Каляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў беларускай літаратуры 10 клас




НазваКаляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў беларускай літаратуры 10 клас
Дата канвертавання11.11.2012
Памер72.96 Kb.
ТыпДокументы
Каляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў беларускай літаратуры 10 клас



Дата

Тэма

Заўвагі. ЭСН







БЕЛАРУСКАЯ ЛІТАРАТУРА ПЕРШАЙ ТРЭЦІ XX СТАГОДДЗЯ

(17  гадзін + 2 г на тв. раб)

1




Беларуская літаратура першай трэці ХХ ст. на фоне гістарычных падзей і развіцця сусветнай літаратуры.




2




Максім Гарэцкі. Кароткія звесткі аб жыцці і творчасці пісьменніка. Апавяданне “Роднае карэнне”.




3




Апавяданне “Роднае карэнне”. Вобраз Архіпа Лінкевіча. Жыццёвая мудрасць дзеда Яхіма, яго запавет маладому пакаленню.




4




Аўтабіяграфічнасць апавядання “Літоўскі хутарок”. Гуманістычная канцэпцыя пісьменніка. Вобраз Яна Шымкунаса.




5




Змітрок Бядуля. Кароткія звесткі аб жыцці і творчасці пісьменніка. Абразкі, лірычныя мініяцюры (“Плач пралескаў”, “Нібы рупны араты…”)




6




Апавяданне “Бондар”. Вырашэнне тэмы мастака і мастацтва ў кантэксце сацыяльных праблем. Вобраз майстра-працаўніка




7




Уладзімір Дубоўка. Кароткія звесткі аб жыцці і творчасці паэта. Асноўныя матывы лірыкі.




8




Паэтызацыя красы прыроды, кахання. Сувязь лірыкі У.Дубоўкі з традыцыямі фальклору, паэзіяй Я.Купалы, Я.Коласа, М.Багдановіча.




9




Кандрат Крапіва. Жыццёвы і творчы шлях пісьменніка. Байкі (“Дыпламаваны баран”, “Махальнік Іваноў”).

Байка на памяць (на выбар вучняў

10




Камедыя “Хто смяецца апошнім”. Актуальнасць праблем, узнятых у камедыі. Канфлікт у п’есе.




11




Маштабнасць сатырычных вобразаў Гарлахвацкага і Зёлкіна. Эвалюцыя характару Тулягі.




12




Вобразы – носьбіты аўтарскай пазіцыі: Чарнавус, Левановіч, Вера. Мова персанажаў як сродак раскрыцця іх характараў. Значэнне творчасці К. Крапівы.




13-14




Класнае кантрольнае сачыненне




15




Андрэй Мрый. Кароткія звесткі аб жыцці і творчасці пісьменніка. Раман «Запіскі Самсона Самасуя» — твор пра анамаліі грамадскага жыцця сярэдзіны 20-х гадоў.




16




Галоўны герой рамана Самсон Самасуй. Сатырычная характарыстыка і маральная ацэнка дзейнасці шапялёўскай інтэлігенцыі.




17




Стэфан Цвэйг. Навела «Нябачная калекцыя»




18




Міхась Зарэцкі. Кароткія звесткі аб жыцці і творчасці пісьменніка. Грамадскае і асабістае ў апавяданні «Ворагі».




19




Паказ маральнай дэградацыі Марыны Гарновай у апавяданні «Кветка пажоўклая». Псіхалагізм, вастрыня канфлікту ў творы.




20




Беларуская літаратура ў гады Вялікай Айчыннай вайны

Бел. літаратура ў гады Вялікай Айчыннай вайны (1941—1945).

(12 гадзін)

21




Пятрусь Броўка. Кароткія звесткі пра жыццё і творчасць паэта. Агляд творчасці перыяду Вялікай Айчыннай вайны.




22




Творчасць П. Броўкі канца 1940-х — пачатку 1950-х гадоў. Пашырэнне ідэйна-тэматычнага і жанравага дыяпазону паэзіі ў 1960 — 1970-я гады.




23




Кузьма Чорны. Жыццёвы і творчы шлях пісьменніка. «Пошукі будучыні» — буйны эпічны твор часу вайны. Сацыяльна-філасофскі змест рамана.




24




Драматычны лёс ахвяр Першай і Другой сусветных войн. Няздзейсненыя мары старэйшага пакалення (Нявады, Сымона Ракуцькі) пра шчасце.




25




Глыбокі маральна-этычны сэнс тэмы «ўкрадзенага дзяцінства».




26




Выкрыццё фашызму як вялікай пагрозы чалавецтву. Антываенны пафас рамана. Значэнне творчасці Кузьмы Чорнага.




27




Аркадзь Куляшоў. Жыццёвы і творчы шлях паэта. Глыбіня лірычнага пачуцця ў лепшых творах даваеннага часу (“Мая Бесядзь”). Ваенная лірыка А.Куляшова (балада “Над брацкай магілай”).

Верш на памяць на выбар наст

28




Пашырэнне тэматыкі ў пасляваеннай лірыцы. Зварот да тэм жыцця і смерці, кахання і вернасці, лёсу і абавязку ( “Спакойнага шчасця не зычу нікому…”, “Я хаце абавязаны прапіскаю…”).Развіццё і ўзбагачэнне класічных традыцый лірыкі.




29




Максім Танк. Кароткія звесткі пра жыццё і творчасць. Шырокі творчы дыяпазон ранняй паэзіі (“Спатканне”). Адметнасць лірыкі перыяду Вялікай Айчыннай вайны (“Родная мова”)




30




Пашырэнне тэматыкі ў пасляваеннай паэзіі. Увага да духоўнага свету чалавека, агульначалавечых каштоўнасцей (“Каб ведалі”, “Мой хлеб надзённы”, “Завушніцы”, “Ave Maria”, “Працягласць дня і ночы”).




31




Паэма “Люцыян Таполя”. Праблема мастака і мастацтва










БЕЛАРУСКАЯ ЛІТАРАТУРА ПАСЛЯВАЕННАГАЧАСУ (да сярэдзіны 1960-х гадоў)

(19 г + 2 г на тв работу )

32-33




Беларуская літаратура пасляваеннага дзесяцігоддзя (1945—1955)

Беларуская літаратура ў гады абнаўлення грамадства (1956—1965)




34




Янка Брыль. Жыццё і творчасць пісьменніка. Апавяданне «Memento mori».




35




Апавяданне«Галя». Праблема чалавечага шчасця і сэнсу жыцця.




36




Пімен Панчанка. Жыццёвы і творчы шлях паэта. Патрыятычны пафас ваеннай паэзіі П.Панчанкі (“Краіна мая” і інш.).




37




Роздум пра сэнс жыцця, гуманныя адносіны паміж людзьмі ў творах 60-ых гадоў (“Родная мова” і інш.). Пашырэнне тэматычнай, жанрава-стылёвай разнастайнасці лірыкі 70-80-х гадоў, духоўная эвалюцыя лірычнага героя.

(на выбар настаўніка)

38




Iван Мележ. Жыццёвы і творчы шлях пісьменніка. Раман «Людзі на балоце», творчая гісторыя, тэматыка і праблематыка.

УРЫВАК НА ПАМЯЦЬ


39




Шматгранныя нацыянальныя характары ў рамане. Майстэрства раскрыцця ўнутранага свету галоўных герояў Васіля Дзятла і Ганны Чарнушкі




40




Нетрадыцыйны падыход аўтара да раскрыцця псіхалогіі заможных сялян.




41




Чалавек і прырода ў рамане. Псіхалагічнае майстэрства Мележа. Роля мовы герояў (палескага дыялекту)у раскрыцці індывідуальных характараў.




42-43




Класнае кантрольнае сачыненне




44




Уладзімір Караткевіч. Кароткія звесткі пра жыццё і творчасць пісьменніка. Каларыт, атмасфера мінулай эпохі (80-ыя гады XIXст.) у аповесці “Дзікае паляванне караля Стаха”.




45




Роздум аб прызначэнні чалавека на зямлі, аб лёсе беларускага народа, узаемасувязі розных гістарычных эпох. Праблемы дабра і зла, кахання, мужнасці і гераізму.




46




Вобразы Андрэя Беларэцкага, Андрэя Свеціловіча і Надзеі Яноўскай. Асаблівасці кампазіцыі.

Гістарычная аснова рамана «Каласы пад сярпом тваім».




48




Прадстаўнікі дваранства ў рамане. Праўдзівасць адлюстравання чалавечых характараў.




49




Духоўны воблік галоўнага героя рамана Алеся Загорскага.




50




Месца і роля лірычных адступленняў і пейзажных малюнкаў. Вобразная сімволіка. Сувязь рамана «Каласы пад сярпом тваім» з паэтыкай народных балад і легенд.




51




Андрэй Макаёнак. Жыццёвы і творчы шлях драматурга. Жанравая адметнасць п’есы “Зацюканы апостал”.




52




Характарыстыка персанажаў п’есы “Зацюканы апостал” , іх сімвалічнасць і падкрэсленая абагульненасць.




53




Маральна-этычны змест п’есы“Зацюканы апостал”, сцвярджэнне аўтарам духоўных агульначалавечых каштоўнасцей.




































































































Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Каляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў беларускай літаратуры 10 клас iconКаляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў беларускай літаратуры 9 клас
Навучанне правілам бяспечных паводзін на ўроках беларускай літаратуры. Літаратура як частка сусветнай культуры

Каляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў беларускай літаратуры 10 клас iconКаляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў беларускай мовы 10 клас
Тэкст як адзінка мовы І маўлення. Сэнсавая цэласнасць І тэматычнае адзінства тэксту

Каляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў беларускай літаратуры 10 клас iconКаляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў матэматыкі ў 7 класе

Каляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў беларускай літаратуры 10 клас iconКаляндарна-тэматычнае планаванне па беларускай мове 9 клас
Навучанне правілам бяспечных паводзін на ўроках беларускай мовы. Беларуская мова ў сям’і славянскіх моў І моў народаў свету

Каляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў беларускай літаратуры 10 клас iconКаляндарна-тэматычнае планаванне

Каляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў беларускай літаратуры 10 клас iconКаляндарна-тэматычнае планаванне

Каляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў беларускай літаратуры 10 клас iconКаляндарна-тэматычнае планаванне

Каляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў беларускай літаратуры 10 клас iconКаляндарна-тэматычнае планаванне
Правілы работы І бяспечных паводзін у камп’ютарным класе. Работа з аб’ектамі ас тэма 16

Каляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў беларускай літаратуры 10 клас iconКаляндарна–тэматычнае планаванне па курсу "Асновы выбару прафесіі" ў 9 класе на 2012/2013 навучальны год Колькасць гадзін: 35

Каляндарна-тэматычнае планаванне ўрокаў беларускай літаратуры 10 клас iconКаляндарна-тэматычнае планаванне
Правілы работы І бяспечных паводзін у камп’ютарным класе. Паўтарэнне тэмы “Асновы праграміравання”

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка