Тэма: Прыслоўе як часціна мовы Мэты




НазваТэма: Прыслоўе як часціна мовы Мэты
Дата канвертавання07.02.2013
Памер14.63 Kb.
ТыпДокументы
Тэма: Прыслоўе як часціна мовы


Мэты:узнавіць і паглыбіць веды вучняў пра прыслоўе як часціну мовы,садзейнічаць удасканаленню ўмення распазнаваць прыслоў’і ў тэксце,вызначаючы іх сэнсава-граматычную ролю ў сказах


Ход урока

1 Арг.момант. Падрыхтоўка да асноўнага этапа.

2 Запісаць на дошцы сказы,разабраць іх па часцінах мовы,паставіўшы да іх пытанні.

Нашых песень, светлых думак нішто не зацемрыць.

Хачу быць радзіме сягоння патрэбным

(сам.часціны мовы:нашых.ніхто-займ.,песень,думак-наз.,не часціца,зацемрыць.хачу быць-дзеяслоў,радзіме-наз.,сягоння прыслоўе,патрэбным-прыметнік)


Практ.89(прачытаць верш,паставіць пытанні да выдзеленых слоў)

Што абазначаюць гэтыя выдзеленыя словы?

Якія словы ў сказе паясняюць?


Вучні:Усе выдзеленгыя словы абазначаюць прыметы дзеянняў і паясняюцьдзеясловы.Усе гэтыя словы з’яўляюцца акалічнасцямі.


Чытанне правіла стр.60-61


Практ.82.Выпісаць з тэксту словазлучэнні з прыслоўямі.Вызначыць якой часцінай мовы з’яўляецца іх галоўнае слова.

(Мала ездзім,вельмі грукалі,моцна трэсла,хадзіў дадому,хадзіў таксама,было даўжэй,успамінаю нездарма,успамінаю часта,быў летам,быў зімою)


Практ.93.Учас майго чытання паспрабуйце выпісаць усе прыслоўі з тымі словамі,якія яны паясняюць.

(Праверка па падручніку,больш слабым вучням практ.95)


3 Замацаванне ведаў.

Практ.94.


4 Падвядзенне вынікаў.Абагульненне і сістэматызацыя.

-З якой часцінай мовы мы сёння пазнаёміліся?

-Што даведаліся пра яе?

-Чаму навучыліся?

5 Рэфлексія.

-Што было складанага?-Што не спадабалася?

6 Інфарм.аб дз. і інструктаж па яго выкананні.(пр.96,або пр.97).

ГУО «СОШ №44 им. Н.А. Лебедева», Тихоненко Наталья Владимировна



Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Тэма: Прыслоўе як часціна мовы Мэты iconТэма: "Службовыя часціны мовы" «Злучнік» мэты
Прыназоўнік як часціна мовы”, “Злучнік як часціна мовы”, “Часціца як часціна мовы”

Тэма: Прыслоўе як часціна мовы Мэты iconПрыслоўе як часціна мовы. Групы прыслоўяў па значэнні Тэма. Прыслоўе як часціна мовы. Групы прыслоўяў па значэнні Факультатыўныя заняткі "Слова ў тэксце", 7
Г. М. Малажай, М. Заіка, Н. М. Чалюк. — 2-е выд. — Мінск : ніа, 2005. — 256 с.; Цыбульская, С. I. Школьны курс беларускай мовы ў...

Тэма: Прыслоўе як часціна мовы Мэты iconБеларуская мова Тэма: Прыслоўе як часціна мовы

Тэма: Прыслоўе як часціна мовы Мэты icon7 клас тэма
Прыназоўнік як часціна мовы”, “Злучнік як часціна мовы”, “Часціца як часціна мовы”

Тэма: Прыслоўе як часціна мовы Мэты iconАбагульняючы ўрок у 7 класе. Тэма: а багульняючы ўрок па тэме «Прыслоўе» ў 7 класе
Настаўнiк: сёння мы развiтваемся з самай малодшай часцiнай мовы з сям'i самастойных часцiн мовы. Заўсёды сумнавата, калi з некiм...

Тэма: Прыслоўе як часціна мовы Мэты iconУрок засваення новага матэрыялу
Тэма: Прыметнік як часціна мовы. Роля прыметнікаў у мастацкіх І навуковых апісаннях

Тэма: Прыслоўе як часціна мовы Мэты iconУрок беларускай мовы ў 7 класе, 3 чвэрць, пасля вывучэння тэмы "Прыслоўе"
Тэма: Падрыхтоўка да напісання сачынення-апісання вёскі “Ты цудоўная, вёсачка родная!”

Тэма: Прыслоўе як часціна мовы Мэты iconДзяржаўная ўстанова адукацыі Атраднаўская сярэдняя школа Любанскага раёна
Тэма: Прыметнік як самастойная часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля

Тэма: Прыслоўе як часціна мовы Мэты iconУрок даследаванне " лічэбнік як часціна мовы "
Сфарміраваць у вучняў паняцце пра лічэбнік як часціну мовы, разгледзець агульнае значэнне лічэбніка, яго марфалагічныя прыметы І...

Тэма: Прыслоўе як часціна мовы Мэты iconТэма: Чытанне тэкстаў з вывучанымі літарамі. Мэты
Мэты: Адпрацоўваць навык цэласнага чытання шматскладовых слоў, вучыць разуменню вобразных выразаў у мастацкім тэксце

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка