I этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове І літаратуры




НазваI этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове І літаратуры
Дата канвертавання18.04.2013
Памер53.13 Kb.
ТыпДокументы
«Зацвярджаю»

Намеснік начальніка аддзела

А.У.Леанец

10.10.2012г.


I этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове і літаратуры


19.10.2012г.

Шыфр ____________


КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА ПА БЕЛАРУСКАЙ МОВЕ І ЛІТАРАТУРЫ


11 клас


Заданне 1. Адкажыце на пытанні:

Якой літары пастаўлены помнік у Полацку?___________________

Які гук у беларускай мове заўсёды мяккі?_________________

Як называецца навука аб слоўніках?______________________________

Да якой часціны мовы адносяцца словы ай, ой, ого, ну, цыц, ура, тпру, бр, ау, ало, с-с, эх?____________________________________________

Адасабленне – гэта... _________________________________________________


Заданне 2. Сфармулюйце правіла ўжывання прыведзеных кольксных прыслоўяў у беларускай мове. На кожны выпадак прывядзіце па адным прыкладзе.

Правіла. ________________________________________________________________-______________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Удвух _________________________________________________.

Удзвюх ________________________________________________.

Удваіх _________________________________________________.


Заданне 3. Запішыце прыведзеныя беларускія дзеясловы па-руску:

смажыць _________________, рохкаць _________________,

гарэзаваць _________________, брукаваць _________________,

мармытаць _________________, гадаваць _________________,

мусіць _________________, вечарэць _________________,

пакутаваць _________________, цвыркаць _________________ .

Заданне 4. Расстаўце знакі прыпынку, дайце агульную характарыстыку кожнаму сказу: просты (аднасастаўны (разнавіднасць) – двухсастаўны) / складаны (разнавіднасць складанага сказа).


1. Адсырэлі запалкі бо калі поўз набілася снегу і ў кішэні і ўсюды.

_________________________________________________________________

2. А ведаеш што звярнуўся я да яго прыйдзі заўтра крышачку раней з гармонікам.

_________________________________________________________________

3. Я тым часам агледзеўся у хаце было багата кніг і запыніў позірк на томіку Поля Верлена вядомага французскага паэта-сімваліста. ____________________________

_____________________________________________________________________

4. Лес стаяў як зачараваны. _________________________________________________

5. Алесь ірвануў дзверы стары сядзеў не варушачыся. _____________________

_________________________________________________________________

6. Але дыхнула цяпло і ён тут як тут. ___________________________________

_________________________________________________________________

7. Узнікла на жаль недарэчнае ў такіх абставінах жаданне засмяяцца. ______________

_________________________________________________________________


Заданне 5. Запішыце сказы, выправіўшы памылкі ў дзеепрыметніках і дзеепрыслоўях.

  1. Яна ішла, трымая сына на руках.

_______________________________________________________________

  1. Дзеці, размясціўшыеся на паляне, слухалі казку.

_______________________________________________________________

  1. Назбірваючы яшчэ сушняку, Мікола з дзедам расклалі невялікі агонь.

_______________________________________________________________

  1. Спеў салаўя, цешыўшый вуха, паплыў па-над рэчкай.

_______________________________________________________________


Заданне 6. Запішыце лічэбнікі словамі, паставіўшы ў той форме, якой патрабуе словазлучэнне.

30 _____________________ турыстамі, 800 _____________________ гледачамі,

3 _____________________чытачамі, 200 _____________________выпускнікамі.


Заданне 7. Якія гукі абазначаюць падкрэсленыя літары? Запішыце гукі ў квадратныя дужкі.



бярозка [ ]

не ведалі [ ]

мундзір [ ]

супрацьдымны [ ]

перабежчык [ ]

хрэсьбіны [ ]

каўказскі [ ]

cпартсмен [ ]


Заданне 8. Утварыце пяць словазлучэнняў лічэбнік + палавіна (назоўнік). Запішыце.

________________________ палаві́на

____________________ палаві́на

________________________ палаві́ны

____________________ палаві́на

________________________ палаві́ны






Заданне 9. Запішыце, з якім значэннем ужываюцца прыведзеныя ўстойлівыя выразы ў сучаснай моўнай практыцы.

1.

Пусцiць чырвонага пеўня




2.

Пяро ўставiць




3.

Ранняя птушка




4.

Распраўляць крылы




5.

Сабакам сена касiць




6.

Сабака на сене






Заданне 10. Пададзены прозвішчы беларускіх пісьменнікаў. Замест пропускаў запішыце іх імёны.

Імя

Прозвішча

Імя

Прозвішча




Багдановіч




Рымша




Гілевіч




Пашкевіч




Дудараў




Шамякін




Барадулін




Быкаў




Дубоўка




Атраховіч



АЦЭНКА

комплекснай работы па беларускай мове і літаратуры

11 клас

№ задання

Максімальны бал

Атрыманы бал

1







2







3







4







5







6







7







8







9







10








Усяго









Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

I этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове І літаратуры iconІіі этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове І літаратуры
Як часам незаўважна ўскрыліць мара, надзея ўспыхне з аднае ўсмешкі… (Раіса Баравікова)

I этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове І літаратуры iconI этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове І літаратуры
Заданне Прывядзіце беларускія адпаведнікі да наступных рускіх назваў маладых істот – у форме меснага склону

I этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове І літаратуры iconI этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове І літаратуры
Мова – гэта адна з найважнейшых прымет нацыі, падмурак этнічнага самаўсведамлення народа, аснова яго культуры

I этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове І літаратуры iconУдзельнікі I этапу рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове ў 2012-2013 годзе

I этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове І літаратуры iconАгульнай сярэдняй, прафесіянальна
Спіс вучняў, якім прапаноўваецца ўдзельнічаць у II этапе рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове, 9 клас, 2012

I этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове І літаратуры iconМерапрыемства Тэрмін
...

I этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове І літаратуры iconКаментар да ўрока ў 6 класе па беларускай мове "Парадкавыя лічэбнікі"
Сярэдні бал па беларускай мове за – у класе ёсць удзельнікі раённай алімпіяды па беларускай мове; ёсць пераможцы разнастайных творчых...

I этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове І літаратуры iconЗаданні для правядзення алімпіяды па беларускай мове І літаратуры
На наге – на назе, у лугу – у лузе, у лыжке – у лыжцы, у майке – у майцы, у ягадніку – у ягадніке, на чаромхе – на чаромсе, на страхе...

I этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове І літаратуры iconКонкурс па беларускай мове раённы этап
Сардэчна вітаем на раённым этапе Прадметнага конкурсу па беларускай мове. Перад табою заданні. Чытай ІХ уважліва

I этап рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове І літаратуры iconАб правядзенні трэцяга этапа рэспубліканскай алімпіяды
Фарміраванне складу ўдзельнікаў адбывалася згодна рэйтынгу вынікаў пераможцаў другога тура рэспубліканскай алімпіяды, з кожнага класа...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка