Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения




НазваУстав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Дата канвертавання01.02.2013
Памер199.9 Kb.
ТыпДокументы
Утвержден


Постановлением Администрации

Удомельского района Тверской обл.

от «___»________ 2011 г. № _______


УСТАВ

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Удомельская средняя общеобразовательная школа № 4»


(новая редакция)


гор. Удомля


1. Общие положения

1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Удомельская средняя общеобразовательная школа № 4», далее именуемое «Школа», создано на основании Гражданского Кодекса Российской Федерации, Закона Российской Федерации «Об образовании», Федерального закона «О некоммерческих организациях», Типового положения об общеобразовательном учреждении.


1.2. Полное наименование Школы - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Удомельская средняя общеобразовательная школа № 4».

Сокращенное наименование - МБОУ УСОШ № 4.

1.3. Собственником имущества, закрепленного за Школой, является муниципальное образование Удомельский район Тверской области. От имени муниципального образования права собственника имущества Школы и ее учредителя осуществляет Администрация Удомельского района (далее «Учредитель») в рамках ее компетенции, установленной актами органов местного самоуправления Удомельского района, определяющими статус Администрации.

1.4. Место нахождения Школы: гор. Удомля, Тверская область, Российская Федерация.

Почтовый адрес Школы: пер. Автодорожный, дом 1а, гор. Удомля, Тверская обл., 171842.

1.5. Школа в своей деятельности руководствуется Законом Российской Федерации «Об образовании», другими федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Законом Тверской области «Об образовании в Тверской области», нормативными актами органов местного самоуправления Удомельского района и настоящим Уставом.

1.6. Организационно-правовая форма Школы – муниципальное учреждение. Школа.

Тип Школы: бюджетное общеобразовательное учреждение,

Вид Школы: средняя общеобразовательная школа.

Школа является некоммерческой организацией, как юридическое лицо самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и лицевой счет, открытый в органах казначейства, печать установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием. Школа вправе от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные и личные неимущественные права и исполнять обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.7. Права юридического лица у Школы в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают с момента ее государственной регистрации.

1.8. На основании постановления Администрации Удомельского районаот 28 июня 2010 г. № 75 о реорганизации муниципального общеобразовательного учреждения «Удомельская средняя общеобразовательная школа №4» путём присоеденения к нему муниципального общеобразовательного учреждения «Удомельская начальная общеобразовательная школа №2», МБОУ УСОШ №4 является правопреемником муниципального общеобразовательного учреждения «Удомельская начальная общеобразовательная школа №2»

1.9. Школа приобретает право на ведение образовательной деятельности и на получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ей лицензии.

1.10. Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают у Школы с момента ее государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.11. Деятельность Школы строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и интересов обучающихся.

1.12. В Школе не допускается принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных компаниях и политических акциях.

По инициативе обучающихся в Школе могут создаваться детские общественные объединения.

1.13. Создание и деятельность каких-либо организационных структур, политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений), в Школе не допускаются.

1.14. Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции;

реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;

жизнь и здоровье обучающихся и работников Школы;

нарушение прав и свобод обучающихся и работников Школы;

иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

1.15. Медицинское обслуживание обучающихся в Школе обеспечивается медицинским персоналом, который закреплен Федеральным государственным учреждением здравоохранения центральной медико-санитарной частью №141 федерального медико-биологического агентства России (ФГУЗ ЦМСЧ № 141 ФМБА России) за Школам и наряду с руководством и педагогическими работниками несёт ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.

Школа обязана предоставить соответствующее помещение для работы медицинских работников.

1.16. Организация питания:

Организация питания обучающихся и работников Школы осуществляется Школой. Для питания обучающихся и работников, а также хранения и приготовления пищи в Школе выделяются специально приспособленные помещения.


2. УСТАВ ШКОЛЫ

 

2.1. Учредительным документом Школы является его Устав.

Устав принимается Общим Собранием коллектива Школы. 

Устав утверждается Постановлением Администрации Удомельского района.

2.2. Изменения в настоящий Устав Школы вносятся по решению Учредителя и согласовываются в порядке, предусмотренном подпунктом 2.1 настоящего Устава.

Изменения, внесенные в Устав или Устав в новой редакции, подлежат государственной регистрации в установленном законом порядке.

 




3. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРЕДМЕТ И ВИДЫ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ


3.1.Школа в своей деятельности обеспечивает достижение следующих целей:

• формирование культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

• охрана жизни обучающихся во время образовательного процесса;

• охрана и укрепление психического и физического здоровья обучающихся;

• интеллектуальное и эмоциональное развитие обучающихся;

• адаптация обучающихся к жизни в обществе;

• формирование у обучающихся навыков и привычек здорового образа жизни.

3.2. Предметом и видами деятельности Школы являются:

• реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

• обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства и достижение обучающимися определенных государством уровней и направленностей;

• приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям; интеллектуальное и личностное развитие обучающихся с учетом индивидуальных особенностей;

• профориентация и профилизация образовательного процесса;

• взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

3.3. Образовательный процесс в Школе ориентирован на:обеспечение самоопределения личности, создание условий для её самореализации, развитие общества, укрепление и совершенствование правового государства.

В Школе реализуются образовательные программы, утверждаемыеШколой самостоятельно. Основная образовательная программа в Школе разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, а также программы дополнительного образования в соответствии с лицензией.

3.4. Содержание образования в Школе определяется образовательными программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми самостоятельно на основе государственных стандартов.

Школа имеет право разрабатывать собственные экспериментальные программы, которые рассматриваются на заседаниях методического объединения и утверждаются в установленном порядке.

3.5. С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в Школе могут осваиваться в очной, заочной, очно-заочной форме, в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.

Школа вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования (Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника).

Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый государственный образовательный стандарт.

Условия и порядок освоения общеобразовательных программ в форме очно-заочной (вечерней),заочной, семейного образования, самообразования, экстерната или в сочетании различных форм устанавливаются по согласию с Учредителем и осуществляются на условиях договора между Школой и родителями (законными представителями) обучающихся.

3.7. Школа, при наличии лицензии на право ведения образовательной деятельности, может также осуществлять образовательную деятельность в виде оказания платных дополнительных образовательных услуг, не предусмотренных соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами и не сопровождающихся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации, без получения дополнительных лицензий.

Дополнительные платные услуги оказываются (на договорной основе) всем обучающимся и родителям (законным представителям), пожелавшим ими воспользоваться.

Порядок предоставления Школой платных дополнительных образовательных услуг определяется локальным актом Положением о платных услугах.

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.

3.7.1. Школа может оказывать следующие дополнительные платные услуги:

- изучение дисциплин сверх часов и сверх программ, предусмотренных учебным планом;

- репетиторство с обучающимися из других образовательных учреждений;

- создание групп по адаптации и подготовке детей к обучению в школе (школа раннего развития детей 5-6 лет).

- создание секций, групп по обучению и укреплению здоровья (гимнастика, аэробика, ритмика, катание на лыжах.)

3.7.2. Доход от платных дополнительных услуг используется Школам в соответствии с уставными целями.

3.8. На бесплатной для обучающихся основе Школа оказывает дополнительные образовательные услуги следующих направленностей:

- эколого-биологической

- художественно-эстетической

- физкультурно-спортивной


4. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 

4.1. Организация образовательного процесса в Школе по программе начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Школой самостоятельно в соответствии с базисными и примерными учебными планами. Разработка и утверждение годового календарного учебного графика проводится по согласованию с Управлением образования Удомельского района.

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ:

I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года). Задачи: воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет). Задачи: создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года). Задачи: развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

4.2. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Школе может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

4.3. Школа при наличии лицензии может по договорам с организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительной образовательной услуги, в том числе за плату.

Профессиональная подготовка в Школе проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).

4.4. Школе запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей).

4.5. В Школе по согласованию с Управлением образования Удомельского района и с учетом интересов родителей (законных представителей) могут открываться классы компенсирующего обучения.

Перевод (направление) обучающихся в классы компенсирующего обучения осуществляется медико-психолого-педагогической комиссией только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся и по заключению районной медико-психолого-педагогической комиссии.

При организации работы классов компенсирующего обучения Школа руководствуется Положением о классах компенсирующего обучения, утвержденным приказом Минобразования и науки РФ.

Школа при образовании таких классов руководствуется Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии.

Школа вправе открывать группы продленного дняили досуговые группы по запросам родителей (законных представителей).

4.6. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников Школы осуществляется в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации.

Выпускникам Школы, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Школы.

Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

Обучающимся, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Школа выдает справки установленного образца.

4.7. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

4.8. Обучение и воспитание в Школе ведется на русском языке.

4.9. Порядок приема в Школу:

4.9.1. В первый класс Школы принимаются дети от 6,5 лет при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.

По заявлению родителей (законных представителей) учредитель вправе разрешить прием детей для обучения в более раннем возрасте.

Не проживающим на территории г. Удомля может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Школе.

При приеме обучающихся в Школу последняя обязана ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом Школы и другими документами, регламентирующими организацию жизнедеятельности и обучения обучающихся в Школе.

Прием обучающихся оформляется приказом директора Школы.

При наличии свободных мест и успешном прохождении аттестации в Школу могут быть приняты лица, не достигшие 18 лет и не имеющие среднего (полного) общего образования:

- в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня;

- ранее получавшие общее образование в форме семейного образования и (или) самообразования.

При приеме в Школу в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прохождение аттестации в Школе не является обязательным. В этом случае, представляется также документ имеющего государственную аккредитацию общеобразовательного учреждения об уровне образования или уровне освоения обучающимся соответствующей общеобразовательной программы.

4.9.2. Количество классов определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

Наполняемость классов и групп продленного дня Школы устанавливается в количестве не более 25 обучающихся.

Комплектование классов компенсирующего обучения наполняемостью от 9-15 человек, согласно санитарным нормам.

При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью.

4.9.3. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и ИКТ, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет 25 человек.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.

Школа может обеспечивать занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

4.9.4. Прием ребенка в первый класс Школы проводится на основании следующих документов:

- заявления родителей (законных представителей);

- медицинской справки по форме № 026/у-2000 о состоянии здоровья ребенка на момент приема вШкола;

- копии свидетельства о рождении ребенка;

- паспорта одного из родителей (законных представителей).

4.10. Зачисление выпускников ступени основного общего образования в десятый класс Школы производится на основании:

- заявления;

- медицинской карты;

- аттестата об основном общем образовании.

4.11. Обучающиеся могут быть отчислены из Школы по следующим основаниям:

- при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в Школе;

- по заявлению родителей (законных представителей);

- по решению Совета Школы

За совершение грубых и неоднократных нарушений Устава Школы допускается в качестве крайней меры педагогического воздействия исключение из Школы обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Школы, а также нормальное функционирование Школы.

Решение Совета Школы об исключении, принимается в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании Совета Школы, без уважительной причины обучающегося, его родителей (законных представителей) не лишает Совет Школывозможности рассмотреть вопрос об исключении.

Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два или более дисциплинарных взыскания, наложенных директором Школы, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины.

Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

- причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Школы;

- причинения ущерба имуществу Школы, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей Школы;

- дезорганизации работы Школы, как образовательного учреждения.

Представление об исключении несовершеннолетнего, не получившего основного общего образования, из Школы направляется Советом Школы в Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав Администрации Удомельского района.

Отчисление обучающегося оформляется приказом директора Учреждения.

4.12. Об исключении обучающегося из Школы, последнее обязано незамедлительно проинформировать его родителей (законных представителей) и Управление образованияУдомельскогорайона. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с Управлением образованияУдомельскогорайона и родителями (законными представителями) исключенного в месячный срок принимают меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его учебы в другом образовательном учреждении.

Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства.

4.13. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Школа обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль засвоевременностью ее ликвидации.
       Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работникаШколы или продолжают получать образование в иных формах.

       Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.
       Перевод обучающегося в любом случае производится по решению педагогического Совета Школы.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени образования.

Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

4.14. С согласия родителей (законных представителей) и Управления образования Удомельского района обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Школу до получения им основного общего образования.

4.15. Система оценок при промежуточнойаттестации обучающихся, ее формы и порядок.

4.15.1. Школа самостоятельно в выборе форм, средств, методов воспитания и обучения, определенных законодательством Российской Федерации, а также в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии со своим Уставом.

Текущий контроль успеваемости обучающихся Учреждения осуществляется педагогическими работниками по четырёх балльной системе (минимальный балл 2 (неудовлетворительно); максимальный балл 5 (отлично)).Педагог, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося.

Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за:

на 1 ступени обучения –четверть.

на 2 ступени обучения– триместр.

на 3 ступени обучения– полугодие.

4.15.2. При промежуточной аттестации обучающихся устанавливается следующая система оценок:

1 классы - безотметочная система;

2 - 9 классы - четырёхбальная система;

10 - 11 классы - четырёхбальная система оценки знаний, возможно введение зачетной системы.

В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.

В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной педагогическим Советом Школы и утвержденной директором Школы.

Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов или зачетов по отдельным предметам может проводиться в конце учебного года начиная с 2 класса. Решение о проведении такой аттестации в данном учебном году принимается не позднее 30 октября педагогическим Советом Школы, который определяет формы, порядок и сроки проведения аттестации. Решение педагогического Совета Школы по данному вопросу доводится до сведения участников образовательного процесса приказом директора Школы.

4.16. Контроль за качеством оказания образовательных услуг осуществляется:

- Советом Школы;

- Руководством школы;

- Управлением образования Удомельского района;

- методическими объединениямиШколы;

- педагогическим Советом Школы.

4.17. Формы проверки качества работы обучающихся:

- контрольные работы, срезовые работы, тесты, диктанты, сочинения, самостоятельные работы, зачеты, экзамены;

- наблюдения за совместной, самостоятельной, специально организованной деятельностью;

- посещение занятий директором, заместителями директора Школы по учебно-воспитательной и воспитательной работе, методистом, другими педагогами, логопедом, социальным педагогом, психологом, врачом;

- творческие отчеты педагогов.

4.18. Режим занятий в Школе:

4.18.1. Учебный год в Школе начинается 1 сентября. Если этот день выпадает на выходной день, то учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.

Продолжительность учебного года в первом классе - 33 недели, в последующих - не менее 34 и не более 37 недель (с учетом экзаменационного периода).

Продолжительность каникул в течение учебного года - не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 календарных недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

Годовой календарный учебный график утверждается приказом директора Школы с учетом мнения педагогического Совета Школы и по согласованию с Управлением образования Удомельского района.

4.18.2. Режим работы Школы по пятидневной или шестидневной неделе определяется Школой самостоятельно.

Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются Школой в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями:

- продолжительность урока (академического часа) в 1 классе используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии : сентябрь, октябрь -3 урока в день, продолжительностью 35 минут; ноябрь, декабрь -4 урока в день, продолжительностью 35 минут;январь-май -4 урока, продолжительностью 45 минут. В середине учебного дня в первом классе предусматривается организация динамической паузы, продолжительностью не менее 40 минут, в последующих классах - 45 минут;

- расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся;

- в учебном плане Учреждения количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть меньше количества часов, определенных государственным базисным учебным планом;

Школа работает в одну смену. При недостатке свободных, для учебных занятий, помещений в Школе в первой половине дня, возможно проведение учебных занятий в Школе во вторую смену.

В Школе устанавливается следующий режим занятий:

а) начало уроков первой смены – 815;

б) начало уроков второй смены – 1410;

Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется по рекомендации педагогического Совета Школы в соответствии с локальным актом Положением об условиях обучения по индивидуальным учебным планам.

4.18.3Для педагогических работников Школы устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени - не более 36 часов в неделю.

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconО ракшинском филиале муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Большекуликовской сош (далее филиал) это обособленное подразделение муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, расположенного...

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения icon1 Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов
Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов...

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
Ежегодный публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского муниципального района Приморского края за 2011-2012 учебный год
Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского...

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconУстав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «абазинская средняя общеобразовательная школа №50» 2011 общие положения
Российской Федерации, постановлением Главы муниципального образования г. Абаза 28. 12. 2010г №1297 «о порядке создания, реорганизации,...

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения icon1 Настоящий Устав регулирует деятельность муниципального общеобразовательного учреждения «Разъезд-Корсинская основная общеобразовательная школа» Арского
Настоящий Устав регулирует деятельность муниципального общеобразовательного учреждения «Разъезд-Корсинская основная общеобразовательная...

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconО состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Новокурская средняя общеобразовательная школа
«О состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Новокурская средняя общеобразовательная...

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconУстав муниципального казенного общеобразовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы барабинского района новосибирской области
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПрограмма развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Хаданская средняя общеобразовательная школа»
«Согласована» «Утверждена» Глава сп «Хаданский наслег» Управляющим Советом муниципального

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № с16 ст. Георгиевской» в 2010 2011 учебном году было переименовано в муниципальное бюджетное...

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка