Программа дисциплины дисциплина История России. Часть 1




НазваПрограмма дисциплины дисциплина История России. Часть 1
старонка1/7
Дата канвертавання19.11.2012
Памер0.68 Mb.
ТыпПрограмма дисциплины
  1   2   3   4   5   6   7


Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»


УТВЕРЖДАЮ
Директор ____________ института

_____________/____________/

«_____» _____________200__ г.


УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


Дисциплина История России. Часть 1

Укрупненная группа 030000 «Гуманитарные науки»

Направление 030400.62 «История»

Специальность 030402.65 «Историко-архивоведение»

Гуманитарный институт

Кафедра истории России


Красноярск

2009

Учебная программа дисциплины


составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 030000 «Гуманитарные науки» направления 030400.62 «История», специальности 030402.65 «Историко-архивоведение»


Программу составили:

доктор исторических наук, профессор кафедры истории России А.Г. Рогачев _________________________________________________

кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России

Г.М. Лущаева________________________________________________ кандидат исторических наук, ст. преподаватель кафедры истории России Н.Л.Хаит _____________________________________________


Заведующий кафедрой

доктор исторических наук, профессор В.В. Гришаев _____________________

« 30 » июня 2009 г.


Учебная программа обсуждена на заседании кафедры истории России

«30» июня 2009 г. протокол № 11.


Заведующий кафедрой

доктор исторических наук, профессор В.В. Гришаев _____________________


Учебная программа обсуждена на заседании НМСИ _____________

__________________________________________________________________

«______» __________________ 200___ г. протокол № _____________

Председатель НМСИ __________________________________________

(фамилия и. о., подпись)


УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


Составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030400 «История» и уровнем подготовки «бакалавр истории» и специальности 030402.65 «Историко-архивоведение».


1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


    1. Цель преподавания дисциплины


Основная цель обучения по дисциплине «История России» - формирование у студентов исторически конкретного представления о российской цивилизации как открытой, динамичной, целостной системе; осмысление истории России как процесса появления и реализации определенных доминант развития в их сложной взаимозависимости; выработка представления о современном состоянии научных исследований по отечественной истории; воспитание принципов гражданственности и чувства патриотизма, развития у студентов профессионального и нравственного потенциала.



    1. Задачи изучения дисциплины


Учебные задачи курса:

- проследить становление, этапы и характерные черты истории России с момента первых свидетельств о жизни славян до начала XVII в.,

- рассмотреть наиболее значимые моменты и проблемы в цивилизационном процессе России,

- дать представление о месте России в мировой цивилизации,

- познакомить с кругом дискуссионных исследовательских проблем отечественной и зарубежной историографии.


Практические задачи курса:

- выработка у студентов навыков исторического исследования,

- умения читать научную историческую и теоретическую литературу,

- находить и анализировать информацию в исторических источниках,

- владеть необходимым историческим инструментарием.


Результатами обучения является формирование следующего набора компетенций:


а) общекультурных (ОК)

- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9),

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы
(ОК-10);

– готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11);

– способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12);

– способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области основ информатики (ОК-13);

- осознание сущности и значения информации в развитии современного общества; владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-14);

- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-16);


б) профессиональных (ПК):

    в научно-исследовательской деятельности:

– способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории (ПК-1),

- теории и методологии исторической науки (ПК-4);

– способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5);

– способность понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6);

– способность к критическому восприятию концепций различных историографических школ (ПК-7);

– способность к работе в архивах и музеях, библиотеках, владение навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах (ПК-9);

– способность к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (ПК-10);


    в организационно-управленческой деятельности:

– способность к работе с базами данных и информационными системами (ПК-13).


    1. Межпредметная связь


Курс «История России» - одна из базовых учебных дисциплин профессионального знания федерального блока государственного образовательного стандарта высшего образования.

При изучении дисциплины «История России» студенты могут использовать знания, полученные в общеобразовательных школах, гуманитарных лицеях, колледжах, а так же из курсов «История первобытного общества», «История Древнего мира», «История Средних веков».

Знания, полученные при изучении дисциплины, могут быть использованы при изучении истории Сибири, истории зарубежных стран, историографии.


  1. Объем дисциплины и виды учебной работы




Вид учебной работы

Всего

зачетных единиц

(часов)

Семестр


1


2







Общая трудоемкость дисциплины

275

141

134







Аудиторные занятия:

136

68

68







лекции

68

34

34







практические занятия (ПЗ)
















семинарские занятия (СЗ)

64

32

32







лабораторные работы (ЛР)
















другие виды аудиторных занятий
















промежуточный контроль

4

2

2







Самостоятельная работа:

139

73

66







изучение теоретического курса (ТО)

102

68

34







курсовой проект (работа):

32




32







расчетно-графические задания (РГЗ)
















реферат

5

5










задачи
















задания
















другие виды самостоятельной работы
















Вид итогового контроля (зачет, экзамен)

экзамен

экзамен

экзамен










  1. Содержание дисциплины


3.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах

(тематический план занятий)




п/п

Модули и разделы дисциплины

Лекции

зачетных единиц

(часов)

ПЗ или СЗ

зачетных единиц

(часов)

ЛР

зачетных единиц

(часов)

Самостоятельная работа зачетных единиц

(часов)

Реализуемые компетенции




Модуль 1. Происхождение и расселение восточных славян. Образование и укрепление Древнерусского государства (V – первая половина XI вв.)



14



16






36

ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13

1

Предмет и основные проблемы курса

2

0




2

ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13

2

Проблемы этногенеза славян

2

2




2

ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13

3

Древнерусское государство в Киеве. Человек в мире Древней Руси


6


10





24

ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13

4

Древняя Русь в мировом цивилизационном пространстве


4


4





8

ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13




Модуль 2. Русь удельная. Начало феодальной раздробленности и политический распад единого государства. Ордынское владычество (вторая половина XI – XIII вв.)



20



16






32

ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13

5

Альтернативы древнерусской государственности на Восточноевропейской равнине



8



4






8

ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13

6

Образование и развитие новых княжеств-государств и потенциальных государственных центров на территории Древней

Руси



8



8






16

ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13

7

Древняя Русь и Золотая Орда: противостояние и взаимодействие


4


4





8

ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13




Модуль 3. Возвышение Москвы (вторая половина XIII – первая половина XV вв.)



10



8





10

ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13

8

Возвышение Москвы. Формирование облика Московского царства


6


6





8

ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13

9

Московское царство и Речь Посполитая

4

2




2

ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13




Модуль 4. Образование и особенности развития русского (российского) централизованного государства (вторая половина XV – начало XVII вв.)




24



24







24

ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13

10

Завершение формирования единого русского централизованного государства


6


6





6

ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13

11

Расцвет Московского царства. Иван Грозный


8


10





10

ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13

12

Смута как системный кризис власти в России


10


8





8

ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13



3.2 Содержание разделов и тем лекционного курса


ЧАСТЬ 1


Модуль 1. Происхождение и расселение восточных славян. Образование и укрепление Древнерусского государства (V – первая половина XI вв.)

  1   2   3   4   5   6   7

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Программа дисциплины дисциплина История России. Часть 1 iconПрограмма дисциплины история и культура
Программа дисциплины «История и культура стран изучаемых языков (Великобритания, сша)». – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2008. –...

Программа дисциплины дисциплина История России. Часть 1 iconПрограмма дисциплины история и культура
Программа дисциплины «История и культура Германии» / сост. Е. А. Кондакова, Е. В. Морозова. – М. Импэ им. А. С. Грибоедова, 2009....

Программа дисциплины дисциплина История России. Часть 1 iconРабочая программа учебной дисциплины «История стран Южной Европы»
Южной Европы (Португалия, Испания, Италия) в эпоху нового и новейшего времени. Учебная дисциплина является обязательной в подготовке...

Программа дисциплины дисциплина История России. Часть 1 iconПрограмма учебной дисциплины история нового времени часть III
Новое время (часть III), a также в формировании необходимых представлений о системе развития международных отношений в этот исторический...

Программа дисциплины дисциплина История России. Часть 1 iconПрограмма составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям «Дизайн костюма». Цели и задачи дисциплины
Дисциплина История культуры и искусств изучается во всех художественных вузах страны, в том числе и студентами, специализирующимися...

Программа дисциплины дисциплина История России. Часть 1 iconПрограмма дисциплины история литературы стран изучаемых языков
Программа дисциплины «История литературы стран изучаемых языков (Великобритания и сша)» / сост. В. Б. Хромых. – М. Импэ им. А. С....

Программа дисциплины дисциплина История России. Часть 1 iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
История государства и права зарубежных стран является одной из фундаментальных юридических дисциплин и уже более 60 лет составляет...

Программа дисциплины дисциплина История России. Часть 1 iconПримерная программа Наименование дисциплины «История»
Отечеству, стремления своими действиями служить его интересам, в т ч и защите национальных интересов России

Программа дисциплины дисциплина История России. Часть 1 icon«История дизайна» (часть 2 "История изобразительного искусства и архитектуры")
Эта программа по предмету "История дизайна", часть 2, "История изобразительного искусства и архитектуры", адресо­вана студентам,...

Программа дисциплины дисциплина История России. Часть 1 iconРабочая учебная программа дисциплины История зарубежной литературы
«Рабочая учебная программа дисциплины «История зарубежной литературы» по специальности 032900 «Русский язык и литература» специализация...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка