Квіти улюблені супутники людини




НазваКвіти улюблені супутники людини
Дата канвертавання18.11.2012
Памер61.69 Kb.
ТыпКонспект

Кошарська Людмила Леонідівна


Квітковий дивоцвіт

Квіти улюблені супутники людини

з давніх часів.

Вони не лише милують зір,

але й облагороджують душу…


Конспект

бінарного інтегрованого уроку


dscf3034.jpg


Вчитель обслуговуючої праці Кошарська Л.Л.

вчитель світової літератури Лонська Н.С.

вчитель математики Галанзовська О.М.

Тема уроку: Виготовлення квітів з тканини.

Мета: поглибити знання учнів про розмаїття квітів та їх міфологічні

образи в світовій літературі; ознайомити учнів з різною

технікою виконання квітів – сувенірів; навчити самостійно виго

товляти шаблон для квітки та квітку з тканини ; використову-

вати знання учнів, набуті на уроках світової літератури та мате-

матики. Формувати уміння виявляти творчу діяльність. Заохочу

вати дітей до праці.

Корекційна мета: розвивати процеси мислення:аналізу, синтезу, уза

гальнення, порівняння; дрібну моторику рук. Здійснювати ре

жим охорони зору, попередження швидкої втомлюваності ока

(кожні 15-20 хв).

Обладнання уроку: робоча папка учня, інструкційні картки, картон,

ножиці, голка, нитки, тканина, циркуль, зошити, тематичні ма -

люнки учнів «Квіти у нашому житті», комп’ютер або магнітола,

інтерактивна дошка, музичні композиції.

Тип уроку: бінарний інтегрований.


Хід уроку

  1. Організаційна частина:

перевірка готовності до уроку.

створення позитивного настрою в учнів (рефлексія настрою);

Сіли ми усі рівненько,

Усміхнулися гарненько.

Настрій на урок взяли,

Працювати почали!

  1. Мотивація навчально-трудової діяльності учнів (коротко обґрунтовуються тема і завдання уроку).


- З початку навчального року ми працюємо над шкільним творчим проектом , який має назву «Квітковий дивоцвіт». З назви проекту зрозуміло, що основним об’єктом нашого пошуку є інформація про квіти. А в практичній частині нашого уроку ви спробуєте самостійно виготовити квіти з тканини.


III. Основна частина.

Вчитель праці:

- Сьогодні ми підведемо проміжні підсумки вже виконаної роботи. Але це не означає, що на цьому все закінчиться. Ви і надалі будете працювати над проектом.


- Зараз ви представите перші результати роботи над проектом, які ви отримали працюючи під керівництвом Ніни Семенівни.


dscf3027.jpg

Учні представляють результати своїх пошуків інформації про квіти під керівництвом вчителя світової літератури з демонстрацією слайдів.








Вчитель праці:

- Сьогодні на уроці ми маємо виготовити квіти з тканини, а для цього нам потрібно знати як розрахувати необхідну кількість тканини.

І зараз ви це зробите з Ольгою Миколаївною.


Але перед цим виконаємо вправи для очей.

Вправи для зняття зорової втоми.

Учениця розповідає про число Пі з демонстрацією слайдів.




Учні під керівництвом вчителя з’ясовують необхідну кількість пелюсток та за допомогою якої геометричної фігури можна знайти площу та необхідну кількість тканини для виготовлення квітки.


img_0288.jpg


Вчитель праці.

- Ви вже знаєте багато квітів , знаєте як визначити необхідну кількість тканини для однієї пелюстки та як розрахувати необхідну кількість тканини для виготовлення однієї квітки . А зараз ми залучимо наших гостей до участі в проекті та спробуємо з’ясувати знання наших гостей про квіти і загадаємо їм загадки.


  1. Лист зелений і міцний, холод йому не страшний.

А коли весну стрічає, сині очі розкриває.

( барвінок)


  1. Наче сонце, - серединка, пелюстків біла хустинка.

Знає бджілка і мурашка, що звуть квіточку…

(ромашка)


  1. Що за диво-дивина в житі квітка є одна?

Пала, мов ліхтарик, червоний кептарик.

(мак)


  1. Тонка ніжка, наче спис,

Жовта квітка, це - …

(нарцис)

З «М» я влітку розквітаю,

З «Л» я нігті прикрашаю,

З «Р» я в річці проживаю.

(мак, лак, рак)

img_0297.jpg


IV. Практична робота .Виготовлення квітів з тканини.

Зміст завдання (або проблеми, згідно з якою діти розробляють проект).

- А зараз починається практична частина нашого уроку і для відновлення вашої працездатності зробимо невеличку перерву у вигляді фізкультхвилинки.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА.

- Перед тим, як почати виготовлення квітів з тканини, я хочу ознайомити вас і з іншими техніками виготовлення квітів.

Показ слайдів з поясненням про різні техніки виготовлення квітів з різних конструкційних матеріалів.





- Ви вже зрозуміли, що пелюстки для квітів ми будемо виготовляти з кружечків і для цього нам потрібно виготовити шаблон.

- Як ви думаєте, для чого нам потрібен шаблон? ( для зручності при обкрейдуванні деталей квітки на тканині)

- При виготовленні шаблону ви будете користуватися ножицями, тому давайте згадаємо правила безпечної праці з ножицями. (діти озвучують правила).

У вас на партах є картон який ви можете використати для виготовлення свого шаблону. Приступаємо до виконання роботи. (виготовлення шаблону).

img_0304.jpg

- Тепер у кожного з вас є шаблон за допомогою якого ви зможете обвести на тканині контур нашої квітки. Також на партах у вас лежать інструкційні картки в яких описана послідовність виконання роботи. Ознайомтеся з картками.(учні ознайомлюються)

- Всім все зрозуміло? А все, що необхідне для виготовлення квітки у вас є на парті. І перед початком роботи повторимо правила безпечної праці при роботі з голкою. ( учні називають правила).

Виготовлення учнями квітки з тканини.

img_0313.jpg img_0319.jpg

img_0322.jpg

V. Заключна частина:

рефлексія;

  • Сподобався вам урок?

  • Про які квіти ми сьогодні почули розповіді?

  • Що цікавого дізналися про число Пі?

  • Якими техніками можна виготовити квіти ?

На слідуючому уроці ви продовжите виготовлення квітки з тканини.

мотивація оцінок, оцінювання виконаної роботи;

контроль за прибиранням робочих місць;


VI. Виставлення оцінок (балів).

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Квіти улюблені супутники людини iconТема: Добро І зло в нашій душі
Милосердя – щиросердність, співчуття,готовність робити добро всякому, любов на ділі, здатність відгукнутися на чужий біль. Людям...

Квіти улюблені супутники людини iconТема: у чому сила людини?
Виховання в учнів уміння поважати різні точки зору, індивідуальні властивості та якості кожної людини

Квіти улюблені супутники людини iconОсновні міжнародні документи в галузі інклюзивної освіти
В основі інклюзії лежить право людини на освіту, проголошене у Всесвітній декларації прав людини у 1948 році, де зазначається

Квіти улюблені супутники людини iconУрок 4-5
...

Квіти улюблені супутники людини iconПлан Совість І сором сутність людини. Як ти розумієш «справедливість»? Найбільші благодіяння чесність І по­рядність
Мета. Розповісти учням про позитивні моральні якості людини, значення цих якостей для форму­вання особистості

Квіти улюблені супутники людини iconПідвести підлітків до розуміння цінності, неповторності та унікальності життя кожної людини
Звернути увагу на позитивне значення сім’ї в житті кожної людини (любов, турбота, допомога, оберіг, порада, тепло)

Квіти улюблені супутники людини iconЗачаклований ховрашок
Лісова галявина з квітами. Гномик розглядає квіти, піднімає зів’ялі, поливає, наспівує

Квіти улюблені супутники людини iconУрок роздум. Тема уроку: Ембріональний розвиток людини. Функції плаценти
Освітня: продовжити формувати знання учнів про ембріональний розвиток організмів на прикладі розвитку людини; розкрити особливості...

Квіти улюблені супутники людини iconУроку
Навчальна: поглибити знання учнів про токсичну дію спиртів на організм людини; розглянути механізм дії спиртів на клітини, органи...

Квіти улюблені супутники людини iconО. В. Лапушенко "28" вересня 2004 р
Лаферон – лікарська форма рекомбінантного альфа-2b інтерферону людини, синтезованого клітинами кишкової палички на основі гену, що...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка