Экзаменацыйныя пытанні па беларускай дзіцячай літаратуры 2009/2010 навучальнага года для груп д-31, д-32




НазваЭкзаменацыйныя пытанні па беларускай дзіцячай літаратуры 2009/2010 навучальнага года для груп д-31, д-32
Дата канвертавання12.11.2012
Памер20.97 Kb.
ТыпДокументы
Экзаменацыйныя пытанні па беларускай дзіцячай літаратуры 2009/2010 навучальнага года для груп Д-31, Д-32

Выкладчык: Гарагляд Г.І.

  1. Раскрыць асноўныя патрабаванні да дзіцячай кнігі.

  2. Даць паняцце фальклору. Вызначыць асаблівасці беларускага фальклору.

  3. Раскрыць агульныя рысы народных казак, даць іх класіфікацыю.

  4. Выявіць своеасаблівасці казак пра жывёл.

  5. Выявіць своеасаблівасці чарадзейных казак.

  6. Выявіць своеасаблівасці сацыяльна-бытавых казак.

  7. Назваць першыя вучэбныя кнігі, вызначыць іх асаблівасці.

  8. Ахарактарызаваць першыя беларускаія чытанкі Цёткі, Я.Коласа, В.Ластоўскага.

  9. Вызначыць ролю Цёткі ў развіцці дзіцячай літаратуры, зрабіць жанрава-тэматычны агляд яе творчасці для дзяцей.

  10. Прааналізаваць апавяданне Цёткі “Міхаська”.

  11. Вызначыць месца і ролю паэзіі Я.Купалы ў станаўленні і развіцці дзіцячай літаратуры.

  12. Вызначыць ролю Я.Коласа ў развіцці дзіцячай літаратуры

  13. Раскрыць тонкі псіхалагізм Я.Коласа ў стварэнні вобразаў дзяцей ў апавяданні “У старых дубах”.

  14. Прааналізаваць апавяданне Я.Коласа “Дзеравеншчына”.

  15. Раскрыць дзейнасць З.Бядулі як дзіцячага пісьменніка і тэарэтыка дзіцячай літаратуры.

  16. Вызначыць ідэйна-тэматычны змест дарэвалюцыйных апавяданняў З.Бядулі “Малыя дрывасекі”.

  17. Прааналізаваць апавяданне З.Бядулі “Велікодныя яйкі”.

  18. Ахарактарызаваць дзейнасць З.Бядулі – казачніка.

  19. Вызначыць асноўныя тэмы і жанры творчасці А.Якімовіча.

  20. Ахарактарызаваць дзейнасць А.Якімовіча па апрацоўцы народных казак і стварэнню аўтарскіх.

  21. Прааналізаваць апавяданне А.Якімовіча “Апоркі”.

  22. Прааналізаваць апавяданне А.Якімовіча “Чарнавочка”.

  23. Вызначыць асноўныя факты жыццёвага і творчага шляху Я.Маўра.

  24. Раскрыць наватарства Я.Маўра.

  25. Вызначыць псіхалагічнае майстэрства Я.Маўра у апавядання “Максімка”.

  26. Вызначыць ідэйна-тэматычны змест апавяданняў Я.Маўра “Слёзы Тубі”, “Незвычайная прынада”.

  27. Вызначыць ролю В.Віткі ў развіцці дзіцячай літаратуры і перыёдыкі для дзяцей.

  28. Зрабіць агляд-аналіз кнігі В.Віткі “Чытанка-маляванка”.

  29. Вызначыць ролю В.Віткі ў развіцці жанра казкі.

  30. Раскрыць асноўныя факты жыццёвага і творчага шляху Я.Брыля.

  31. Вызначыць пазнавальнае і выхаваўчае значэнне апавядання Я.Брыля “Ліпа і клёнік”.

  32. Прааналізаваць апавяданне Я.Брыля “Жыў-быў вожык”.

  33. Вызначыць асноўныя факты жыццёвага і творчага шляху З.Верас.

  34. Ахарактарызаваць творчасць З.Верас для дзяцей.

             Аналіз і чытанне на памяць наступных твораў:

  1. Я.Купала “Вясна”

  2. Цётка “Мой сад”

  3. З.Верас “На імяніны”

  4. З. Бядуля “Сняжынкі”

  5. В.Вітка “Лістапад”

  6. Урывак з паэмы А.Пысіна “Кавылёк”

  7. Е.Лось “Браткава няўдача”

  8. А.Вольскі “Коцева грамата”

  9. Н.Гілевіч “Кветкі”

  10. А.Лойка “Як Тоня рэха шукала” (урывак)

  11.  С.Шушкевіч “Казка-быль пра рэпку”

  12. Р.Барадулін “Ай! Не буду! Не хачу!”

  13.  І.Муравейка “Раніца”

  14. А.Дзеружынскі “Небылічка-смехатунічка”

  15. Н.Галіноўская “Я сам”

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Экзаменацыйныя пытанні па беларускай дзіцячай літаратуры 2009/2010 навучальнага года для груп д-31, д-32 iconПравядзення факультатыўных заняткаў па беларускай мове І літаратуры на першае паўгоддзе 2008-2009 навучальнага года

Экзаменацыйныя пытанні па беларускай дзіцячай літаратуры 2009/2010 навучальнага года для груп д-31, д-32 iconІнструктыўна-метадычнае пісьмо Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь да 2009/2010 навучальнага года
Навучальны год у агульнаадукацыйных установах пачынаецца 1 верасня І завяршаецца 31 мая. На працягу навучальнага года ўстанаўліваюцца...

Экзаменацыйныя пытанні па беларускай дзіцячай літаратуры 2009/2010 навучальнага года для груп д-31, д-32 iconУрок беларускай літаратуры ў 5 класе
Абсталяванне: партрэт М. Лынькова, малюнкі вучняў, падручнік па беларускай літаратуры ( частка 2), пытанні на лістах паперы, сінія...

Экзаменацыйныя пытанні па беларускай дзіцячай літаратуры 2009/2010 навучальнага года для груп д-31, д-32 iconЭкзаменацыйныя пытанні па курсу "Гісторыя Беларусі" на 2009/2010 навучальны год
Актуальнасць І неабходнасць вывучэння гісторыі Беларусі. Перыядызацыя гісторыі Беларусі

Экзаменацыйныя пытанні па беларускай дзіцячай літаратуры 2009/2010 навучальнага года для груп д-31, д-32 iconПытанні да дзяржаўнага экзамену па дысцыпліне «Методыка выкладання беларускай мовы І літаратурнага чытання» для студэнтаў 6 курса груп па завочнай формы атрымання адукацыі спецыяльнаці «Пачатковая адукацыя» (6ПАзс/09)
Методыка навучання беларускай мове як навука. Прадмет І задачы курса методыкі беларускай мовы ў пачатковых класах. Прынцыпы І метады...

Экзаменацыйныя пытанні па беларускай дзіцячай літаратуры 2009/2010 навучальнага года для груп д-31, д-32 iconУрок беларускай літаратуры ў 7 класе "Гімн вясне"
Распрацавала Алена Васільеўна Пасюта, намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце дуа “Гімназія г. Шчучына”, настаўнік беларускай...

Экзаменацыйныя пытанні па беларускай дзіцячай літаратуры 2009/2010 навучальнага года для груп д-31, д-32 iconПлан работы
Раздзел I: Педагагічны аналіз вынікаў 2009/2010 навучальнага года; задачы на 2010/2011 навучальны год

Экзаменацыйныя пытанні па беларускай дзіцячай літаратуры 2009/2010 навучальнага года для груп д-31, д-32 iconЗімовая сесія 2009/2010 навучальнага года

Экзаменацыйныя пытанні па беларускай дзіцячай літаратуры 2009/2010 навучальнага года для груп д-31, д-32 iconЗімовая сесія 2009/2010 навучальнага года

Экзаменацыйныя пытанні па беларускай дзіцячай літаратуры 2009/2010 навучальнага года для груп д-31, д-32 iconУрок асноўная форма арганізацыі вучэбных заняткаў. Сучасныя патрабаванні да ўрока беларускай мовы. Пабудова ўрока ў залежнасці ад яго зместу
Пытанні да экзамену ў летнюю сесію па дысцыпліне “Методыка выкладання беларускай мовы І літаратурнага чытання” для студэнтаў 5 курса...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка