Программа развития факультета естествознания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности фгбоу впо «Мурманский государственный гуманитарный университет»




НазваПрограмма развития факультета естествознания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности фгбоу впо «Мурманский государственный гуманитарный университет»
старонка3/3
Дата канвертавання12.11.2012
Памер361.62 Kb.
ТыпПрограмма
1   2   3
4.Международное сотрудничество и развитие академической мобильности

Для развития данного направления на факультете необходимо:

1. Повышение доли преподавателей факультета, владеющих английским языком.

2.Создание совместных международных программ бакалавриата и магистратуры ( по направлениям Туризм, Экология и природопользование).

3.Стимулирование участия ППС и студентов факультета в международных школах, конференциях и семинарах.

4.Участие ППС в совместных международных проектах в сфере туризма, образования и науки.

5. Сотрудничество по проекту «Batecs».

5.Укрепление межвузовского сотрудничества

Планируется как в рамках традиционной работы ППС факультета по организации и участию в межвузовских семинарах, круглых столах, конференциях, так и в плане развития сотрудничества с новыми партнерами, образовательными, научно-исследовательскими учреждениями в области впервые реализуемых направлений подготовки.

6.Социально-воспитательная деятельность.

1.Формирование системы социально-воспитательной работы на факультете по направлениям:

- профессионально-трудовое;

- гражданско-правовое;

- культурно-нравственное;

- физкультурно-оздоровительное;

- патриотическое;

- эстетическое.

2. Поддержка и развитие туристического клуба на факультете.

3. Поддержка и развитие волонтерского движения на факультете.

4. Повышение эффективности работы кураторов. Создание системы стимулирования работы кураторов и повышение ответственности.

5. Увеличение эффективности работы студенческого совета факультета.

6. Оказание выпускникам помощи в трудоустройстве путем периодического информирования о наличии вакансий.

7. Мониторинг трудоустройства выпускников.

7.Сопровождение талантливой молодежи.

1. Выявление талантливой молодежи в области научной, спортивной, культурно-творческой и общественной деятельности начиная со школ и младших курсов путем организации системы студенческих семинаров, конференций, круглых столов, соревнований.

2. Предоставление возможности для реализации интересов студентов через организацию НИРС на факультете и СНО МГГУ , систему творческих и спортивных объединений.

3. Организация и предоставление возможности для участия студентов и школьников в конференциях, семинарах, конкурсах и соревнованиях различных уровней, от внутривузовского до международного. Студенческий международный обмен.

4. Материальное и моральное поощрение студентов, отличающихся высокими показателями в научной, творческой, спортивной деятельности.

8. Информационное обеспечение

  1. Разработка учебных, учебно-методических и методических пособий для специальностей и направлений подготовки факультета.

  2. Увеличение доли дисциплин, преподаваемых с элементами дистанционных технологий, в первую очередь дисциплин федерального компонента и дисциплин базовой части учебных циклов.

  3. Широкое использование в учебном процессе электронных образовательных ресурсов за счет их использования при выполнении студентами задания по самостоятельной и внеаудиторной работе.


9. Материально-техническая база

Развитие планируется за счет средств университета, а также грантов и целевых программ по следующим направлениям:

  1. Приобретение и установка в аудиториях факультета мультимедийного оборудования с доступом к Интернет.

  2. Расширение материально-технической базы для обеспечения образовательного процесса, организации экспериментальных исследований, организации практик студентов с использованием аппаратурных методик (приборы и лабораторное оборудование, компьютерные программы, методические материалы)

  3. Приобретение спортивного оборудования.

  4. Приобретение необходимого туристского оборудования и снаряжения.

10. Взаимодействие с работодателями и общественными организациями.

  1. Расширение контактов и форм сотрудничества с потенциальными работодателями по всем направлениям подготовки студентов.

  2. Заключение договоров о сотрудничестве с организациями-работодателями, ведущими научно-исследовательскими учреждениями области.

  3. Заключение договоров на прохождение практик: педагогической учебно-воспитательной, стажерской, производственной и предквалификационной с образовательными учреждениями, предприятиями и организациями г. Мурманска и Мурманской области по профилю подготовки студентов факультета.

  4. Сотрудничество с будущими работодателями с целью проведения лекционных курсов, мастер-классов, практических занятий по профилю подготовки студентов.

  5. Включение ведущих представителей организаций работодателей в состав государственных аттестационных комиссий, привлечение их к формированию ООП направлений подготовки бакалавриата.

  6. Расширение контактов с общественными организациями в рамках патриотического, физкультурно-оздоровительного, экологического воспитания студентов; оказания волонтерской помощи.

11. Инновационная деятельность

  1. Активное использование в образовательном процессе современных образовательных технологий (кейс-задания, мультимедийные презентации, метод проектов, мозговой штурм, эвристическая беседа и т.д.).

  2. Организация научно-экспериментальных площадок на базе средних образовательных учреждений г. Мурманска (гимназия № 2, МПЛ, СОШ №1,23).

  3. Широкое внедрение геоинформационных технологий в процесс обучения и научно-исследовательской деятельности.

  4. Формирование новых программ и расширение спектра услуг в сфере дополнительного образования (организация научно-методических семинаров для педагогов ДОД, программа «Экология и природопользование» и т.д.).

  5. Разработка плана деятельности Института устойчивого развития Общественной палаты РФ.

  6. Создание учебных программ, пособий, продуктов научно-исследовательской деятельности для распространения на рынке образовательных услуг, сфере обслуживания.

12. Структура факультета.

  1. Диверсификация форм обучения , направлений и профилей подготовки.

  2. Оптимизация кафедральной структуры факультета.



Целевые показатели эффективности реализации Программы факультета





Целевые показатели

2011

(факт)

2012

2013

2014

1.

Количество лицензированных ООП бакалавриата, ед.

6

6

7

10

2.

Количество лицензированных ООП магистратуры, ед.

2

2

4

5

3.

Количество лицензированных ООП аспирантуры, ед.

2

2

2

2

4.

Количество лицензированных программ дополнительного образования, ед.

6

6

7

7

5.

Количество реализуемых укрупненных групп специальностей, ед.

2

2

3

3

6.

Общее количество реализуемых ООП

13

14

14

12

7.

- по ГОС ВПО, ед.

- по ФГОС ВПО, ед.

9

4


7

7

6

8

4

8

8.

Планируемый прием на первый курс:

- бакалавриат, чел.

- магистратура, чел.



50

-



75

20



75

40



80

50

9.

ООП по которым организован учебный процесс:

- на основе системы зачетных единиц, %

- с использованием балльно-рейтинговой системы и технологической карты, %



30%


30%



50%


50%



57%


57%



70%


70%

10.

Количество лицензионных электронных образовательных ресурсов, ед.

1

1

2

3

11.

Доля преподаваемых дисциплин с элементами дистанционных образовательных технологий, %

14,6%

18%

25%

40%

12.

Доля специалистов с ученой степенью и званием, %

68%

77%

83%

89%

13.

Общее количество студентов (по всем формам обучения), чел.

ОФО -345

ЗФО – 234

ОЗО - 10

362

270

10

388

256

-

447

260

14.

Удельная доля студентов внебюджетной формы обучения в общем количестве студентов,%

48,13%

45%

42%

38,75%

15.

Доля трудоустроенных выпускников, %

36%

40%

50%

60%

16.

Количество выпускников (по всем формам обучения), чел.

109

73

148

107

17.

Кол. аспирантов, чел.

В т.ч.

на бюджетной основе, чел.

на внебюджетной основе, чел.

4

4

-

5

4

1

4

2

2

4

1

3

18.

Количество учебников с грифом УМО, по профилю УГС, подготовленных ППС факультета, ед.

-

-

1

1

19.

Количество учебно-методических пособий с грифом УМО, по профилю УГС, подготовленных ППС факультета, ед.

-

-

2

2

20.

Наличие методической школы

-

-

1

1

21.

Наличие педагогической школы

-

-

-

-

22.

Количество диссертаций, защищенных штатными научно-педагогическими сотрудниками факультета, чел.

В т.ч.

-докторских диссертаций

- кандидатских диссертаций



2



4



1

1



1

1

23.

Количество докторов наук, работающих в подразделениях факультета на штатной основе, чел.

В т.ч. по отраслям наук:


Биологические науки


Педагогические науки



2



2



2

1



3

1

24.

Количество диссертаций, защищенных аспирантами и соискателями факультета, чел.

2

4

1

1

25.

Количество монографий, изданных штатными научно-педагогическими работниками факультета, ед.

2

1

3

3

26.

Объем внешних средств, привлеченных на НИР штатными научно-педагогическими работниками факультета, тыс.руб.

-

1112,4

959

1213,6

27.

Количество статей, изданных штатными научно-педагогическими работниками факультета, в изданиях, рекомендованных ВАК к публикации научных работ, ед.

23

10

10

10

28.

Количество статей, изданных штатными научно-педагогическими работниками факультета, в зарубежных изданиях, ед.

1

3

4

4

29.

Количество патентов, полученных штатными научно-педагогическими работниками факультета, ед.

-

-

1

2

30.

Количество свидетельств о регистрации интеллектуальной собственности, полученных штатными научно-педагогическими работниками факультета, ед.

-

-

1

2

31.

Количество международных и всероссийских конференций с изданием сборников трудов, организованных на базе факультета, ед.

1

1

2

2

32.

Количество проектов, значимых для региона, поддержанных факультетом, ед.

1

1

1

1

33.

Количество международных проектов, поддержанных факультетом, ед.

3

3

3

3

34.

Объем средств от приносящей доход деятельности, полученных с помощью факультета, на основе реализации образовательных и прочих услуг, тыс. руб.

6700

6430

6237

6034
1   2   3

Падобныя:

Программа развития факультета естествознания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности фгбоу впо «Мурманский государственный гуманитарный университет» iconДилек воспитание художественной культуры дошкольника средствами фольклора народов турции (на примере сказок)
...

Программа развития факультета естествознания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности фгбоу впо «Мурманский государственный гуманитарный университет» iconГоу впо «Нижневартовский государственный гуманитарный университет» 05 августа 2011 г. Приказ №276-С
Руководствуясь правилами приема в высшие учебные заведения Российской Федерации на 2011 год и на основании результатов вступительных...

Программа развития факультета естествознания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности фгбоу впо «Мурманский государственный гуманитарный университет» iconПубликаторская деятельность архива российской академии наук.
...

Программа развития факультета естествознания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности фгбоу впо «Мурманский государственный гуманитарный университет» iconГоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Аммосова» Институт физической культуры и спорта
Организация физкультурно-оздоровительной работы по общей физической подготовке на основе якутских самобытных средств у детей среднего...

Программа развития факультета естествознания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности фгбоу впо «Мурманский государственный гуманитарный университет» iconОсновная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу впо «Сыктывкарский государственный университет»
Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования...

Программа развития факультета естествознания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности фгбоу впо «Мурманский государственный гуманитарный университет» iconФормирование коммуникативной культуры младших школьников в условиях полиязыкового образования
Работа выполнена на кафедре общей и профессиональной педагогики фгбоу впо «Сочинский государственный университет»

Программа развития факультета естествознания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности фгбоу впо «Мурманский государственный гуманитарный университет» iconФгбоу впо «Марийский государственный университет» Исторический факультет утверждаю

Программа развития факультета естествознания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности фгбоу впо «Мурманский государственный гуманитарный университет» iconСеверо-Осетинский государственный университет им. К. Л. Хетагурова
Настоящие правила приема в интернатуру фгбоу впо «Северо-Осетинский государственный университет им. К. Л. Хетагурова»» (далее – Университет)...

Программа развития факультета естествознания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности фгбоу впо «Мурманский государственный гуманитарный университет» iconМинистерство образования и науки РФ гоу впо
Руководствуясь правилами приема в высшие учебные заведения Российской Федерации на 2011 год и на основании результатов вступительных...

Программа развития факультета естествознания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности фгбоу впо «Мурманский государственный гуманитарный университет» iconСовременные проблемы педагогики физической культуры и спорта
Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени п. Ф. Лесгафта, санкт-петербург

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка