўных задач педагагічнага калектыву ліцэя з’яўляецца своечасовае выяўленне катынгенту адораных дзяцей і іх індывідуальных здольнасцей, інтарэсаў і стварэнне неабходных умоў для развіцця адоранасці.

У рамках праграмы “Маладыя таленты” ў ліцэі створаны банк дадзеных адораных дзяцей па розных накірунках (схільнасці да вывучэння прадметаў, мастацкі, спартыўны накірунак і г.д.), настаўнікамі-прадметнікамі запаўняюцца карты ўліку вучэбных дасягненняў вучняў, праводзіцца анкетаванне вучняў з мэтай выяўлення здольнасцей дзяцей. Кожны месяц падлічваецца рэйтынг паспяховасці вучняў (унутрыліцэйскі конкурс “Разумнік(ца)”). Пытанні дзіцячай адоранасці выносяцца на нарады пры дырэктару, вывучаецца ступень развіцця некаторых рыс асобы, іх асноўных інтэлектуальных і творчых магчымасцей. Для выяўлення інтэлектуальна адораных дзяцей праводзяцца ўнутрыліцэйскія алімпіяды (май мінулага навучальнага года), конкурсы, дзейнічае навуковае таварыства вучняў “Узыходжанне”, гурток “Эрудыт”.

Навучэнцы ліцэя – удзельнікі раённых, абласных і рэспубліканскіх алімпіяд, міжнародных конкурсаў “Кенгуру”, “Жураўлік”, “Буслік”, “Зубраня”, “Інфамышка”, “Лінгвісцяня”, “Каласок”.

навучальны год

“Кенгуру” (матэматыка)

“Буслік” (беларуская мова)

“Зубраня” (фізіка)

“Журавлик”

(руская мова)

“Лінгвінсцяня”(зам. мова)

“Інфамышка”

(інфарматыка)

“Каласок” (геаграфія)

2008/2009

28

54

25

38

29

14




2009/2010

35

43

26

52

38 (англ. мова)

3 (ням. мова)

21

3

2010/2011

36

43

29

41

29 – англ. м.

10

12


Вучні ліцэя прынялі ўдзел у Інтэрнет-алімпіядзе па хіміі (Уласень Г., Дзецкая А., Крук А., Уласень С.), набраўшы дастатковую колькасць балаў, сталі ўдзельнікамі ІІ тура алімпіяды). У бягучым навучальным годзе на заключным этапе рэспубліканскай алімпіяды па фізіцы вучань 9А класа Дудук Аляксей атрымаў дыплом ІІ ступені (настаўнік фізікі Слабко М.М.) Па выніках трэцяга этапа рэспубліканскай алімпіяды па вучэбных прадметах – з дыпломы: дыплом І ступені – па фізіцы у вучня 9А класа Дудука Аляксея, настаўнік Слабко М.М.; дыплом ІІ ступені – па рускай мове і літаратуры ў вучаніцы 10А класа Уласевіч Кацярыны, настаўнік Шклярык Т.В.; дыплом ІІІ ступені – па грамадазнаўстве ў Місюкевіч Юліі, настаўнік Казімірская Л.В.

Вынікі ўдзелу ў прадметных алімпіядах





2006/2007

2007/2008

2008/2009

2009/2010

2010/2011

Усяго вучняў

85

96

103

119

102

2 этап (раённыя)







Усяго ўдзельнікаў

21 (78%)

25 (58%)

38 (66%)

45 (78%)

51(51%)

Колькасць прызавых месц

12 (57%)

17 (68%)

25 (66%)

33 (73%)

32(63%)

1 месца

7

8

14

19

17

2 месца

4

5

9

7

9

3 месца

1

4

3

7

6

3 этап (абласныя)







Усяго ўдзельнікаў

3 (14%)

5 (20%)

11 (29%)

16 (35%)

17(34%)

Дыплом 1 ступені




1

2




1

Дыплом 2 ступені




1




2

1

Дыплом 3 ступені

2

1

4

3

1

4 этап (рэспубліканскія)







Усяго ўдзельнікаў




2

2

2

1

Дыплом 2 ступені







1




1

Дыплом 3 ступені




1

1

1




Пахвальны ліст




1




1




Нізкія рэзультаты падрыхтоўкі вучняў да ўдзелу у алімпіядым руху па англійскай мове (настаўнік Прышчэпа Н.Г.), так як вучні не прымалі ўдзел у трэцім этапе рэспубліканскай алімпіяды па англійскай мове. Прызавыя месцы толькі на раённым узроўні атрымалі вучні па гісторыі (настаўнік Абрамовіч В.А.), па матэматыцы (настаўнік Перапечка С.М), па біялогіі (настаўнік Пузіна Т.П.), па хіміі (настаўнік ГанчарыкА.Д.)

Праводзяцца спартакіяды, спартландыі, агляды-конкурсы мастацкай самадзейнасці. Усё гэта – састаўляючая той вялікай работы, якая вядзецца з адоранымі вучнямі. Члены гуртка “ЛІМАТ” пад кіраўніцтвам настаўніка рускай мовы Шклярык Т.В. за пастаноўку п’есы Р.Баравіковай “Барбара Радзівіл” атрымалі 1 месца.

Згодна з рашэннем педсавета ў ліцэі створана навуковае таварыства вучняў з мэтай актывізацыі навукова-даследчай дзейнасці. У верасні 2010 года было праведзена агульнае пасяджэнне, на якім быў выбраны савет НТВ, зацверджаны планы работы секцый, абмеркаваны патрабаванні да навукова-даследчых работ вучняў, арганізацыі супрацоўніцтва з выкладчыкамі ВНУ, навукова-даследчымі ўстановамі ў рамках правядзення кансультацый. Наладжана цеснае супрацоўніцтва з выкладчыкамі БНТУ у форме правядзення заняткаў 1 раз у месяц з вучнямі 9, 10, 11 класаў (фізіка-матэматычны накірунак) на базе ліцэя, наладжаны кантакт з выкладчыкамі па накірунку падрыхтоўкі да ўдзелу у алімпіядах і навукова-даследчых канферэнцыях. У снежні 2010 года была праведзена прэзентацыя навукова-даследчых работ ліцэістаў (было прадстаўлена 8 работ па ўсіх вучэбных прадметах акрамя фізікі), на якой былі дадзены рэкамендацыі па дапрацоўцы работ для прадастаўлення на ліцэйскай навукова-даследчай канферэнцыі 26 лютага 2011 года. Па выніках канферэнцыі 8 работ былі прадстаўлены для удзелу ў раённай НПК, 6 работ (акрамя работы па біялогіі (настаўнік Пузіна Т.П.) і грамадазнаўства (настаўнік Казімірская Л.В.) прайшлі адбор і абараняліся на раённай навукова-даследчай канферэнцыі. Работа вучняў 10А класа Ждановіча С. і Ляшнеўскага Р. “Адаптацыя пераводу кіна-, відэапрадукцыі з англійскай мовы на рускую” заняла першае месца. Работа “Гісторыя станаўлення рэлігій у горадзе Клецку і іх сучаснае развіццё” вучня 11Б класа Цвіркі Д.– другое месца, работа “Эфектыўнасць выкарыстання аксідных плёнак для абароны металаў ад карозіі” вучня 9Б класа Кашубы Д. – трэцяе месца. Усе пералічаныя работы будуць прадстаўлены на абласной НПК.

Вынікі ўдзелу ў раённай навукова-практычнай канферэнцыі


Навучальны год

Прадмет

П. І. вучня

Клас

П. І. імя па бацьку настаўніка

Вынік (раённая)

2005/2006

Геаграфія

Бранавец С.

10”А”

Цыган Т. С.

-

2006/2007

Англ. мова

Перакатава В.

10”В”

Прышчэпа Н. Г.

2-е месца

Жалкоўская В

10”В”

Фізіка

Асіюк Д.

11”А”

Слабко М. М.

-

2007/2008

Англ. мова

Перакатава В.

11”В”

Прышчэпа Н. Г.

2-е месца

Цімавец Я.

10

-

ЧГД

Радзюкоў М.

11“В”

Казімірская Л.В.

-

2008/2009

Фізіка

Раманоўскі В.

11’

Слабко М.М.

3-е месца

Руская мова

Герасімовіч А

9’А

Шклярык Т.В.

2-е месца

Матэматыка

Мамчыц В.



Заусцінская І.І.

-

Гісторыя

Кулеш І.

9’Б

Казімірская Л.В.

1-е месца

2009/2010

Фізіка

Лядзяеў У., Дашкевіч С.

10”А”

Слабко М.М.

3-яе месца

Хімія

Дзямідчык Т.

10”А”

Ганчарык А.Д.

2-ое месца

Гісторыя

Кулеш І.

10”Б”

Казімірская Л.В.

1-ае месца

2010/2011

Англійская мова

Ждановіч С., Ляшнеўскі Р.

10”А”

Прышчэпа Н.Г.

1-е месца

Гісторыя

Цвірка Д.

11”Б”

Цыган Т.С.

3-яе месца

Хімія

Кашуба Д.

9”Б”

Ганчарык А.Д.

2-ое месца
1   2   3   4   5   6

Падобныя:

2010 год быў аб’яўлены ў нашай краіне Годам якасці. Таму галоўнай мэтай работы ліцэя ў 2010-2011 навучальным годзе было павышэнне якасці адукацыі з мэтай iconНефармальная адукацыя паляпшаючы якасць жыцця!
Дэманстрацыя ўнёску арганізацый нефармальнай адукацыі ў павышэнне якасці жыцця людзей была галоўнай мэтай ІІІ фестывалю нефармальнай...

2010 год быў аб’яўлены ў нашай краіне Годам якасці. Таму галоўнай мэтай работы ліцэя ў 2010-2011 навучальным годзе было павышэнне якасці адукацыі з мэтай iconТворчая справаздача аб рабоце ўстановы за 2011/2012 навучальны год
Таму мэта работы ўстановы ў 2011/2012 навучальным годзе – забеспячэнне якасці адукацыі І здароўезберагаючага асяроддзя праз павышэнне...

2010 год быў аб’яўлены ў нашай краіне Годам якасці. Таму галоўнай мэтай работы ліцэя ў 2010-2011 навучальным годзе было павышэнне якасці адукацыі з мэтай iconУ 2010/2011 навучальным годзе ўстанова адукацыі працавала над рэалізацыяй наступных задач
Павышэнне якасці адукацыі праз выкарыстанне інавацыйных І здароўезберагаючых тэхналогій у вучэбна-выхаваўчым працэсе, упраўленчай...

2010 год быў аб’яўлены ў нашай краіне Годам якасці. Таму галоўнай мэтай работы ліцэя ў 2010-2011 навучальным годзе было павышэнне якасці адукацыі з мэтай iconРаздзел Аналіз рэзультатаў дзейнасці ліцэя за мінулы навучальны год Мэта, над якой працаваў калектыў у 2011/2012 навучальным годзе: дасягненне высокай якасці
Мэта, над якой працаваў калектыў у 2011/2012 навучальным годзе: дасягненне высокай якасці ведаў вучняў шляхам павышэння ўзроўню матывацыі...

2010 год быў аб’яўлены ў нашай краіне Годам якасці. Таму галоўнай мэтай работы ліцэя ў 2010-2011 навучальным годзе было павышэнне якасці адукацыі з мэтай icon1. Аналіз вынікаў дзейнасці ўстановы за 2011/2012 навучальны год. Праблема, мэты І задачы дзейнасці школы на 2012/2013 навучальны год
Асноўнай мэтай дзейнасці школы ў 2011/2012 навучальным годзе стала стварэнне ўмоў для забеспячэння эфектыўнага развіцця адукацыйнага...

2010 год быў аб’яўлены ў нашай краіне Годам якасці. Таму галоўнай мэтай работы ліцэя ў 2010-2011 навучальным годзе было павышэнне якасці адукацыі з мэтай iconРаздзел Аналіз рэзультатаў дзейнасці ліцэя за 2011/2012 навучальны год Мэта, над якой працаваў калектыў у 2011/2012 навучальным годзе: дасягненне высокай
Мэта, над якой працаваў калектыў у 2011/2012 навучальным годзе: дасягненне высокай якасці ведаў вучняў шляхам павышэння ўзроўню матывацыі...

2010 год быў аб’яўлены ў нашай краіне Годам якасці. Таму галоўнай мэтай работы ліцэя ў 2010-2011 навучальным годзе было павышэнне якасці адукацыі з мэтай iconІ. Аналіз метадычнай работы за 2011/2012 навучальны год
Асноўнай мэтай работы школы ў 2011/2012 навучальным годзе з’яўлялася развіццё гарманічнай, маральна І фізічна здаровай асобы, здольнай...

2010 год быў аб’яўлены ў нашай краіне Годам якасці. Таму галоўнай мэтай работы ліцэя ў 2010-2011 навучальным годзе было павышэнне якасці адукацыі з мэтай iconУ свой час, а дакладней у 1992 годзе, цэнтр бнту "Металіт" стаў адным з першых інавацыйных структур у нашай краіне, мэтай якіх было павышэнне практычнай
Вну. Тады “Металіт” яшчэ не меў статуса тэхнапарка, а слова “інавацыйны” было не такім папулярным. І вось ужо 15 гадоў ён даказвае,...

2010 год быў аб’яўлены ў нашай краіне Годам якасці. Таму галоўнай мэтай работы ліцэя ў 2010-2011 навучальным годзе было павышэнне якасці адукацыі з мэтай iconЎстановы адукацыі "Заастравецкая дзяржаўная агульнаадукацыйная сярэдняя школа Клецкага раёна" з 24 студзеня па 29 студзеня 2010/2011 навучальнага года
Павышэнне якасці адукацыі праз удасканаленне методыкі ўрока (падрыхтоўка да педсавета)

2010 год быў аб’яўлены ў нашай краіне Годам якасці. Таму галоўнай мэтай работы ліцэя ў 2010-2011 навучальным годзе было павышэнне якасці адукацыі з мэтай iconПлан работы дзяржаўнай установы адукацыі " Поразаўская сярэдняя агульнаадукацыйная школа" на 2010/2011 навучальны год раздзел аналіз вынікаў дзейнасці агульнаадукацыйнай
У 2009/2010 навучальным годзе ва ўстанове адукацыі навучалася 217 вучняў. З ІХ на 1 ступені –62 вучні, на II ступені –116, на III...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка