Образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы на2011-2012 учебный год. Основания для разработки программы Конвенция «О правах ребенка»




НазваОбразовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы на2011-2012 учебный год. Основания для разработки программы Конвенция «О правах ребенка»
старонка1/12
Дата канвертавання29.01.2013
Памер1.4 Mb.
ТыпОбразовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


Департамент образования города Москвы

Северо – Восточное окружное управление образования

Государственное бюджетное образовательное учреждение


средняя общеобразовательная школа № 1412

с углубленным изучением иностранных языков


ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

на 2011-2012 учебный год


МОСКВА-2011


С О Д Е Р Ж А Н И Е


1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ…………………………………………………2

2.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ…………..5

3.ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ШКОЛЫ № 1412……………………....6

4. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ 2010/2011 ГОДОВ…………………………………………...9

5. ОСНОВНЫЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ………………………………………………..42

6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ШКОЛЕ

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ……………………………………..43

7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ШКОЛЫ………………………47

8. УЧЕБНЫЙ ПЛАН И ЕГО ОБОСНОВАНИЕ……………………………52

9. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ……………………………………..63

10.ПРИОРИТЕТНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ...……………………………………………………………………….66


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ



Наименование программы

Образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы на2011-2012 учебный год.

Основания для разработки программы

  • Конвенция «О правах ребенка»; (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989г.)

  • Конституция Российской Федерации

  • Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992г. № 3266-1

  • Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 года №1998 года №124

  • Национальная доктрина образования (одобрена Постановлением Правительства РФ от 04.10.2000г. № 751)

  • Концепция модернизации российского образования на период до 2010г. (Распоряжение Правительства РФ от 29.12.2001г. № 1756-р)

  • Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования (Приказ Министерства образования РФ от 18.07.2002г. № 2783)

  • Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»

  • Типовое положение об общеобразовательной школе

  • Московской региональной программой «Столичное образование -5»

  • Устав ГОУ СОШ № 1412

Заказчик программы

Педагогический коллектив школы

Обучающиеся

Родители

Разработчик программы

Директор

Заместитель директора по экспериментальной работе

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Педагогический коллектив

Основные исполнители программы

Директор

Администрация

Педагогический коллектив

Обучающиеся

Родители

Конечная цель

Создание механизмов устойчивого развития образовательного учреждения (ОУ), обеспечивающего комплекс условий для формирования гармонично развитой, социально активной, творческой личности.

Задачи

Анализ состояния системы образования ОУ.

Создание условий для повышения качества образования.

Сохранение и укрепление здоровья детей в учебно-воспитательном процессе.

Создание условий для повышения профессионализма педагогических работников.

Создание условий для развития инновационной деятельности ОУ и педагогических сотрудников.

Создание системы мониторинга по всем направлениям деятельности.

Создание системы информационного обеспечения деятельности ОУ.

Перечень основных направлений программы

Создание организационно-педагогических условий для перехода на ФГОС нового поколения.

Создание условий для повышения качества образования.

Создание условий для решения проблем преемственности между дошкольным, начальным, средним и вузовским образованием.

Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся во время учебно-воспитательного процесса (УВП).

Создание условий для индивидуализации обучения.

Создание условий для введения углублённого изучения предметов естественнонаучного, технического и гуманитарного циклов

Создание условий для развития научно-методической и инновационной деятельности педагогов и сотрудников ОУ.

Ожидаемые результаты

Создание комплекса благоприятных условий, обеспечивающих формирование и развитие личности обучающегося с высоким уровнем интеллекта и культуры, адаптированной к существованию в обществе, способной к активной жизни, труду, творчеству.

Создание творческого педагогического коллектива, участвующего в планировании, разработке и реализации программ, апробации экспериментов и инноваций, направленных на совершенствование образовательного процесса в школе.











2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Настоящая программа определяет системообразующие принципы образовательной деятельности школы, содержание и технологии обучения, воспитания и развития учащихся в соответствии с государственным образовательным стандартом, социальным заказом на образовательные услуги и статусом образовательного учреждения.

Образовательная программа – нормативно-управленческий документ, определяющий приоритетные ценности и цели, особенности содержания и организации образовательного процесса.

Цель данной образовательной программы – проектирование целостной образовательной системы школы, реализующей государственные стандарты общего среднего образования и обеспечивающей удовлетворение образовательных потребностей учащихся с повышенными интеллектуальными и творческими возможностями.

Задачи программы:

  • определить образовательную политику школы в соответствии с социальным заказом на образовательные услуги и статусом образовательного учреждения (школы с углубленным изучением иностранных языков);

  • определить цели и задачи образовательной деятельности школы, содержание работы по реализации Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения;

  • определить содержание и принципы организации дополнительного образования, интеграции основного и дополнительного образования;

  • установить основные подходы к организации мониторинга качества образования;

  • обеспечить преемственность с Образовательной программой 2007 – 2010 годов.

  1. Информационная карта ГБОУ СОШ С углубленным изучением иностранных языков №1412




Параметр

Характеристика

Статус образовательного учреждения

Образовательное учреждение основано в 1984 году как средняя образовательная школа № 955. Приказом Московского Департамента образования № 49 от 29.10.1992 школе был присвоен статус школы № 1412 с углубленным изучением иностранных языков.

Адрес: 127549, Москва, ул. Мурановская, д.4 а.

ГОУ СОШ № 1412 полностью укомплектована высококвалифицированными педагогическими кадрами. Директор школы – Мусина Эльвира Михайловна.

Проектная мощность учреждения, в соответствии с лицензией, 660 человек. Учащиеся в нашей школе обучаются только в первую смену. В настоящее время в ГОУ СОШ № 1412 занимаются 608 человек. Во второй половине дня в школе работают группы продленного дня для учащихся начальной школы, а также кружки и секции системы дополнительного образования, посещение которых бесплатно и доступно для всех учащихся школы.


Учредитель образовательного учреждения

Департамент образования города Москвы

Нормативная и правовая основа деятельности ГБОУ

Лицензия: А № 283821 от 14.11.2007 года. Регистрационный номер № 022925.

Свидетельство о государственной аккредитации № ГА 000881. Регистрационный номер № 007956 от 23.11.2007 года

Аттестация: Приказ Городской службы лицензирования и аттестации образовательных учреждений, педагогических кадров и учащихся № 987/ак от 25.12.2007.

Устав: редакция № 3 принят на Конференции протокол № 7 от 10.01.2007.


Ресурсное обеспечение

Основное здание 1984 года постройки – последний капитальный ремонт был произведен в 2008 году.

Имеются: столовая, 2 спортивных зала, оборудованная открытая спортивная площадка, конференц-зал, 33 специализированных учебных кабинета, 2 мастерские обслуживающего и технического труда, 2 актовых зала, библиотека, читальный зал, лекционный зал

Технические средства обучения:

- телевизоры – 32 штук;

- видеомагнитофоны – 14 штук;

-компьютеры – 53 штуки, АРМ администратора, библиотекаря;

- видеокамеры – 4 штуки;

- принтеры (МФУ) – 28 штук;

- ксероксы – 12 штук;

-магнитофоны – 13 штук;

- музыкальные центры – 5 штук;

- цифровые фотоаппараты – 2 штуки;

- мультимедийные проекторы – 14 штуки;

- слайд - проекторы - 6 штук;

Реальная площадь на одного обучаемого – 7 м2 в соответствии с нормативом. Площади позволяют вести обучение в одну смену.

Информацион

ные системы

Имеются:

  • специализированный кабинет информатики;

  • выход в Интернет (выделенная линия);

  • медиатека (количество носителей – 250 штук);

  • автоматизированные рабочие места учителей

Образователь

ные программы

Школа реализует образовательные программы начального общего образования, основного общего образования и среднего (полного) общего образования, направленные на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации ее в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ.

В соответствии со статусом образовательного учреждения и потребностями учащихся и их родителей в школе реализуется программа по английскому языку как первому иностранному для школ с углубленным изучением АЯ состоит из 3-хчастей:

1.Английский язык в начальной школе (-я часть).

2.Английский язык в 5-9 классах. (2-я часть).

3. Английский язык в 10-11 классах (3-я часть).

При этом выделяются три учебных блока:

Учебный блок (коммуникативно-речевое развитие школьников в условиях официального и неофициального общения в социально-бытовой, социокультурной и учебно-профессиональной сферах общения);

Учебный блок «Б» (культуроведческое обогащение речевой практики школьников);

Учебный блок «В» (языковое (включая билингвальное) развитие учащихся).

Федеральные программы:

- «Патриотическое воспитание граждан РФ»,

- «Сыны Отечества»,

- «Формирование установок толерантного сознания и профилактики экстремизма в российском обществе».

Региональные:

- «Москва многонациональная: формирование гражданской солидарности, культуры мира и согласия»

Окружная:

«Москва многонациональная: формирование гражданской солидарности, культуры мира и согласия»

Педагогичес

кие кадры

Общая численность: 55 человек Из них 51 имеет высшее образование(93 %), 4 - среднее специальное (7%). Прошедшие курсы повышения квалификации за последние 5 лет: 90%

Вторая категория – 15 -27%

Первая категория – 18 – 33%

Высшая – 20 – 37 %

Педагогический стаж

до 5 лет – 4 - 7 %

5-10 лет – 3 - 5 %

10 – 20 лет – 21 – 38 %

свыше 20 лет – 27 – 49 %

«Заслуженный учитель РФ»- 2 человека

«Почетный работник общего образования РФ»-11 человек «Отличник народного просвещения» - 1 человек



Учащиеся

Всего учащихся -608

1-4 кл – 294

5-11 кл. – 314

Кол-во учащихся из многодетных семей – 46

1-4 кл.- 13

5-11 кл.- 23

Количество учащихся из неполных семей - 99

Кол-во учащихся из социально незащищенных семей-16

Организация дополнительного образования

Направление дополнительного образования:

Художественно-эстетическое – по 9 видам деятельности (бюджет) – 7 предметов (2 предмета проводятся в рамках взаимодействие с центрами культуры на основе договоров) – 9 групп учащихся (3- первой ступени, 6 - второй ступени) – всего 135 учащихся

Военно-патриотическое направление – 1 вид деятельности (бюджет) – 1 предмет – 3 группы учащихся (третья ступень) – всего 51ученик

Научно-техническое направление - 1 вид деятельности (бюджет) – 1 предмет – 2 группы учащихся (вторая ступень) – всего 38 учащихся

Физкультурно-спортивное - 4 вида деятельности – 4 предмета (2 бюджетных, 1 - предмет проводится в рамках взаимодействие с центрами культуры на основе договоров, 1 внебюджетный) – 4 группы учащихся (2 - первой ступени, 2 - второй ступени) – всего 65 учащихся

Культурологическое направление – 4 вида деятельности – 4 предмета (бюджет) – 4 группы ( 3 – вторая ступень, 1 – третья ступень) – всего 60 учащихся

Естественно-научное направление – 2 вида деятельности (бюджет) – 2предмета – 2 группы (вторая ступень) – всего 30 учащихся

Взаимодействие с центрами культуры на основе договоров

Заключен договор о совместной деятельности с ГОУ ЦДОД,

Заключен договор о совместной деятельности с «Детско-юношеской спортивной школой №84»,


Взаимодействие с учреждениями высшего образования на основе договоров

1.Московский педагогический государственный институт

2.Московский гуманитарный педагогический институт

3.Московский государственный областной университет

4.МГУ им. Ломоносова М.В. факультет иностранных языков и региноведения

5.Московский гуманитарный институт Дашковой Е.Р.

6.МГСЮН (дополнительное образование).

7.ИКИО (институт комплексных исследований образования)

8. Московский институт открытого образования


4. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 2010-2011 УЧЕБНОГО ГОДА

В целях прогнозирования развития образовательной системы в школе разработана программа развития на 2011 – 2014 годы, которая является концептуальным, организационно-педагогическим и управленческим механизмом, конструирующим и обеспечивающим высокое качество образовательного процесса в школе.

Работа над реализацией программы развития школы определяет её образовательную политику. Школа осуществляет внедрение идей личностно-ориентированного образования. Образование понимается как становление человека, обретение им себя, своего человеческого образа: неповторимой индивидуальности, духовности, творческого потенциала. Реализуя личностно-ориентированный подход в образовании, школа своей задачей считает развитие образовательного пространства для максимальной самореализации каждого ребёнка. Контингент учащихся в школе достаточно стабилен на протяжении нескольких лет. Школа имеет определенный авторитет в микрорайоне и округе и сложившийся ученический коллектив.

В школе на 01 июня 2011 года обучаются:

на второй ступени - 263 учащихся

на 3 ступени 51 учащихся.

Учебный план, составлен с учетом задач образовательной программы школы; обучение в старшей школе по ИУП; кадровое и материально-техническое обеспечение школы - представляет собой сочетание двух частей учебного плана: обязательной и дополнительной.

Систематически пополнялся банк данных по уровню обученности учащихся по классам, предметам, параллелям с целью повышения качества образования.


Учебный год на «отлично» закончили 11 учащихся средней и старшей школы

Учебный год

Золотые медали

Серебряные медали

2007-2008

1

2

2008-2009

2

-

2009-2010

2

1

2010-2011

-

-


В школе проводилась планомерная работа с учащимися, имеющими высокую мотивацию к учению, одаренными учащимися. Команды школы 5-9 и 10-11 классов участвовали в окружном туре интеллектуального марафона.

Школа имеет большое количество победителей предметных олимпиад, спортивных соревнований и конкурсов муниципального, окружного, городского уровней по различным предметам и направлениям (см. приложение №3).

Подведены результаты исследования ООУН по всем основным предметам, классам и параллелям. Данные представлены в отдельных таблицах и графиках, приведенных ниже.

В школе продолжает совершенствоваться работа по ликвидации неуспеваемости и повышении качества обучения: ИГЗ, использование современных педагогических технологий, разнообразная внеурочная деятельность, малые педсоветы, постоянная работа с родителями - данная работа дает положительные результаты. По итогам года все учащиеся 5-8,10 классов успевают по всем предметам, все учащиеся 9,11 классов допущены к государственной итоговой аттестации.

Количество учащихся 5-11 классов, окончивших год на «4» и «5» составляет 127 человек, это составляет 41% качества (т.е. на прежнем уровне - 41% в прошлом году) от общего количества учащихся средней и старшей школы. Но несмотря на стабильный % качества, недостаточно ведется работа с учащимися, имеющими по результатам учебного года одну «3» по предмету, количество таких учащихся составляет 19 человек – 6%. Эти данные говорят о недостаточной индивидуальной работе с учащимися или показывают более жесткую (объективную) оценку знаний учащихся в связи с переходом к независимой оценке знаний учащихся, а также четко выявляются классы с низкой мотивацией к обучению, с другой стороны качественная работа педагогического коллектива подтверждается результатами итоговой аттестации за курс 9-го класса и результатами ЕГЭ.



Учебный год

% неуспевающих

% качества

2007-2008

0

41

2008-2009

0

38

2009-2010

0,6%

(Цветков К., Васильев В.)

41

2010-2011

0

41


За прошедший учебный год не было оттока учащихся по причине неудовлетворенности учебным процессом – 9 учащихся выбыли из школы ( из них 1-экстернат, остальные – в связи со сменой места жительства родителей), но и всего1 человек прибыл в течение учебного года. Снижение общей численности уч-ся происходит в связи с несколькими факторами:

• Ориентация учащихся 8-9 классов на получение профессионального образования, а мотивированные ученики стремятся получить полное среднее образование в учебных учреждениях, спрофилированных на ВУЗ;

• Растущая конкуренция в образовании, открытие новых образовательных учреждений высокого уровня в районе.

С другой стороны набор в 1-ые и 5-ые классы - стабилен, в 10 классы уменьшается (причиной является демографическая ситуация в стране; многие учащиеся 9-х классов поступают в колледжи; такое же положение наблюдается и в других учебных заведениях города).

Стабильности набора учащихся в 1-ые классы способствует:

• Авторитет школы в районе и округе;

• Ориентация школы на современные педагогические и коммуникативные технологии;

• Введение профильного (индивидуализированного) образования;

• Соответствие школы требованиям современного общества, социальному запросу района;

• Высокие результаты ЕГЭ и ГИА.

Отсева учащихся в школе нет. Все ученики школы получили аттестаты об основном общем и о среднем общем (полном) образовании.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Дадаць дакумент у свой блог ці на сайт

Падобныя:

Образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы на2011-2012 учебный год. Основания для разработки программы Конвенция «О правах ребенка» iconОсновная образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города москвы средней общеобразовательной
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

Образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы на2011-2012 учебный год. Основания для разработки программы Конвенция «О правах ребенка» icon2012 Уважаемые читатели – друзья школы №1923! Администрация и Управляющий совет предоставляют традиционный публичный отчет о деятельности гбоу сош №1923: Содержание
Руководитель государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы «Школа здоровья»...

Образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы на2011-2012 учебный год. Основания для разработки программы Конвенция «О правах ребенка» iconОсновная образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Приказ мо и н рт от 29 июля 2012 г. №4154 /12 «Об утверждении базисного и примерных учебных планов на 2012-2013 учебный год для образовательных...

Образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы на2011-2012 учебный год. Основания для разработки программы Конвенция «О правах ребенка» iconОсновная образовательная программа начального общего образования муниципального автономного общеобразвоательного учреждения «средней общеобразовательной школы №10»
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средней...

Образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы на2011-2012 учебный год. Основания для разработки программы Конвенция «О правах ребенка» iconО работе старшей вожатой и руководителя разновозрастного детского объединения (рдо) «Надежда» муниципального бюджетного образовательного учреждения Блюдчанской
Рдо «Надежда» муниципального бюджетного образовательного учреждения Блюдчанской средней общеобразовательной школы Матиновой Нины...

Образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы на2011-2012 учебный год. Основания для разработки программы Конвенция «О правах ребенка» icon2. Программа развития школы на 2008 2013 годы
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Акуловской средней общеобразовательной школы

Образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы на2011-2012 учебный год. Основания для разработки программы Конвенция «О правах ребенка» iconРазрешите представить Вам отчёт о работе школы за 2010-2011 учебный год. Общая характеристика муниципального образовательного учреждения
«Школа, которая обучает искусству жить», которая определяет основные направления деятельности учреждения, а также на основании образовательной...

Образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы на2011-2012 учебный год. Основания для разработки программы Конвенция «О правах ребенка» iconОсновная образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы
Целями реализации основной образовательной программы гбоу цо №1493 основного общего образования являются

Образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы на2011-2012 учебный год. Основания для разработки программы Конвенция «О правах ребенка» iconПубличный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №4 г. Родники Ивановской области за 2010-2011 учебный год
Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об...

Образовательная программа Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы на2011-2012 учебный год. Основания для разработки программы Конвенция «О правах ребенка» iconОсновная образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения-средней общеобразовательной школы №20 имени Героя Советского Союза Л. Н. Гуртьева ( начальное общее образование)
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Размесціце кнопку на сваім сайце:
be.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©be.convdocs.org 2012
звярнуцца да адміністрацыі
be.convdocs.org
Галоўная старонка