Китай и асеан как субъекты региональной политики и экономики




НазваКитай и асеан как субъекты региональной политики и экономики
старонка1/6
и н Канаев
Дата канвертавання29.10.2012
Памер472.87 Kb.
ТыпПрограмма дисциплины
  1   2   3   4   5   6



Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «КИТАЙ И АСЕАН как субъекты региональной политики и экономики» для направления 031900.68 «Международные отношения» подготовки магистра





Правительство Российской Федерации


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"



Факультет мировой экономики и мировой политики


Программа дисциплины

«КИТАЙ И АСЕАН как субъекты региональной политики
и экономики»



для направления 031900.68 «Международные отношения» подготовки магистра


Автор программы: д.и.н. Канаев Е.А., e.a.kanaev@gmail.com


Одобрена на заседании кафедры мировой политики

И.о. зав. кафедрой М.В. Братерский «___»____________ 20 г


Рекомендована секцией УМС

«Мировая экономика и мировая политика»

Председатель «___»____________ 20 г


Утверждена УС факультета

мировой экономики и мировой политики

Ученый секретарь А.И. Суздальцев «___»_____________20 г.


Москва, 2012

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.


Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 031900.68 «Международные отношения», обучающихся по магистерской программе «Международные отношения: европейские и азиатские исследования» по специализации «Азиатские исследования», изучающих дисциплину «Китай и АСЕАН как субъекты региональной политики и экономики».


Программа разработана в соответствии с:


  • стандартом НИУ;

  • Образовательной программой 031900.68 «Международные отношения»;

  • Рабочим учебным планом университета по направлению 031900.68 «Международные отношения» подготовки магистра, утвержденным в 2011г.



2Цели освоения дисциплины


Целью освоения дисциплины «Китай и АСЕАН как субъекты региональной политики и экономики» является обеспечение у студентов системных представлений об основных направлениях и наиболее вероятном характере эволюции политики Китая и АСЕАН в Восточной Азии как самостоятельном международно-политическом регионе1.

3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины




В результате освоения дисциплины магистрант должен:


Знать:

  • Особенности подходов КНР и АСЕАН к транстихоокеанским и восточноазиатским площадкам многостороннего диалога;

  • Специфику осуществления ряда интеграционных проектов, актуальных для региона – в частности, формирования Восточноазиатского сообщества;

  • Характер и перспективы развития отношений между АСЕАН, Китаем и другими субъектами региональной политики;

  • Объективные возможности активизации сотрудничества между Российской Федерацией и Китаем и АСЕАН, выявить факторы, способные его ограничить как на нынешнем этапе, так и в обозримом будущем.



Уметь:

  • Комплексно анализировать проанализировать подходы Китая и АСЕАН к площадкам многостороннего сотрудничества в АТР и Восточной Азии, а также наиболее важным международным проблемам Восточной Азии2;

  • Выявлять возможности и препятствия формирования модели «ответственного лидерства» применительно к восточноазиатскому сегменту китайско-американских отношений;

  • Определять степень комплиментарности и конкурентности интересов КНР, АСЕАН в отношениях как между собой, так и с другими субъектами региональной политики и экономики.


Иметь навыки (приобрести опыт):

  • Прогнозировать сценарные варианты эволюции политики Китая и стран АСЕАН в ближайшей и среднесрочной перспективе;

  • Использовать полученные знания и умения при анализе спектра смежных проблем – в частности, особенностей взаимодействия Китая и АСЕАН с другими «центрами силы».


В процессе изучения дисциплины магистрант осваивает следующие компетенции:


Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень, строить траекторию профессионального развития и карьеры


СК-М4



Творчески перерабатывает получаемую информацию, адаптирует ее потребностям своей научно-исследовательской и профессиональной деятельности.





Экзамен, контрольная работа.

Способен анализировать, верифицировать, оценивать полноту информации в ходе профессиональной деятельности, при необходимости восполнять и синтезировать недостающую информацию и работать в условиях неопределенности

СК-М6



Постоянно совершенствует навыки самостоятельной работы в процессе освоения курса.


Анализирует спектр проблем, осмысление которых современной наукой находится на начальной стадии.



Лекции, экзамен, контрольная работа.

Способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, изменению научного и научно-производственного профиля своей деятельности

СК-М3

Готов к расширению спектра и диверсификации направлений своей научно-исследовательской деятельности, а при необходимости – к включению в работу по новому профилю.


Лекции, контрольная работа.

Способен вести профессиональную, в том числе научно-исследовательскую деятельность в международной среде

СК-М8

Имеет углубленные представления о специфике внутриасеановского сотрудничества и ее отношениях с партнерами по диалогу, особенностях подхода Китая к наиболее важным процессам в сфере политики, экономики и безопасности, проходящих в Восточной Азии.


Понимает характер проблем, стоящих перед АСЕАН и Китаем, и возможностей и объективных препятствий их преодоления.


Способен проводить межстрановые и межрегиональные сопоставления для решения текущих и перспективных исследовательских задач.


Лекции, экзамен, контрольная работа.





  1   2   3   4   5   6

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Китай и асеан как субъекты региональной политики и экономики iconЕс – асеан: взаимовыгодность сотрудничества
Ес и асеан в наших общих интересах, не только потому, что асеан является пятым по значению нашим торговым партнёром, но и в силу...

Китай и асеан как субъекты региональной политики и экономики icon1 Субъекты международного права
Федеративные государства как субъекты международного права. Международно-правовой статус субъектов федеративных государств

Китай и асеан как субъекты региональной политики и экономики iconОсобенности экономики китая на современном этапе и перспективы ее развития
Гоу впо «Российский университет дружбы народов», профессор кафедры Региональной экономики и географии

Китай и асеан как субъекты региональной политики и экономики iconМифы экономики. Заблуждения и стереотипы, которые распространяют сми и политики
Я ранее уже рассказывал о замечательной книге Сергея Гуриева «Мифы экономики. Заблуждения и стереотипы, которые распространяют сми...

Китай и асеан как субъекты региональной политики и экономики iconМеждународные экономические оганизации асеан
Секретариат с местопребыванием в Джакарте и 11 постоянных отраслевых комитета. В 1977 году страны-члены асеан учредили совместный...

Китай и асеан как субъекты региональной политики и экономики iconСтатья посвящена обзору архивных документов
Винокурова Наталья Андреевна, кандидат исторических наук, доцент кафедры международных экономических организаций и европейской интеграции,...

Китай и асеан как субъекты региональной политики и экономики iconЗарубежных стран
В нашей стране экономическая история исследуется, в основном, в рамках исторических наук, в то время как экономическая история является...

Китай и асеан как субъекты региональной политики и экономики iconАктуальность данной темы обуславливается фундаментальностью денежной системы как основы рыночной экономики
Цель работы – проанализировать денежно – кредитную систему Швеции, инструменты денежно – кредитной политики и их влияние на экономику...

Китай и асеан как субъекты региональной политики и экономики iconВопрос 3-1 «меркантилизм как первая концепция рыночной экономики» Меркантилизм итал IL mercante
И целью самой меркантилистской политики было не только удовлетворение интересов английских купцов и промышленников, но также сокращение...

Китай и асеан как субъекты региональной политики и экономики iconОсновные понятия градостроительства и районной планировки (2 ч.)
Со временем менялись роль региональной планировки, содержание и цели данного вида деятельности. Имеется несколько определений региональной...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка